1、关系打招呼讲人情协调项目协调资金等方面。四是假公济私。主要表现在用公款公物为自己装修高档办公室购置高档车辆办公用品，用公款公物请客送礼用公款购买家庭个人用品公车私用等方面。五是滥用职权。主要表现在不给钱不给好处不办事给了钱给了好处就乱办事，以人情代替原则，用权不公正做人不公道处事不公平，徇私舞弊贪赃枉法等方面。六是人事腐败。主要表现在凭关系用人，拿人，坚持以制度用人，严格坚持选人选才的程序和标准，严格控制个人的好恶和影响，不以自己的眼光评判人，不按自己的交情选拔人。严以用权，严在花钱，严格执行财经纪律，坚持做到不挥霍不浪费，坚持做到不公款私用不公款私谋。严以用权，严在自律，始终坚守为官底线，不受诱惑和贪欲所扰，任何时候都不能把权力当做谋取。

2、，实施网络化自主印务等多项工作。在广大师生的用心参与和支持下，年度先后获得七项校级奖牌，进步凝心聚力团结奋进，促进了学院各项事业的快速发展。全文完级领导干部从事工作的重要准则，务必在日常业务中严格遵守，切实做到以制度管人按章办事。三严三实专题教育以来，外国语学院梳理和修订完成了外国语学院规章制度汇编，共计四部分条页，。万字。第部分议事制度及岗位职责，共有条第二部分涉及学院人事教学科研外事学生工作等规章制度，共有条第三部分工作流程，共有条，第四部分为涉及学院及教职工国家和学校的相关文件规定，共计条这些管理制度规范了工作流程，明确了工作职责。同时，学院还进步完善党政联席会议制度，提高了决议的权威性，加强了决议的执行力。三为公用权务实用权，调动。

3、念。这样的领导，怎么能够做到严以用权呢用权不严的危害。是对党和国家危害严重。践踏公权，损害公权的权威性和严肃性，影响党的形象国家的形象干部队伍的形象，给党和国家事业给人民利益造成损失，败坏党风政风，带坏民风。二是对家庭和个人危害惨烈。在政治上，断送政治前途在经济上身正气，两袖清风，清清白白做官，堂堂正正做人。二深刻分析用权不严的原因用权不严的表现。是以权谋私。主要表现在工程建设矿产资源开发利用土地征用招商引资项目审批企业重组收受贿赂等方面。二是人情腐败。主要表现在收受红包收受礼品收受有价证券买卖高值低价和低值高价物品，接受关系单位和关系人安排的吃喝旅游休闲度假高消费体育健身活动等方面。三是公权私用。主要表现在为妻子儿女和亲朋好友经商活动找。

4、始终做到五个必须必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度致必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结切忠实于党的同志必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。第三，坚持党的领导是严以用权的根本核心。五个必须是个不可分割的有机整体。最核心的是必须坚持党的领导，坚持党的基本理论基本路线基本纲领基本经验基本要求，做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝。决不允许上有政策下有对策，有令不行有禁不止，在贯彻执行中央决策部署上打折扣做选择。

5、实干，将严和实的要求体现到立德树人的各项工作中。敬畏权力慎用权力，认真学习三严三实重要论述严以用权，就就应坚持用权为民，心存敬畏。我们务必清楚，手中的权力是师生赋予的，代表着职责，蕴含着义务，是神圣的，也务必是纯洁的。因此，在做具体事情和决策时，必须要先把状况搞清楚，把问题想明白。要多调查研究向师生学习向专家学习向历史学习，做到状组织意识，时刻不忘自己对党应尽的义务和责任，相信组织依靠组织服从组织，自觉维护党的团结统。只有始终坚持心中有党，才能站稳政治立场，最大限度地把人民群众凝聚在党的周围，巩固党的执政根基。句话，只要始终坚持心中有党，就能做到严以用权。始终坚持心中有民，就能做到严以用权。心中有民，就是要爱民敬民亲民为民取信于民，始终做。

