吉林省松原市油田高中2015-2016学年高一生物下学期寒假作业检测（期初开学）试题（5） ㊣ 精品文档 值得下载

到如下表的数据。

可以得出的结论是该植物光合作用的最适温度约是该植物呼吸作用的最适温度是图表示植物光合作用的个阶段，下列各项叙述正确的是该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行生成需要和多种酶提高温度定能促进的生成无光条件有利于暗反应进如图所示。

以下说法正确的是过程和过程都有的生成过程和过程都要在细胞器中进行由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的含量迅速下降在物质和能量上都可成为可逆反应右为高能磷酸键图中反应向右进行时，图中的键断裂并释放能量与快速转化依赖于酶催化作用具有高效性酶和酶催化作用的机理是降低反应的活化能是细胞内的直接能源物质，可通过多种途径产生，酶的催化作用具有高效性专性稳定性多样性是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为的结构和与相互转化的关系式。

下列说法不正确的是图中的代表腺苷，叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素呈蓝绿色，叶绿素呈黄绿色叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明，半乳糖苷酶都需要氧④都产生都经过生成丙酮酸的反应④④下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是叶绿体普遍分布在植物细胞中同线粒体样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积的化学组成的说法中，正确的是和核酸共有的元素是中的表示腺嘌呤含有三个高能磷酸键含有腺嘌呤和脱氧核糖有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是都在线粒体中进行都需要，有的在体内转化而来活细胞般都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质有的酶是酶在代谢中有多种功能酶在细胞代谢生殖和发育中起调控作用酶只是起催化作用④④关于分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓度梯度的运输下列有关酶的叙述，正确的是酶是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓度梯度的运输下列有关酶的叙述，正确的是酶是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，有的在体内转化而来活细胞般都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质有的酶是酶在代谢中有多种功能酶在细胞代谢生殖和发育中起调控作用酶只是起催化作用④④关于的化学组成的说法中，正确的有的酶是酶在代谢中有多种功能酶在细胞代谢生殖和发育中起调控作用酶只是起催化作用④④关于分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓度梯度的运输下列有关酶的叙述，正确的是酶是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓度梯度的运输下列有关酶的叙述，正确的是酶是有分泌功能的细胞产生的有的从食物中获得，有的在体内转化而来活细胞般都能产生酶④绝大多数酶是蛋白质有的酶是酶在代谢中有多种功能酶在细胞代谢生殖和发育中起调控作用酶只是起催化作用④④关于的化学组成的说法中，正确的是和核酸共有的元素是中的表示腺嘌呤含有三个高能磷酸键含有腺嘌呤和脱氧核糖有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是都在线粒体中进行都需要酶都需要氧④都产生都经过生成丙酮酸的反应④④下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是叶绿体普遍分布在植物细胞中同线粒体样，叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素呈蓝绿色，叶绿素呈黄绿色叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。

这表明，半乳糖苷酶的催化作用具有高效性专性稳定性多样性是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下图为的结构和与相互转化的关系式。

下列说法不正确的是图中的代表腺苷，为高能磷酸键图中反应向右进行时，图中的键断裂并释放能量与快速转化依赖于酶催化作用具有高效性酶和酶催化作用的机理是降低反应的活化能是细胞内的直接能源物质，可通过多种途径产生，如图所示。

以下说法正确的是过程和过程都有的生成过程和过程都要在细胞器中进行由红细胞进入肝脏细胞的线粒体内使肝脏细胞内的含量迅速下降在物质和能量上都可成为可逆反应右图表示植物光合作用的个阶段，下列各项叙述正确的是该阶段的化学反应在叶绿体类囊体薄膜上进行生成需要和多种酶提高温度定能促进的生成无光条件有利于暗反应进行将状况相同的种绿叶分成四等组，在不同温度下分别暗处理，再光照光强相同，测其重量变化，得到如下表的数据。

