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被认为最富裕的时期，他出过力。
张学颜正直敢言，忠于国家。
女真首领王杲想聚众作乱，张学颜上奏请朝廷不要姑息王杲，并下令逮捕袒护王杲的赵完，维护了国家利益。
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
分恪尽职守。
辽地边境线长，兵马耗费粮草很大，无法支撑，大饥荒使兵马损失惨重，张学颜采取多个措施，巩固边防。
张学颜精于心计，体恤百姓。
他写了关于会计的书，治理庄田，清理各种弊端对陷入困境的百姓给予关照下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分张学颜深得有关官员赏识。
大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚，有人质疑，高拱力争，侍郎魏学曾的看法与高拱致，张学颜最终获得任命。
张学颜敢于治理，即面对灾荒来袭时，各级政府和民间做的相应的反应和对策。
致仕，致意思是获得，仕意为官职，致仕指获得官职。
诏先秦时代上级给下级的命令文告称诏。
秦汉以后，专指帝王的文书命令。
谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是分大学士又称内阁大学士殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。
振恤，即赈济与抚恤，姑息以蓄祸汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事张学颜传，有删改注卓荦卓越，突出。
倜傥卓异，不同寻常。
王杲明朝末期建州女真头领。
赔累赔钱亏累。
下列对文中划波浪线部分的断句，正确的项是分汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸陕西勋戚庄田，清溢额脱漏诡借诸弊。
又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余万顷。
民困赔累者，以其赋抵之。
自正嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。
学颜八疏乞休，许致仕去。
卒于家。
选自明史陕西勋戚庄田，清溢额脱漏诡借诸弊。
又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余万顷。
民困赔累者，以其赋抵之。
自正嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。
学颜八疏乞休，许致仕去。
卒于家。
选自明史张学颜传，有删改注卓荦卓越，突出。
倜傥卓异，不同寻常。
王杲明朝末期建州女真头领。
赔累赔钱亏累。
下列对文中划波浪线民困赔累者，以其赋抵之。
自正嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。
学颜八疏乞休，许致仕去。
卒于家。
选自明史张学颜传，有删改注卓荦卓越，突出。
倜傥卓异，不同寻常。
王杲明朝末期建州女真头领。
赔累赔钱亏累。
下列对文中划波浪线部分的断句，正确的项是分汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为体，而且更为便捷。
不过，同书信姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望扫而空。
等待和期盼趋于消失。
手机在扫荡了书信的同时，也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。
手机让人通向个公共空间，它是打开公共空间的钥匙。
因为手机上储存着如此之多的名字和号码，你能够随时迅速地跟他讲话，但是，夜深人静之际，你想要跟个人说说话，将手机上的号码逐个地翻阅遍，你真正想拨打的号码个都不存在。
摘编自汪民安论家用电器下列关于原文内容的表述，不正确的项是分手嘴巴耳朵和手机构成了人们身体上的新的四位体，它们共同组成了身体上的个新的说话机器。
手机已经成为说话器官，是针对着远距离的人而说话的器官，借助这器官人们可以将语言传送到距离非常远的地方。
手机的运用，不但人们的语言能力增强了，而且我们的听觉能力也增强了，千里之外的声音居然能够听到。
手机不仅仅是人的个单纯用具，事实上，手机已经变成了人的个器官，好像长在人们的身体上面。
下列理解和分析，不符合原文意思的项是分如果个手机人处于种特殊的状态，那么保持手机的沉默是种必然，此时手机的意义和功能也没有体现出来。
手机能够在任何时间和任何空间同另个人进行无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服时空距离超越孤立的状态。
手机已经并成为人体的个重要部分。
如果离开了人体和手，手机也就找不到自己的意义。
社会越是被手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能，这从另个方面要求了手机的普及化。
根据原文内容，下列理解和分析，不正确的项是分手机的确给人们带来了极大的方便，但是在很大程度上抑制了人们的行动能力书写能力记忆能力，甚至会变成人们日常生活的难题。
过分依赖手机的人们也备受手机的折磨和打扰，如何处理手机每天面对的两难选择问题经常令人们心绪难宁。
古人乘兴而行，兴尽而返的生活情形与文中夜深人静之际想给别人打电话而最终没有拨出的情形是致的。
烽火连三月，家书抵万金。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处人们这样对书信特有的情怀在手机充斥的社会中已经荡然无存了。
二古代诗文阅读分文言文阅读分阅读下面的文言文，完成题。
张学颜，字子愚，肥乡人。
登嘉靖三十二年进士。
隆庆五年二月，辽抚李秋免，大学士高拱欲用学颜，或疑之，拱曰张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。
侍郎魏学曾后至，拱迎问曰辽抚谁可者学曾思良久，曰张学颜可。
拱喜曰得之矣。
遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。
辽镇边长二千余里，城寨百二十所，三面邻敌。
官军七万二千，月给米石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银钱八分，即岁稔不足支数日。
自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。
前抚王之诰魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。
继以荒旱，饿莩枕籍。
学颜首请振恤，实军伍，招流移，治甲仗，市战马，信赏罚。
黜懦将数人，创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城，战守具悉就经画。
建州都督王杲以索降人不得，入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之。
杲益憾，约诸部为寇，副总兵赵完责汝翼启衅，学颜奏曰汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵
河南省孟津县第一高级中学2015-2016学年高二语文上学期期末考试试题（1）
