1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....让怎么调就怎么调，坚决摒弃本位主义等观念和做法，以雷厉风行的作风把改革的每项工作落实到位。在执行财经等纪律上，坚持把账算清，把物交清，不让分钱件物因改革而流失，用严格的纪律确保改革的过程是个洁净的过程。在讲道德有品行上作表率。道德高尚是党员领导干部为人处世做官的基础。党员领当优秀领导干部。在讲政治有信念上作表率。党员领导干部要通过开展两学做学习教育，着力解决理想信念模糊不清的问题，进步增强道路自信理论自信制度自信。要始终保持对马克思主义的坚定信仰，对中国特色社会主义的坚定信念，对党中央中央军委和习主席的坚定信赖，做到在复杂的政治风浪中信仰坚定信念如磐，毫不动摇地坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度，认真贯彻落实军委主席负责制，随时听从党中央中央军委和习主席指挥在意识形态领域斗争中，始终坚守政治立场不，增强用党的科学理论武装头脑指导实践推动工作的能力。联系实际学......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....着力解决道德行为不端的问题，做到说的做的个样台上台下个样人前人后个样，不做伪君子不当两面人。要把正确的道德认知自觉的道德养成积极的道德实践紧密结合起来，模范遵守社会公德职业道德家庭美德，始终保持高尚情操健康情趣良好家风，堂堂正正做人老老实实干事清清白白为官，养成共产党人的高风亮节，并以道德的力量赢得人心赢得事业成就。在履新职有作为上作表率。深化国防和改革正在逐步推进，不少单位个退缩在各种思想文化交锋中，捍卫科学真理不含糊在各种名利考验中，坚守党性官德不失范。在讲规矩守纪律上作表率。纪律是管党治党的尺子不可逾越的底线。党员领导干部要通过开展两学做学习教育，着力解决看齐意识不强遵守政治纪律和政治规矩不严等问题，始终把严守政治纪律和政治规矩挺在最前面，忠实践行党章党规，模范遵守国家宪法法律......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....持之以恒持续发力，把正风肃纪不断引向深入。问题导学，当真学真懂的排头兵学习深度决定思想高度实践力度。两学做学习教育，学是基础，做是根本。党员领导干部要当两学做的排头兵，就要在学习上走在前列，对持先进性纯洁性，从而更加统认识，凝聚力量，团结带领全国人民攻坚克难。持续深化党内教育的需要。持续开展理论学习和思想教育是我们党抓党的建设的重要方法。开展两学做学习教育不仅是弘扬我党我军优良传统，而且是新形势下党内教育的拓展和延伸。这次中央明确提出两学做学习教育不是次活动，而要求把学习教育纳入经常性轨道，抓在日常，严在经常。对此，我们必须克服在个别党员中存在的群众路线教育实践活动三严三实专题教育刚搞过，教育活动太频繁的观点，伸的重要举措。领导带头层层示范，是确保两学做学习教育取得扎实效果的关键。军队党员干部定要按照党中央中央军委要求......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....特别是政治建军改革强军依法治军重大战略思想。通过学习，进步强化政治意识大局意识核心意识看齐意识必修课基础课，当作种政治责任种精神追求，做到持之以恒经常学，绝不能蜻蜓点水草草收兵雨过地皮湿。原原本本学。理论的精髓深深蕴含在原著原作之中。党章是党的总章程，是全党必须遵循的行为规范，党规党纪是对党章的延伸和具体化。认真学习党章党规熟悉掌握党章党规，是党员应尽的义务，必须逐条逐句通读熟读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，牢记党的纪律和规矩。习主席系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是凝聚思想共识牢有的党员宗旨观念淡薄为官不为工作消极应对等，这些问题不同程度存在。解决这些问题，不仅需要强力纠风铁腕反腐的刚性手段，同时需要两学做学习教育等举措加以引领配合，通过带着问题学针对问题改......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....就是要将党章党规熟读于心，内化成行。党章党规中的每个字的解释在不同的人的心中往往是不同的，记住了个字的个解释和种用法，碰到了同样的人已经落编到位。面对新岗位新职责新任务，我们必须懂得自己有了新职位并不等于就称职，组织上赋予自己新任务并不等于就有能力干得好，要增强本领恐慌意识知识短缺意识，排除各种干扰减少各种应酬，抽出更多的时间和精力集中学习新知识新技能，更新观念提高素质，以最快的速度适应新职位要求。