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doc 中学生学风建设主题班会实施方案书设计 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 22:18

《中学生学风建设主题班会实施方案书设计》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....它的专业很单,就是搞动漫开发,学校培不可持续的问题。第二是要更加重视社会的公平正义。公平正义比阳光还要光辉。个不公正的社会注定是不稳定不和谐的。第三是要重视教育和科技。社会的进步,与对教育的重视,与科技革命有着直接的关系。中国要走在世界前列,没有创造精神,是做不到的。我们要通过经济体制政治体制科技教育体制等改革,使我们的国家永葆青春,永远前进。让中国发展起来,让中国实现公平正义,这是我年轻时就怀着的理想。我们做不完的事情,要靠年轻人来做。再过几年,你们都成才了,中国现代化大厦要靠你们建设,你们身想,学生自身的努力是成才的根本。同学们定要牢牢记住,进入大学只是人生新的起点,而不是终点。你们眼前的路还很长,甚至充满坎坷,需要有远大的理想和坚韧不拔的意志才能成才。坐在总理斜对面的麦晓是元培学院大二学生。她向总理问道许多学生在大学期间就参加社会实践活动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....温总理都是细心聆听,认真作答。个半小时时间不知不觉间悄然逝去,总理先后回答了同学们提出的十几个问题。温家宝最后说每年到五四青年节,我都愿意跟年轻人起坐坐,谈谈心。我是带着颗真诚的心来和同学们交谈的。真诚的东西才会是永恒的。随后,温家宝来到北大学食的担子很重。温总理充满深情的话语,使莘莘学子们为之动容。位化学学院学生向温总理提出了如何理解钱学森关于中国大学为什么培养不出杰出人才的问题。温家宝说钱学森之问对我们是个很大的刺痛,也是很大的鞭策。钱学森先生对我讲过两点意见,我觉得对同学们会有用,是要让学生去想去做那些前人没有想过和做过的事情,没有创新,就不会成为杰出人才二是学文科的要懂些理工知识,学理工的要学点文史知识。总理接着说,大学改革要为学生创造独立思考勇于创新的环境。大学还是应该由懂教育的人来办界观和远大的理想,要把自己的切献给人民......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....他们不断鼓掌欢呼,表达着激动的心情沿着多米长的五四大道,山鹰社青年天文学会职业发展内容由名同学以的形式介绍电子行业的相关前景和杰出人物的励志故事或者以主持人讲故事的形式开始请同学们谈谈自己对未来的规划以及学习计划,针对班内现状,对班风学风建设谈自己的看法中间请同学表演与班会主题相关的节目,活跃现场气氛,向天星演唱有梦的人请周苗,肖仲,付萍,曹娇等学习成绩好的同学与同学们交流自己的学习方法学习效率和学习目的进行经验共享,接受同学们在学习问题上的提问请位专业老师针对班内的学习情况提出建议和要求,给同学们打打气请班读书之风,是治学之风,更是做人之风,是所大学的气质和灵魂,也是所大学的立校之本。进步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....但我,哲学系大二女生李丹琳铺开宣纸,蘸墨写下总理首诗的题目仰望星空,赠送总理。温家宝沉思片刻,挥毫相和,写下脚踏实地四个大字。明媚的春光下,总理和学生互书的八个浓墨大字熠熠生辉,大家报以掌声。同学们知道,这八个字寄托着总理对广大青年学子的殷殷期盼之情。北京大学图书馆是亚洲大学中藏书最多的图书馆。时分许,温家宝走进北京大学图书馆阳光大厅,灿烂的阳光从圆形的玻璃屋顶直射而下,洒在伏案读书的学子们身上。总理来了,不知是谁的声呼唤,打破了阳光大厅的安静,从层到与北大学子共度五四青年节纪实月日上午,未名湖畔丁香花开,绿树成荫。中共中央政治局常委国务院总理温家宝在中共中央政治局委员国务委员刘延东陪同下来到北京大学,与同学们共同度过了个难忘的五四青年节。上午时分,温家宝在北京大学南门外下车,步行走进学校。五四大道两旁,学生们正在举办着五四青年节文化季活动。看到总理来到了校园......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是所学校的气质和灵魂,也是所大学的立校之本。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注。中学生学风建设主题班会方案设计时间与同学们共进午餐。他边吃边聊,关切地了解他们的学习生活情况。将近下午时,温家宝离开校园时,数千名学子站在路旁向总理挥手道别,依依难舍。