1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....四是开展践行核心价值观，传递中华正能量系列活动。举行了全校学生践行核心价值观的演讲比赛和作文大赛组织全校学生开展勿忘国耻，振兴中华纪念的诗歌朗诵在毕业班学生中遴选三名选手参加镇环保演讲比赛全校教师参加了片区唱红歌比赛活动，获得片区等奖成功召开了学生家长会，的家长参会，广泛搜集家长对学校教育管理的意见开展全校教师家访活动，党员干部为组长，加强了家校联系，宣讲党的教育政策，得到了家长和社会的充分认可和高度评价组织党团员进社区，整治社区和校园周边环境，社区居民赞不绝口走进青云村，慰问贫困户，扶贫攻坚，传递党的温暖和关怀。在课改上落实。学校教育要发展，必须紧跟课程改革的步伐。我校党员干部不仅都战斗在教学线，而且是课程改革的排头兵。党员教师是学科带头人。学校的公开课示范课观摩课研讨课赛课，党员都走在教师的前列，起到了很好示范作用。我主导了许多内涵。三下步工作思路及主要打算党建工作长抓不懈，常抓常新，促使教育工作永保活力，健康发展。所以年我校党建工作主要做好以下四个方面坚持学习贯穿党建工作始终......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....继续以最严格的标准最严厉的举措纠正四风，维护群众利益，防止四风反弹。四要积极领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题。坚持零容忍惩治腐败的态度不变力度不减，坚决遏制腐败蔓延势头。五要强化对权力的制约监督。扎紧扎牢规范权力运行的笼子，加大对违反制度规定查处力度，着力消除制度执行的弹性空间和死角地带。四建立健全工作机制。建立健全责任分解机制和传导机制。将主体责任层层进行分解，科学划分领导班子党组织书记和班子成员等责任主体之间的责任界限，明确下级党组织主体责任及履责的相关要求，确保工作有人抓问题有人管责任有人担。建立上下有机互动的责任传导机制，按照谁主管谁负责的原则，完善相关制度，通过约谈听取汇报个别指导工作检查等方式，将压力层层传导下去，把责任压紧压实。五强化问责严肃责任追究。没有问责，责任就落实不下去。些党组织和领导干部之所以对主体责任不上心，责任难以落实下去，个重要原因就是责任追究不到位。要突出问责，让落实责任不力追责问责成为新常态，谁没有落实好主体责任，谁就要受到追究，谁就要受到处理。要坚持案双查......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有的地方责任追究不痒不痛，责任追究手段常仅限于通报批评诫勉谈话和组织处理，较少给予党政纪处分。三落实主体责任要把握好几个重点加强责任意识教育。落实好主体责任，增强责任意识是前提和基础。当前，在落实主体责任上存在这样那样的问题，个重要原因就是些领导干部的责任意识不强观念滞后。要把主体责任意识教育作为各级干部教育培训党员培训和基层党组织书记轮训的重要内容，作为党员领导干部特别是党委党组书记的必修课，作为党委党组中心组学习的重要内容，切实增强各级党组织和领导干部主体责任意识，自觉担当起抓好党建管党治党这个首要责任。二强化把手责任担当。落实好主体责任，关键是强化把手的责任担当。主体责任包含领导班子的集体责任党委党组书记的第责任班子成员的岗双责。只有坚持书记抓抓书记，使把手真正把责任担起来，把从严治党第责任人责任履行好，才能级带级，党组织班子和班子成员履行责任才能真正尽心尽情尽力，党要管党从严治党，把党风廉政建设真正摆上突出位置，与经济建设改革发展稳定工作同步考虑同步部署同步实施同步检查的要求才能实现......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....腐败现象趋于严重化，系统性腐败塌方式腐败不断发生，窝案串案时有发生，小官大贪问题十分突出，特别是在高压反腐态势下，有些人还在顶风作案我行我素。从特点上看，非常复杂。区域性腐败和领域性腐败交织，用人腐败和用权腐败共存，体制内和体制外勾结，权钱交易权色交易权权交易同在，利益关系盘根错节，腐败问题和政治问题相互渗透，严重危害党的领导和党的团结统。党风廉政建设和反腐败是场输不起的斗争，当前滋生腐败的土壤依然存在，腐败和反腐败呈胶着状态，落实主体责任比以往任何时候都更为紧迫更为重大。严峻的形势艰巨的任务，要求各级党委必须切实扛起主体责任，把思想和行动统到中央对反腐败形势的判断和战略部署上来，切实增强责任感紧迫感，保持坚强政治定力，从严治党，汇聚全党之力，坚决打赢反腐败攻坚战。三落实主体责任是党委责无旁贷的职责。党章明确规定各级党委要整体推进党的思想建设组织建设作风建设标体系，定性多定量少，发现问题的能力不强，不能全面准确反映责任制落实情况。五责任追究失之于宽失之于软。有的地方追究责任怕影响团结，搞盲目的内部团结......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....但往往是凭印象靠嘴说看材料，内容泛化，缺乏针对性和有效性。考核工作缺乏具体量化标准和指理念不动摇五是抓践行课程改革的思想，让教师入脑入心，切实践行。在文化上扎根。党员与普通教师维系的根在哪里在文化上。我校在原来的校园文化的基础上构建了仁爱教育文化体系。本期党员干部牵头，党员教师参与，各教研组根据各学科特点精心构思，开展教研组活动室文化建设评比。教师浸润在积极向上的文化氛围中，共研业务，涵养情操。在品行上养德。学高为师，身正为范，身正则德显，德显恩泽师生，惠及社会。是立德树人，这是党交给我们的任务。