可以得出的结论是该植物光合作用的最适温度约是该植物呼吸作用的最适温度是下的净光合速率相等下的真正光合速率为生物小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内含量含量及吸收速率进行了测定，得到如图所示曲线，则以下说法有几种是正确的是两点的光合速率为零之间的区段光合速率大于呼吸速率段光合速率小于呼吸速率进行细胞呼吸的区段只有段和下面四位同学的实验操作方法或结果，其中不正确的是利用层析液提取叶绿体中色素时，需加入少许的和乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色用溴麝香草酚蓝水溶液检验二氧化碳时的颜色反应是蓝色绿色黄色叶绿体色素的提取和分离实验中，滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是在有丝分裂间期，染色体复制，含量加倍在有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，含量也加倍在有丝分裂中期，染色体的形态和数目最清晰在有丝分裂末期，纺锤丝逐渐消失，核膜核仁重新出现有关细胞分化的叙述，正确的是高等动物细胞的分化只发生在胚胎发育过程中细胞分化过程中遗传物质发生了改变细胞分化使细胞数目和种类增多经细胞分化后，细胞的全能性降低下列有关细胞全能性的叙述中不正确的是克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性细胞全能性产生的原因是细胞内有发育成完整个体的全部遗传信息植物组织培养的成功证明植物细胞具全能性细胞分化程度越高，它的全能性就越低细胞衰老是种正常的生命现象。

人的细胞在衰老过程中会出现的变化是细胞内色素减少细胞内多种酶的活性降低细胞内水分增多细胞内呼吸速率加快下列关于细胞分裂分化衰老和凋亡的叙述，正确的是细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变，导致细胞的形态和功能各不相同个体发育过程中细胞的分裂分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的在人体内正常细胞转变为癌细胞的过程中，不发生改变的是细胞中的染色体数细胞的形态结构细胞中的遗传物质细胞的分裂能力下列有关细胞衰老凋亡坏死和癌变的说法中正确的是细胞内酶活性增高是导致细胞趋向衰老的主要原因细胞凋亡与极端的物理化学等因素关系十分密切细胞凋亡和细胞坏死时释放的细胞内容物都会伤害周葱鳞片叶外表皮放入含有少量红墨水且质量分为的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你回看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是无色的物质色素各分布在哪里高尔基体液泡线粒体高尔基体叶绿体液泡叶绿体细胞质结合下表中数据，指出下列叙述的是线粒体膜成分蛋白质质量分数脂质质量分数外膜内膜内膜含有许多与有氧呼吸有关的酶内膜比外膜具有更多的功能内膜外膜的化学组成大致相同内膜表面积大，导致蛋白质含量高图中是细胞在项生命活动的前后，几种生物膜面积的变化图。

该过程中最可能合成呼吸酶抗体性激素胆固醇右图为电子显微镜视野中观察到的细胞的部分。

有关该细胞的叙述中都不正确的是此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞此细胞是动物细胞而不可能是植物细胞结构不含磷脂有关组成细胞的糖类的叙述正确的是乳糖是所有细胞中的二糖淀粉纤维素糖原的最终氧化分解产物都是和少数糖类的组成元素中含有糖类是细胞代谢中的直接能源物质下列关于生物体内水的叙述，不正确的是结合水是细胞的重要组成成分细胞内结合水和自由水的比值与新陈代谢强度无关血细胞中的水大部分是自由水自由水可参与细胞内物质的运输与化学反应疟疾是由疟原虫引起的种血液传染病，疟原虫寄生在人的红细胞中。

为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病，就要让红细胞破裂。

下列方法最适于让红细胞破裂的是用超声波冲击红细胞将红细胞置于蒸馏水中将红细胞置于的溶液中用激光照射红细胞下列关于用高倍显微镜观察人的口腔上皮细胞线粒体的实验的说法不正确的是牙签消毒实验前漱口都是为了保证该实验的准确性制作装片时在载玻片上滴滴的溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态在高倍显微镜下观察可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质无色在高倍显微镜下观察可以看到线粒体有层磷脂分子层观察如右图所示的模式图，相关说法不正确的是图中为核仁，代谢旺盛的细胞中核较大图中为核孔，通过该结构不仅可实现核质之间的物质交换，还可实现信息交流图中为核膜，它是种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开图中为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为分子下列蛋白质类物质与功能对应正确的是胰岛素免疫抗体催化聚合酶信息传递血红蛋白运输已知种物质通过细胞膜的方式如图所示，则下列哪种物质的运输方式与其相同甘油脂肪酸下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离将洋葱表皮细胞分别放在的蔗糖溶液的溶液和清水中，其原生质体积随时间推移而变化的曲线如图分别是曲线表示物质跨膜运输的两种方式，下列分析正确的是通过方式运输葡萄糖通过方式进入红细胞低温只会影响方式的运输方式表示物质顺浓