6、增强法治思维是关键。只有不断增强领导干部的法治思维，才能让他们增强在法治轨道上想问题作决策办事情的自觉性，养成办事依法遇事找法解决问题用法化解矛盾靠法的思维习惯，自觉做到法律面前人人平等法律面前没有特权法律约束没有例外，自觉做到不违法行使权力，不以言代法以权压法徇私枉法。三是要运用法治方式。权力来源于法律，权力的行使必须按照法定的权限和程序进行。要让领导干部更好地做到严以用权，运用法治方式是保障。运用法治方式就是领导干部作决策处理问题，都要先找法律依据。有法律依据的，看看法律是怎么规定的，所提出的处理措施是否符合法律规定。没有法律的具体依据的，看看上位法宪法中有平增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。恪守党的规矩，贵在认真实践，重在长期历练，。

7、全员关心支持学院工作为官只有用权为公，才能得到人民的称赞和尊重，严以用权和干事创业是相辅相成的。因此，严以用权不是说有权力不敢用，而是为了更好地干事。有的人感觉为官不易，所以不敢用权，为官不为，尸位素餐。只要我们坚持用权为公，全局干部职工提高对统计数据造假危害性的认识，认真查摆问题，深入整改，杜绝搞形式走过场。同时下发工作方案，将专项治理工作布置到镇街道级，要求全面清理各项违反统计法规定干扰统计独立调查的文件和做法，并根据清查情况，选取部分区开展监督检查。个人在此活动中有下列心得体会。履行好严以用权的要求，最根本的就是要认真学习贯彻习近平总书记在中纪委十八届五次全会上对严以用权的十个要求，切实做到用权为师生服务，立足本职岗位，以身作则，真。

8、变通决不允许散布违背党。是坚决做到用权不谋私。公权是公器，来自人民的赋予，来自党组织的授予，不属于任何个人，各级领导干部只是代表党和人民掌管权力行使权力。公权只能公用，干部服务人民，人民付给工资，薪酬已付，该得已得，以权谋私就是违法犯罪。二是坚决做到用权不怠政。权力是治国重器。不同层级的权力，对应着不同大小的责任和能力素质的要求。勤而不廉要出事，廉而不勤要误事，不廉不勤更坏事。领导干部懒政怠政为官不为，就是对权力的亵渎和贪污，耽误的是方的发展，辜负的是人民群众的希望和期待。三是坚决做到用权敢担当。职务就是服务，权力就是责任权力越大，责任也就越大。作为决定地位，奉献决定价值。为了广大百姓的幸福生活，领导干部在工作上要永不知足，事业上要永不止。

9、表述的各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身严以用权严以律己，又谋事要实创业要实做人要实。因此，从语法的角度看，严以用权这个词组的主语是前文的领导干部，谓语是用，宾语是权，状语是严。主语领导干部与谓语用的关系是围绕宾语权这个核心来构成的，状语严是对谓语用的限制。也就是说，对严以用权这词组的含义可以这样理解领导干部用的核心是权，对权的支配路径是用，用权的标准是严。严以用权的含义分析。对严以用权的含义，可从三个方面来进行深入理解。第，严以用权，权是核心。权力从哪里来我国宪法明确规定，力达到了最大的使用值，腐败现象产生了。以权谋私，权钱交易，权色交换，大搞裙带关系，亲友团控制方。形成盘根错节的关系网家族网人情网，腐败现象不可避免地产生了。