我要求自己以德治校，要求党员干部以德服人，党员教师以德影响人，普通教师以德治教，课程育德，抓实师德师风建设，全面落实立德树人工作任务。二是抓好四面旗教育。信仰党旗，仰望国旗，爱护校旗，守护班旗，每周次升旗仪式，在国旗下作主题演讲，培育师生爱班爱校爱国爱党的情怀。三是抓细学生的养成教育。开学第课入学周常规教育文明礼仪学习生活习惯等天天考评，周周总结，学生综合素质得到全面发展......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....又倒查追究相关领导的责任，主要负责人不管是现职还是已经调离或者升迁，都要倒查追究责任，通过问责个，达到警醒片的效果。全文完年月日人民全面建成小康社会实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，首先要坚持全面从严治党，把自身建设搞好，锻造坚强领导核心。当前，治党不严的问题还比较突出，些基层组织纪律松弛软弱涣散，缺乏战斗力些党员干部理想信念动摇宗旨意识淡薄，形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风突出跑官要官各自为政搞小圈子等不良风气盛行。这些问题的存在，管党治党责任不清落实力度不够是个很重要的原因。全面从严治党，如果不明确责任不落实责任不追究责任，从严治党就是句空话。当前，只有明确各级党委管党治党的主体责任，把党要管党从严治党落到实处，才能解决好自身存在的突出问题，使我们党始终成为全国人民群众的主心骨，带领广大人民群众去实现我们的宏伟目标。二落实党委主体责任是反腐败形势发展的迫切需求。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上指出，反腐败斗争形势依然严峻复杂，主要是在实现不敢腐不能腐不想腐上还没有取得压倒性胜利......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....逐级传导压力，强化措施，强力推进，有效促进了两个责任的落实。但还存在五个方面问题。压力传导不够到位。责任意识层层递减，呈现上热中温下冷的现象，尤其是市以下，落实主体责任主动性和自觉性还不强，具体行动和措施还不多，还停留在学习领会和表态阶段，有的领导干部当老好人不想抓，有的光说不练没有抓。二口号喊在党委，工作还在纪委的现象还比较普遍。当前，落实主体责任的氛围已经初步形成，口号喊得很响。但实际工作中，有的地方责任意识不强，没有亲自做执行和推动的工作，落实主体责任大多工作依旧由纪委承担，上级来检查考核，只是简单安排人员补齐档案资料，写好工作汇报，被动应付。三落实主体责任方法途径单。这些年，各地落实党风廉政建设责任制的主要模式是开开会签签字讲讲课表表态泛泛提要求。工作方法单，习惯等上级文件，上行下效照搬照抄，以文件落实责任。现在落实主体责任，上级文件发的少了，有的同志就不知道怎么落实责任了。有的领导干部，尤其是新提拔的领导干部，对党风廉政建设责任有关规定不甚了解，在抓落实方面存在缺位现象。四缺乏有效工作机制......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....强化组织建设，加强师德师风建设，以核心价值观从思想上武装党员干部和教职工，从业务上提高教师，增强创新意识。坚持自查纪检整改三结合。自查让自己保持清醒纪检让全校教职工保持高压整改是为了促进团队清廉高效。开展批评和自我批评。以个人交流和民主会集中点评相结合的形式进行，不走过场，不讲客气，达到以批评帮助同志进步的目的。进步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点，与各板块工作有效融合，更好地推进学校中心工作和各项工作的发展，丰富党建内涵。加强课程领导力建设，完善评价和考核激励机制，强力推进课程改革和素质教育。跟进进村帮扶的贫困户，搭建帮扶桥梁，寻找脱贫路子，助力脱贫。各位领导，各位同行我们就好比那飞翔的大雁，风翻白浪花千片，雁点青天字行。年，我将按照县委县教工委的部署，坚持围绕中心抓党建，抓好党建促发展，进步落实好党建工作责任制，让我们以此为新的起点，书写教育事业的新愿景,落实从严治党责任方面个人自查报告党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党从严治党，对党的建设从战略高度进行新谋划新布局......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....三抓好重点责任落实。落实主体责任，必须找准着力点和突破口，以重点责任的落实带动全面责任的落实。要把纪律立起来严起来。把纪律挺在法律前面，结合三严三实和守纪律讲规矩主题教育活动，加强纪律执行，严查违纪行为，用纪律的尺子管住大多数。二要选准用好干部。坚持选人用人标准，从严管理监督干部，不唯票唯分取人，既选用才干过硬的能吏，也选用安分守己的循吏，严肃查处选人用人上的不正之风和腐败问题。三要推进作反腐倡廉建设和制度建设，全面提高党的建设科学化水平。党的各级纪律检查委员会协助党的委员会加强党风建设和组织协调反腐败工作，非常清楚地规定党风廉政建设就是党委的事。中央关于实行党风廉政建设责任制的规定明确要求，实行党风廉政建设责任制要坚持党委统领导。习近平总书记多次强调，各级党委要把抓好党建作为最大政绩，这是中央对党风廉政建设党委主体责任提出的明确要求，更是党委工作的本职回归，是法定之责。二当前在落实主体责任中存在的些问题去年以来，中央狠抓主体责任落实。宁夏认真贯彻中央要求......”。