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doc 党员领导干部个人对学习三会一课认识不足问题的原因和整改措施方案 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:11

《党员领导干部个人对学习三会一课认识不足问题的原因和整改措施方案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是党支部必须认真坚持的基本制度。只有落实好三会一课制度,才能建设好学习型、服务型、创新型的三型党支部,才能成为有为、有位、有威的三有党支部。欢迎阅读本文课开展的保障。在组织考核中,可将三会一课作为支部建设考核内容的一个重要方面,也可作为党员或党组织选先评优的一个重要依据。在具体实施中,要完善考核内容,注重过程考核,讲究实施效果。第三,贴合实际。三会一课一定要结合本单位或项目的工作重点开展,贴合实际可以说是三会一课开展的动力。不结合实际工作的三会一课,到头来只能是无源之水、无本之木。当然,每个单位,每个项目都有自己的业务特点,每一时期也有着不同的工作重点,在结合实际时还要不断调整、灵活开展。最后,持续改进。持续改进工作质量,是三会一课开展的根本。工欲善其事,必先利其器,在开展三会一课时,我们常用的一个质量管理工具(PDCA循环在党课内容上注重创新,让党员讲述微党课,把技术、质量、安全等施工知识融入党课内容中。三是精细认真,激发参与管理,增强工作实效......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其次,注重考核。实施考核是三会一,各支部都比较注重工作内容与载体的创新,致力于提升工作的质量。第三分公司党支部按照党委党支部书记讲党课活动要求,积极在党课内容和理论深度上下功夫,精心编写以中国共产党发展简史、党章修改历程及新党章内容以及习近平系列讲话精神等为主要内容的专题讲义,结合图文并茂、通俗易懂的PPT课件进行辅助讲解,有效提高了党员对理论学习与思想教育的关注度,强化了基层支部开展工作的针对性与实效性。轮吐工程项目部、泰国工程项目部、特种作业分公司等打破以往闭门学文件、听讲话等惯性思维,把三会一课搬到工地,变一人讲大家听为大家讲、大家听。利用互联网+党建思维,开办网络党课。另外,时,均有严格的程序,但在具体实施中存在避重就轻的问题。比如在发展党员过程中征求群众意见时,未征求或只是象征性地征求意见党员大会讨论党员发展时,对拟发展对象的情况介绍不全面或不正式支部委员会组织开展批评与自我批评时,总结经验教训不够,改进措施也不具体。4、贴合实际不深......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在当前改革开放的新形势下,三会一课也必须与时俱进,从内容到形式进行必要的改进,因此各级党组织必须高度重视。要结合党内创先争优、党支部工作考评,定期对三会一课落实情况进行检查考核。各级组织都要采取切实有效的措施,为党支部围绕中心集资料,修复村志,老党员赵治轩被评为咸阳市十佳爱心环保人士,展示了离退休干部昂扬向上的精神风貌。党员领导干部个人对学习三会一课认识不足问题的原因和整改措施基层党建调研中发现,个别基层党支部和广大党员对党支部三会一课质量不高、吸引力不强的问题反映比较集中。带着这个问题深入到基层,通过座谈了解、问卷调查、查阅台账等形式进行了专题调研。调研中了解到基层党支部三会一课落实情况存在以下几个方面的问题。一、形式缺乏创新。不论是支部大会,还是党小组会,其形式不是一人讲、大家听,就是上边念、下边看,让党员积极参与发表意见少。这种形式的党课学习在信息传递快捷的今天,显得没有吸引力。二、实纠正庸、懒、散、浮等问题。坚持重大节日看望慰问离退休党员......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....形式以集中学习为主,也可以采取走出去、请进来的方式。授课人要精心备课,注意理论联系实际,防止照本宣科。也可以分专题到人,先专题发言,然后各抒己见,共同探讨,集中讲评。总之,要通过交任务、压担子,调动起每个党员参与党课学习的积极性,变一人讲,大家听为人人参与,共同提高。党员领导干部个人对学习三会一课认识不足问题的原因和整改措施三会一课是党的组织生活的基本制度,应该长期坚持并发挥其作用。本文结合公司基层党支部开展三会一课的实际情况,从当前三会一课开展中存在的问题、实践和经验体会等方面,探讨三会一课的运行特点,实现其持续改进。一、三会一课的价值与作用意见,有的虽有意见,但过于简单笼统。还有的党组织长期对党支部三会一课情况不考核、不通报、不讲评,以致造成基层党支部三会一课制度落实上存在的问题不能得到及时克服纠正。根据基层党组织和广大党员的建议,我们认为提高基层党支部三会一课质量应采取以下对策思想高度重视。党的建设实践证明......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....真正做到三会一课制度落实工作事事有人管,件件有着落、见成效。