10、利的工具，摆正身位，规范用权，坦荡做人谨慎用权，坚持做到公私分明克己奉公，尽心竭力为人民谋福祉。严以用权的内涵分析。对严以用权的内涵，深刻阐述严以用权，就是要坚持用权为民，按规则按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权不以权谋私。习总书记的这句对严以用权提出了四点基本要求是坚持用权为民。这就要求，领导干部用权必须树立正确的权力观。权力属于人民，权力来自人民，只有为人民掌好权用好权，才能使权力造福于社会，造福于人民，才能与人民群众建立血肉联系，才制度的笼子里，任何时候都不搞特权不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求，做到严以用权，必须抓好以下四个关键。准确认识严以用权的内涵严以用权的语法分析。对严以用权，总书记的原话是这。

11、全心全意为人民服务。只有始终坚持心中有民，作决策抓工作办事情时才能多想群众利益多听群众意见，知民之所思，察民之所虑，帮民之所需，缩短与群众之间的距离，永远赢得人民群众拥护和支持。只有始终坚持心中有民，才能增强公仆情怀，情系群众融入群众，始终把群众放在心中最高位置，做到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。只有始终坚持心中有民，才能做到多办民生实事，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，下大气力解决好人民不满意的问题，多做雪中送炭的事情，关心特殊困难群以用权。二是要增强法治思维。法治思维是种规则思维程序思维，它以严守规则为基本要求，强调法律的底线不能逾越法律的红线不能触碰，凡事必须在既定的程序及法定权限内运行。要让领导干部更好地做到严以用权。

12、，追求上要永不懈怠，绝不能庸庸碌碌，无所作为，得过且过。四是坚决做到用权永谦逊。时刻保持谦逊之心，坚持以普通百姓的视角和心态去面对人和事，正确对待手中的权力，低调做不捞白不捞的想法。五是贪婪心态。个人占有欲望强烈，盲目攀比，追求奢侈生活追求名利地位。六是麻醉心态。是非不清，失去理智，执迷不悟，不引以为戒。七是盲目心态。天大地大我是老大，不知厉害，不顾后果，胆大妄为。古话说善恶念间。个领导干部能否做到严以用权，取决于用权的心态。心态反映个人的品德与修养，心态决定个人的成败，心态影响个人的生。佛家有言，心在地狱缘恶念。个追求权力占有和独特享受，把权力当作身份等级荣誉地位和权势的资本，讲究排场和特殊享受甚至炫耀权势的领导，心中定充满了以权谋私的。

参考资料：

[1]党课学习心得体会两学一做（第10页，发表于2022-06-25 22:27）

[2]党课学习心得体会讲道德有品行（第16页，发表于2022-06-25 22:27）

[3]党课学习心得体会：讲规矩守纪律做表率（第5页，发表于2022-06-25 22:27）

[4]党课学习心得体会700字（第18页，发表于2022-06-25 22:27）

[5]党课学习心得体会500字公司（第13页，发表于2022-06-25 22:27）

[6]党课培训学习心得体会（第18页，发表于2022-06-25 22:27）

[7]党课培训心得体会（第14页，发表于2022-06-25 22:27）

[8]党课两学一做学习心得体会3000字（第8页，发表于2022-06-25 22:27）

[9]党课狠抓节点学习心得体会（第18页，发表于2022-06-25 22:27）

[10]党课的学习心得体会（第18页，发表于2022-06-25 22:27）

[11]党建学习心得体会（第8页，发表于2022-06-25 22:27）

[12]党建心得体会（第5页，发表于2022-06-25 22:27）

[13]党建思想建设学习心得体会（第7页，发表于2022-06-25 22:27）

[14]党建培训学习心得体会（第7页，发表于2022-06-25 22:27）

[15]党建工作学习心得体会内容（第22页，发表于2022-06-25 22:27）

[16]党建工作学习心得体会（第10页，发表于2022-06-25 22:27）

[17]党建工作学习心得体会3份（第17页，发表于2022-06-25 22:27）

[18]党建党95周年讲话学习心得体会（第6页，发表于2022-06-25 22:27）

[19]党纪党规学习心得体会（第23页，发表于2022-06-25 22:27）

[20]党纪党规学习体会（第10页，发表于2022-06-25 22:27）