1、境，期盼孩子们能成长得更好工作得更好生活得更好。人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。要不断解放和发展社会生产力，努力解决群众的生产生活困难，坚定不移地走共同富裕的道路。敢于担当是对党的责任。习近平同志强调，新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。尤其是在些党员干部中发生的贪污腐败脱离群众形式主义官僚主义等问题，必须下大气力解决。全党必须警醒起来。打铁还需自身硬。要坚持党要管党从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。习近平同志指出责任重于泰山，事业任重道远。我们定要始终与人民心心相印与人民同甘共苦与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史向人民交份合格的答卷。这些语重心长的话语，充分体现了新的历史条件下我们党自觉的历史担当意识和强烈的历史担当精神。三敢于担当要有过。
2、觉性。时刻保持清醒的政治头脑，坚持正确的政治方向，坚定正确的政治立场，树立正确的政治观点，要加强对党的先进性建设科学发展观中国共产党廉洁自律准则中国共产党纪律处分条例中国共产党章程，学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时，加强教育教学理论的学习和研究，注重理论与工作实践相结合，努力做到学以致用用以促学学用相长，提高运用理论指导实践的能力。转变工作作风，服务教师学生和家长。从日常事务中抽出时间来，经常深入分管的处室，与教师交流沟通，参加教研活动，听课检查指导工作，帮助教师解决实际问题。要结合学校实际，从平常的工作中总结经验和发现问题，认真调查研究，制定改进工作的措施办法，服务好每位教师和学生家长。树立开拓创新的思想，创新开展工作。养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，对各项工作的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，创新。
3、等思路视野不宽，指导工作时出现了本领恐慌能力危机。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够，措施办法不多，凡事等着上级出政策领导出主意。比如，在项目审批上，过去为了加快速度，经常先上车后买票，现在这些办法不能用了，但对如何合理简化审批流程压缩审批时限，既严格程序，又保证进度，用心思考和探索不够。有的对如何激发调动干部的积极性创造性，缺乏方向感理不清头绪，更不明白如何担当如何推动如何发力。唱功好，做功，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。要接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。敢于担当是对人民的责任。习近平同志强调，我们的人民热爱生活，期望有更好的教育更稳定的工作更满意的收入更可靠的社会保障更高水平的医疗卫生服务更舒适的居住条件更优美的环。
4、而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时，由于碍于情面，有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中，沟通思想交换意见，安排工作时，与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。严于修身和严于律己方面做得不实。自觉加强党性修养，坚定理性信念，牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进，比如有时因其他工作，延误上交材料，有时上班因堵车偶尔迟到，这些细节如果提前准备，是可以克服的。二存在问题的主要原因对理论学习的重要性认识不足。由于忙于具体事务，自己的政治敏锐性下降，自己主观放松了学习，认为先做好具体的工作，理论学习放放，由于对学习认识不足，逐渐有了惰性。放松了主观世界的改造。由于党宗旨意识淡泊，放松对自己世界观的改造，加之不良社会风气的影响，没有严格要求自己，在思想作风工作作风组织纪律方。
5、性整体性任务不愿出面不愿多做，能推则推，能躲就躲二心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对些过去正常办理的事项，怕出问题不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，直要到主要负责同志那里才能定。些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃硬骨头，缺乏攻坚克难的志气敢闯敢试的锐气大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀阔斧奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。怕干得多出错多，不敢主动干事。有的害怕挑水多罐子摔得多，奉行多事不如少事为了不出事宁可不干事。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，。
6、手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力，搞假大空坐而论道，推进工作只打雷不下雨，光说不练，不见实招，画饼充饥，表面上雷厉风行大张旗鼓，内心却不关心工作的实效，不关心是否对群众有益。担当作为方面存在的问题三存在问题政治理论和业务学习不实。由于忙于学校具体事物，对政治理论学习不够刻苦，对政治理论的学习热情不高，缺乏刻苦钻研精神，对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵，没有把握理论的精髓，思想上缺乏紧迫感。其次，对于教学业务钻研学习不够，研究不多，满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够，仅仅满足做好常规管理。工作作风不实首先表现在理论学习不多，理论联系实际不够。因为学习不够，理论基础不扎实，导致了工作难上层次，难有实破难有创新，难有风格。处理问题和工作有时凭经验，缺乏理论和实际工作的有机结合，没有真正的学以致用。其次表现在思想工作方面，常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边，说的比较多。
