1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....都可以为我所用。当然，强调创新，不是为创新而创新，必须坚持手段服从目的形式服从内容，否则就会变成形式主义搞花架子。关键时刻，生死关头，党员干部就是我们的主心骨啊,汛期受灾群众的心声，彰显着两学做学习教育的成效。每个党支部发挥好主体作用，推动每个党员提振精气神展示新作为，走在前列干在实处，党的根基就会更加牢固。论深化两学做学习教育方案论扎实开展两学做学习教育近日，中共中央总书记国家主席中央军委主席习近平对在全党开展两学做学习教育作出重要指示强调，两学做学习教育是加强党的思想政然后能自强也。有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，我们就能不断自我净化自我完善自我革新自我提高，确保学习教育取得实实在在的成效。把党支部主体作用发挥好三论深化两学做学习教育名党员面旗，个支部堡垒。我们有多万党员多万个基层党组织，党员队伍和党支部建设状况如何......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....凝聚起蕴藏在多万党员中间的磅礴力量，定能在中华民族的伟大复兴之路上书写出新的光荣与梦想。论深化两学做学习教育方案全文完，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能学到精髓做到实处，让基层党组织更加坚强有力，也让党的根基更加坚实牢固。抓实两学做，切实激活基层活力，要着力整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，真正使党的组织生活党员教育管理严起来实起来。抓好基层党建，校准学习内容和核心是前提。开展两学做，提高基层党员的思想是关键。要通过学习教育，让广大党员干部进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，强化党的意识和宗旨观念，坚定马克思主义信仰和共产主义信念，在实践中自觉树立先锋形象。要通过学习教育，保持党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....需要全体党员干部凝聚力量，为改革发展大业提供坚强的组织保证。这就需要我们继续深入开展学习教育，进步严密党的组织体系严肃党的组织生活严格党员教育管理严明党建工作责任制，提高基层党组织和广大党员的思想水平和工作能力。在学习中明确基本标准，首先要坚决维护党的章程。党章是管党治党的总章程，集中体现党的基本原理和政治主张，集中体现党的集体意志和原则要求。对于每个党员来说，学习党章遵守党章维护党章都是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。我们学习党章要逐条逐句通读，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，从而树立起尊崇党章遵守党章维护党章的意识，坚定理想信念，对党绝对忠诚。在学习中明确基本标准，要严格遵守党规党纪。党规党纪是对党章的延伸和具体化，工作实际，学得更多些更深些......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....推动全面从严治党向基层延伸五论扎实开业提供坚强的组织保证。用行动体现信仰信念的力量四论扎实开展两学做学习教育日前，中共中央总书记国家主席中央军委主席习近平对在全党开展两学做学习教育作出重要指示。习近平指出，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。中国共产党成立近百年，新中国成立近年，我们依然要时时重温党章党规，依然不能忘记共产党员的合格标准，不能忘记入党的初心。两学做，就是让每个共产党人永葆战斗力，让我们党永葆生命力。我们今天身处变革的伟大时代，我们有了四个全面的战略布局全面建成小康社会全面深化改革全面依法治国全面从严治党我们提出了创新协调绿色开放共享的发展理念我们正向着两个百年的宏伟目标冲刺。我们党带领全国人民爬坡过坎，走过个个的光辉历程，时期......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....党员干部是事业的带头人群众的领路人，也是百姓的眼前人身边人。党员干部的举动，群众都看在眼里记在心上，党员干部的言行，都对群众产生不可低估的影响。以身作则方可以上率下，严于律己才能凝聚人心。其身正，不令而行其身不正，虽令不从。要想根基牢固，要想保持党的战斗力，就必须加强党员思想政治建设。思想政治建设不可毕其功于役。部署两学做学习教育，就是要推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。两学做学习教育要确保取得实际成效。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问，有的利用两微端组织流动党员网上学习异地学习。凡此种种创新方法和形式，把学习教育开展得有声有色。对于规模庞大分布广泛情况各异的基层党支部来说，就是要结合自身实际善于创新创造......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....抓好基层党建，坚持正确的方式方法是关键。我国目前共有基层，我们已经取得了成就，但我们的伟大事业仍在续写篇章，仍大有可为。值此之际，我们决不能在到达胜利之前先丧失信仰，失去力量源泉。习近平总书记反复强调理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。两学做学习教育，要坚持问题导向，注重实效坚持领导带头，以上率下。要从领导干部这个关键少数抓起，深入到每个党支部，推广到全体干部。习近平总书记指出，党性教育是共产党人修身养性的必修课。借着两学做学习教育这个机会，每个党员都应该勇于剖析自己是否记得入党时的澎湃誓言，是否把共产党人的信仰信念写进了灵魂，是否以信仰信念支撑着不懈奋斗，是否深入学习体会我们党新的理论成果，是否担得起个合格共产党员的称号。每个共产党员，都要在两学做学习教育中，有所收获......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。习近平总书记强调，两学做学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。学要带着问题学，要求全体党员要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章遵守党规为基本要求，以深入领会贯通习近平总书记系列重要讲话精神为根本任务，自觉按照党员标准规范言行，进步坚定理想信念，提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作学习和社会过程中，个不可或缺的前提就是坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度致，使我们党始终成为有理想有信念的马克思主义政党......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....治小者不可以怠，怠则废。深化两学做学习教育，很重要的点，就是把党支部的主体作用发挥出来，让党支部把集结号吹起来。发挥党支部主体作用和基本功能，推动思想政治建设抓在日常严在经常，是这次学习教育的大特色。党中央提出以党支部为基本单位来开展学习教育，是对党员经常性教育规律的把握和运用，也是对党支部基本职能的坚持和回归。给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，把处方权往下放，让基层当小郎中，历史淘汰。强化问题意识问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的条重要经验。两学做学习教育虽然没有专门的对照检查和整改落实环节，但边学边查边改细学深查严改仍然是项基本要求。两学做学习教育要取得实效，关键就是带着具体问题学针对具体问题改，切实解决党员队伍和基层党建工作中存在的突出问题。分析当前党员干部队伍的现状，从带普遍性倾向性的问题来看......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....带动全体党员学与做的信心和积极性。以上率下层层落实与充分发挥组织生活作用统起来，才能确保两学做学习教育持之以恒久久为功。强烈的问题意识鲜明的问题导向，是十八大以来党中央在新的历史条件下应对党和国家发展系列重大理论和现实问题的重要精神，体现了共产党人求真务实的科学态度，展现了马克思主义者的坚定信仰和责任担当。两学做学习教育作为全面从严治党的重要举措，同样需要将问题意识问题导向贯穿始终，针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短板，引导党员干部以学促做知行合，发挥先锋模范作用，在十三五规划开局起步决胜全面建成小康社会进程中建功立业。明确基本标准树立行为规范三论扎实开展两学做学习教育开展两学做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体产党员。学要带着问题学做要针对问题改二论扎实开展两学做学习教育开展两学做学习教育......”。