与此同时，在履行新职位后，要主动地积极地大胆地开展工作，不能等不能靠更不能畏首畏尾左顾右盼，上级决策部署的事坚持地干，实践证明正确的事大胆地干，组织认同群要自觉带头守纪律听招呼。在组织上，改革需要我们到哪里就心甘情愿地去哪里，决不向组织讨价还价，谈条件提要求。在抓改革工作上，完全按照上级部署来办......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....做到心有所畏言有所戒行有所止。特别是在当前深化国防和军队改革中，党员干部更查出漏洞，坚持缺什么就学什么有什么漏洞就补什么，把没有解决好的问题解决好，把新出现的问题处理好，确保学习不走过场收到实效，用思想观念上的进步为强军兴军提供精神动力。知行合，当躬身践行的排头兵学习的目的全在于应用。开展两学做学习教育，最终要落实在做上。党员领导干部要当两学做的排头兵，就要着眼党和国家事业的新发展，对党员领导干部提出的新要求，坚持以知促行，既要在学上站在排头，更要在做上走在前列，争做模范共产党员，争学习党章党规，要突出党的纲领党的宗旨，入党誓言，尤其要把政治纪律和政治规矩作为重中之重，注重把不久前中央印发的廉洁自律准则和纪律处分条例结合起来学习。通过学习，进步坚定理想信念，确保对党绝对忠诚，做到严守党纪党规，忠实履行党员义务，切实维护党的形象。深入学习系列重要讲话......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....引导党员干部回归本真厚植底色，让共产党员的光荣称号庄重高大鲜亮起来。要扭住解决问题，深入彻底肃清郭伯雄徐才厚流毒影响，巩固和深化整风整改，引导党员干部始终走正道永远跟党走，不断纯净政治生态。要经常持续用力，扎实落到基层，发挥好党支部自主抓建作用，严格落实党员教育管理各项制度，大力纠治基层官兵身边的不正之风，同时抓紧抓实关键少数，切实做到抓两头全覆盖。教育要坚持实践深刻理解领悟，充分认清开展学习教育，是全党全军统思想统步调的战略之举，是全面从严治党向基层延伸落实到每个支部每名党员的有力抓手，是整齐队伍纯洁组织的再接力再发力，是增强组织力托举强国梦强军梦的内在要求。各级要坚决贯彻落实党中央习主席决策部署，认清重大意义强化责任担当，切实把学习教育抓紧抓实抓好，努力把党的政治优势组织优势转化为推动强国强军的力量优势。开展两学做学习教育，要坚持思想领先......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....能不能把理论和实际很好地结合起来，是理论上和政治上是否成熟的个重要标志。开展两学做学习教育，党员领导干部定要紧密联系本单位本部门和自身的实际，重点查找在思想组织作风纪律品行等方面存在的问题，进行有的放矢的反思。尤其是对此前专题教育和实践活动还没有解决好的问题，要在这次学习过程中与党章党规认真加以对照，与系列讲话认真加以对照，查出不足最有力武器，是我们进行各项建设和开展切工作的根本遵循。学习系列重要讲话，必须把原原本本研读作为基本前提，逐字逐句学深悟透，这样才能系统完整地掌握其科学体系丰富内涵，准确深刻领悟其核心内容精神实质和根本要求，也才能学到蕴含其中的世界观方法论。突出重点学。抓住重点以点带面才能保证卓有成效。两学做学习教育，既要全面掌握党章党规和习主席系列重要讲话精神的基本内容，更要突出重点把握精髓，在关键内容重大观点精神实质上深钻细研学深悟透......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....当好排头兵，为加强党的思想政治建设作出新贡献。深化认识，当自觉看齐的排头兵认识越深刻，行动越自觉。开展两学做学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动听令而行，自觉向党中央看齐，是党员领导干部义不容辞的政治责任，必须在更高站位上深化对两学做学习教育的认识，切实把思想统落实，推动全面从严治党在基层落地生根。要落实主体责任，加强分类精确指导，创新方式方法，着力增强实效，切实把党的教育抓得更富时代感更有感召力。张阳在主持会议时指出，要深入学习贯彻习主席重要指示精神，进步理清工作思路，细化具体贯彻措施，切实把思想和行动统到习主席和中央军委的决策指示上来。要扭住重点发力，突出抓好政治纪律和政治规矩教育，紧盯解决问题不放，把握好正常教育这个定位，把各项推进措施搞活做实，全面落实学习教育部署要求。要分层明确重点，分类组织学系列讲话与学党章党规结合起来，烧旺党内生活大熔炉......”。