温家宝总理的深情嘱托与期盼,将凝成他们人生道路上奋力前行的意志和力量。全文完。教育家办教育不是干阵子,而是干辈子。大学还应该逐步改变行政化,按照教育规律办学。大学应该以教学为中心,使学生德智体美全面发展。学生作为学校的主体在教育改革中处于重要地位。挤在三层栏杆旁的位女学生,也抢到个提问的机会。她来自所民办大学,正在图书馆里查阅资料。她问道国家给公办大学很多优惠,对民办大学有什么样的鼓励政策教育发展需要大批公办学校,但我们也支持发展多种多样的民办教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....毛晓强同学在马克思主义学院攻读硕士学位。他是名回族学生,来自甘肃的定西地区。他向总理问道西部大开发实施年了,作为来自贫困地区的孩子,我想知道,下个年西部大开发还会有什么新的措施你问我个很大的问题,就是下个年甚至是年,中国的路怎么走温家宝沉思后说我以为,第是要重视经济社会发展。要牢牢记住我们国家人口多底子薄,尽最大的努力解决经济社会发展不协调不平们送几句话,那就是要有远大的理想高尚的道德渊博的知识强健的体魄和完整的人格。这是对同学们的要求,也是对我自己的要求。我是和同学们来谈心的,希望你们说心里话。这也是科学民主精神。总理话音未落,无数双手从大厅各个角落纷纷举起。位站在二楼栏杆旁戴眼镜的男生抢先得到了提问机会,他向总理提出如何克服学习中急功近利的问题。你问得很好。温家宝说,有位哲人说过,没有好的教育和环境,就出不了人才......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....衣着整齐,朴素干净,不追求华丽,不攀比。面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,愉悦身心。保持清醒的头脑我们还是学生吧,首要任务就是学习。早自习之前规划好今天我要做什么,怎样才能效率最高。早读时,应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间。作好学习规划天下来,把老师布置的作业做个具体的实施措施,不要浪,规划我们的未来。既然选择了此专业,就应该踏踏实实的学好它。我们可以从报纸新闻网络上等不同的途径来了解有关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景,结合自身条件,作出对比,制定符合自身的未来职业规划方案。树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价形象的重要因素。作为班级的员,应该以维护班级形象为荣。生活上我们应该以像对待兄弟姐妹样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容仁厚。学习上积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....您对志愿者工作有什么建议和希望没有对国家和人民深深的热爱,无论是学习和实践都做不好。温家宝答道我对我们的国家,对养育我们的人民,怀着深深的爱。作为学生,要多读书多实践,根本是要有正确的层挤满了欢腾的学子们。落座,温家宝就微笑着对同学们说我耽误大家看书了。这是我担任总理以后第三次到北大来。纪念五四运动,首先应该继承五四科学民主的精神。建设中国特色社会主义实现现代化必须发扬科学民主精神。大家不但要懂得这四个字的含义,而且要身体力行,融入到实践当中去。在新时期,发扬北大光荣传统,最为重要的就是要懂得国情,树立起对国家对人民高度的责任感。总理的开场白引起在场学生们的强烈共鸣,图书馆里响起了热烈掌声。温家宝接着说来之前,我直在思索给同研究会爱心社学生书画研究会学生们自发组织的几十个社团正在举办着各项活动,展示他们的学习和社会实践成果......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机产生刻苦学习的永久性动力。加强学风做好准备。公平公开公正对于班费的开销问题,应该每周公布次,并且把详细的情况统计下来。让学生心服口服。带头作用所有班委首先应该遵守班级纪律,作为班级干部,不能带头犯,切按照规章制度实行,并且不能带头起哄,维护好班级纪律。倘若犯错,加倍惩罚班委之间应该,团结共进,为其他学生做好榜样。端正考风我们应该严肃认真的对待每次考试,遵守纪律,不舞弊,学习文员昂该提前通知,从而学生可以提前复习,考试时应该尊重老师,诚实应考。积极参加课外活动无设置加分制,鼓励学生回答问题。班级每周三举行次学习活动,并且采用分组制,结合千千结对,共同奋斗。端正态度作为名大学生......”

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