7、开展工作。增强责任意识创新意识，以实际行动，切实抓好分管工作，尤其要抓好学校体育艺术工作，力争在下年取得突破。加强党性锻炼，提高党性修养。牢固树立终身学习的思想，把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众服务人民，真抓实干务求实效，增强工作的责任感和紧迫感，自觉接受党组织党员和群众的监督。自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，做名合格党员。严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，秉公用权廉洁从政，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。发扬大公无私服从大局艰苦奋斗兢兢业业的精神，尊重自己的人格，珍惜个人名誉，维护班子团结，以正己之心，塑造良好威信全文完年月日咒，浑身不自在。有的部门表面上审批瘦身，实际上中介增肥，把下放权力搞成移花接木。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与不愿牵头。有的大局观念合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮互踢皮球，对全局。
8、面放松了对自己的要求。开拓进取精神不强，满足于维持现状。由于学习不够，认识不深，视野不高，对工作中出现的新情况新问题研究不够，使自己在些方面不适应形势发展的要求。三整改措施提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的盯上被翻旧账，引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑，怕被说成傍大款，招来闲话说不清，对个人影响不好，不再去主动服务了。怕担责任，工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部，以没有明文规定为借口，该办的事不办或慢办，该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时，害怕承担第个盖章的责任，几个部门的审批事项互为前置，凡事都要领导出面协调。三能力不足，办法不多，不会担当作为对中央精神和上级重大决策部署学习不主动不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革转方式调结构等方面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策。
9、些已经明确要求推进的重点工作，等文件会议纪要有了文件会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行出经验。有守摊思想。工作标准不高，满足于般化，只求过得去不求过得硬，工作平推平拥。有的小富即安小成即满，取得点成绩就津津乐道，看不到与先进地区先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的亩三分地，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持淡定，工作多年面貌依旧。有享受思想。有的心思不在工作上，想的是如何享受生活吃好玩好，饱食终日无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该喘口气歇歇脚了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产计划生育信访稳定等方面的工作有的对长期积累和历史遗留的问题，不愿理旧账，靠时间消。
10、的综合素质敢于担当要具备担当的素质与能力，做到自身硬。素质是勇于担当的资本，能力是敢于担当的底气，并且直接关系到担当的结果。身无内秀，不知所措举措有力，事半功倍。要有敢于担当的政治定力，始终坚守正确的理想信念，有坚守才能有担当。要有敢于担当的理论素养，增强道路自信理论自信制度自信，有自信才会有力量。要有敢于担当的无私情怀，做到心为公事事出于公心，无私才能无畏。要有敢于担当的浩然正气，带头讲修养讲道德讲廉耻，胸怀坦荡才会有底气和胆气。要有敢于担当的过硬本领，提高科学决策履职尽责的能力，有了硬本领才能真担当。因此，作为党员干部要博学多思，做知全局懂本行的行家里手。要认真学习马克思主义基本原理学习毛泽东思想基本问题，特别是中国特色社会主义合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下般粗，大而化之没有实效对上级安排的任务敷衍了事得过且过对承担的工作能拖则拖，不推不动拨拨转转。有的对。
11、意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心旦接手脱不了身，不表明态度不正面回应不积极解决。些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行干不成事不要紧至少别得罪人的思想，爱惜羽毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的奶酪，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了低调行事。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小小事化了。怕炒作曝光，不敢出头露面。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了，不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作，不善于应对媒体处置焦点问题。些干部担心被媒体炒作成热点，担心被差，谈战略头头是道，做起来束。
12、研究不够理解不深，导致工作深不下去打不开局面。有的认为不唯就是不要，强调发展质量就不能要求发展速度，产生了应当慢慢来不用着急的片面认识。思想观念转变不及时，存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验凭老办法看问题办事情，面对新常态新要求，感觉这也不舒服那也不得劲，面对困难束手无策。有的同志谈到，以往各地为了加快发展，在招商引资项目建设中，实行税收非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策，增强吸引力调动积极性，现在都不允许了，许多干部就茫然不知所措了，不知道怎么干了。对新情况新问题研究不够，知识储备不足。有的简单把工作推进慢任务不落实，归咎于政策调整体制机制等外部因素，不能从自身找原因有的学习凭个人兴趣，对工作相关的新知识新业务学习上没有积极性。比如，有的对新产业新业态不熟悉不了解，跟进学习不及时，有的对金融信息产业现代物流等方面知识不足，有的对培植创新创业互联网经济智能制。
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党员担当作为方面存在的问题及整改措施100篇