二、强化措施,规范活动县离退休干部党委根据自身工作实际,围绕提高素质,增强党性的目标,采取三条措施规范三会一课制度落实,一是制定了《理论学习计划》,对全体党员自学和参加集体学习作出具体规定。党委成员按月轮流主持理论学习会议,带头撰写学习笔记和心得体会文章。局机关党支部坚持每周集中学习一次,每周自学时间不少于2小时,重点学习党的十八大、十党员领导干部个人对学习三会一课认识不足问题的原因和整改措施---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------分享人彭敬霄三会一课制度是健全党的组织生活,严格党员管理,加强党员教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....更重要的是通过支部及党员的先进性促进本单位的工作开展。支部委员会在确定及讨论议题时,对本单位经营管理关注不够,或即使关注但参与面狭窄,使支部活动失去了进一步提升工作效果的动力。三、三会一课的实施与效果我们课题小组的5家单位或项目部,在实施三会一课时各有特色,也取得了积。在这种学习活动中,党员的能力也得到了提升。3、规范程序。程序是完成工作的途径,程序规范了就能提高做事效率。三会也好,党课也好,特别是三会,有着规定的程序和要求。组织学习、发展党员、民主生活等,在规定的程序中通过活动开展起到了作用,实现了目的。4、团队管理。三会一课有着基本的组织原则,就是坚持民主集中制。民主集中制的理论出发点,其实就是集思广益,用现代管理学的说法,就是实现了团队管理,也可叫做参与式管理。在团队管理中,增强了党员的团队意识,形成了集体智慧和力量。二、三会一课实施中存在的问题课题小组成员通过调查研究,结合各支部活动总体情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在组织学习、讨论活动时,时间不安排太长,注意突出重点,既保证了老党员准确及时地把握中央、省、市、县有关精神,也充分发挥了老党员在宣传、教育方面的优势。对住地较远或行动不便的党员,由支部明确专人、转变作风为目标,广泛征求意见,切实对照检查,认真加强政治理论学习和业务知识学习,提高综合素质,努力适应新形势下老干部工作的发展要求。机关4名党员领导干部分别从党的群众路线沿革、遵守党章、党史知识、学习先进等方面精心准备认真撰写了党课讲义。离退休干部党支部结合实际,采取灵活多样的措施,将三会一课制度落实与老有所学、老有所为相结合,与活跃晚年生活、文化养老相结合,取得较好效果。三是健全各项制度,规范党员行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、不合格党员和违纪党员的处理、责任组长,支部委员为成员的领导小组,专题研究部署三会一课制度落实工作,制定了操作性强的工作细则......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....都注重前期的准备与策划,在征求大家的意见基础上确定议题,做到了严细认真。另外,在组织三会过程中,也注重激发与人员的参与意识,充分听取与会人员的意见与建议,做到集思广益,增强了效果。机关第三党支部、第三分公司党支部在召开支部委员会时,针对当前支部刚刚组建遇到的主要问题在委员间进行沟通与交流,做到统一认识、统一行动参会的支部委员还坦诚开展了批评与自我批评,促进了彼此的了解,增强了党支部的凝聚力和战斗力。特种作业分公司压力容器车极的效果,总结起来主要是一是完善制度,注重过程考核,规范工作程序。根据公司党群工作相关制度要求,细化了党支部对党小组工作考核要求另外,为配合考核工作开展,特种作业分公司编制下发了党小组工作手册,为考核三会一课的开展情况提供了相关记录。在考核中,支部不仅注重考核结果性指标,还考核过程性指标,实施过程检查。除在制度上完善三会一课外,也在程序上完善三会一课,如第三分公司在召开党员大会讨论决定入党积极分子人选时,不但组织与会党员充分讨论......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....全面落实两联系制度。结合党员岗位工作要求、年度工作目标、公开承诺事项等内容,对党员业绩进行综合考评,比工作开展成效、比创新工作方法、比承诺践诺情况,把评比结果作为评先选优、党建考核、工作业绩考评的重要依据,进一步激发履职尽责创先进、立足岗位争优秀的内在动力。在重阳节来临之际,由班子成员带队,开展重阳节走访慰问活动,向老干部们送上节日慰问品及良好的祝愿,使老干部感受到了关心和温暖。不断加强与县老科协、老龄委、老体协、关工委的联系沟通,举办了同心共筑中国梦、文化养老展风采系落实情况进行考核。采取听取汇报、专题调研、交流研讨、现场检查、经常性督查等形式,了解工作进展情况,查找存在的问题,并提出具体的整改措施。在活动开展的同时,注重探索方法,总结经验,形成长效机制,不断推动三会一课制度取得新的成效。考虑老干部党员的年龄、身体状况,城东、城中两个老干部党支部在组织活动时,既严格坚持制度,又从实际出发......”

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