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doc 远程教育工程应用实施工作汇报-汇报材料材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:46

《远程教育工程应用实施工作汇报-汇报材料材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....优质的教育资源丰富的教学素材和先进的视听技术卫星传播技术计算机技术网络技术的广泛应用,必然促进教学环境和教学手段的多样化,使教师转变教学观念,丰富教学内容,拓展教学方法,改革教学模式,增强以学生为主体的教学意识已成为普遍。教师们充分感受到现代远程教育的巨大效能,让抽象变为具体,使传统单的说教变成形式多样生动活泼的知识传授。课堂教学的形式多了气氛活了效果好了。同时,多媒体辅助课堂教学的最大受益者又是学生。大容量的背景知识科学合理的网络结构精心设计的教学路径都为拓宽学生的思路,培养学生求新求异的能力提供了空间,使他们在师生互动人机互动中成了真正意义上的学习主体,大大提高了课堂的教学效率。美好设想教研方面逐渐深入探讨应用远程资源优化学科教学的有效策略。开展同备节课,同上节课活动。实施方案第阶段宣传动员阶段。召开动员大会,全面安排部署应用工作。层层落实任务......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实现现代化的远程教育。第篇现代远程教育工程工作汇报材料现代远程教育工程工作汇报材料我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中,加强了对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源的建设,充分利用现代远程教育资源,与学科教学进行有机整合,有力地促进了学校教育教学质量的显著提高。同时,运用农远工程设备,积极,主动地为学生及当地群众进行有效的服务,真正做到立足教学,服务农。现就我校对农远工程的建设及运用情况汇报如下。提高认识,加强对农远教育工作的管理我校经过认真研究,挑选了两名有技术有责任心的管理员。负责全校的农远工程管理,我校的设备耗材无任何意外损失。另外我们每节课都有交接记录和使用记录。另外我校自筹资金建立了校园网,现在运行良好,不仅满足的教学的需要,还同时满足了在校教职工的需要,在校居住的教师基本上每家都安装了网络,从而为学校信息技术的普及发挥很大的作用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....随着基础教育课程改革的全面推进以及课程取向的转变,原有单打独斗式的教学研究已经陷入了困境,以往的校本教研活动,由于受各方面的因素制约,往往以说上评为主要形式开展,这样的研究运转模式抑制了教师的创新精神活动,比较缺乏理论上的引领,而现代远程教育资源的利用,使我们的校本教研活动的开展得到不断创新。通过光盘播放让教师观看课堂实录优秀课例专家点评,从光盘播放中了解新课标精神学习先进的课改经验。在实践中学习在探索中进步在进步中总结,为全面应用远程教育资源做好开路先锋。活动中,我们有时先上课听课,再组织观看光碟,把自己教师的课与名师的课进行对比分析,以反思自己的教学行为。有时让教师先看案例,然后立即指导实践操作。远程教育资源的利用,极大地提高了校本教研的质量,对远程教育资源利用的探索,提高了我校的科研水平。我校十分强调远教资源对农的服务工作。为此,我校间周开展次远教服务农的主题讲座......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有了优质的资源,不等于就有了高质量的教学,关键还在于能够把优质的资源有效地用于课堂教学中。要想充分利用好远程教育资源,教师的信息技术水平是应用现代远程教育资源的基础。在技能要求上,要求岁以上老师组掌握常用的操作方法,对中青年老师组则要求掌握计算机卫星广播接收的基本知识技能,同时具备获取传输处理和应用信息的基本能力。在内容安排上,重点培训如何利用光盘播放辅助课堂教学如何利用光盘播放开展校本教研如何对远程教育资源进行次开发和加工,与学科教学整合利用等。通过各种行之有效的培训和实践,我校广大老师对现代远程教育资源有了足够的认识,充分认识到现代远程教育资源的价值所在,对运用现代远程教育资源辅助教学充满信心并热情投入。强化应用,发挥现代远程教育资源的作用远程教育资源为我们学校的教学教研拓展了空间,为教师搭建了个多元化的学习应用平台......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....拓宽知识,起到井上添花的作用。如教师在讲长城时通过视频介绍了有关长城的资料。美术课我是艺术大师补充了艺术大师的代表作品等。扩大教学应用结合资源使用情况和我校教师的个人特点,开设了课改年级的语文数学英语音乐美术综合实践等学科,保证各室使用节以上。此外,设置了机动课节,合理安排了安全国情教育地方课程与教师的选修课程等资源。定期组织学生观看影片空中课堂,组织教师观看专家讲座优秀的教学实录等。由于教师观念上的转变,认识上的提高,现在教师们都能认真的备课,认真的根据教学需求选择修改制作资源,教师除了能按照课表规定的课节正常授课外,而且越来越多的教师的开放课教研部门的下校听课选在远程教室。开展丰富的活动。学校围绕资源应用与创作召开教师课件说课大赛教学设计竞赛远程精品课汇报等,通过系列活动极大的调动了老师的研究热情。此外,围绕学生观看的影片让学生写读后感,进行征文比赛等......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....现有微机室个,多媒体教室个内装卫星接收机,投影仪,中控,光盘播放室两个,另外会议室还安装了网络电视设备,利用网络电视不但可以接收到电视节目,同时还可以收听观看专家教授的讲座,通过应用收到了良好的效果。依托农村中小学现代远程教育工程的实施,教师可以从远程教育中快速地获取许多优质的教育资源。开始教师们对远程教育资源不熟悉对远程教育资源的运用比较陌生,致使资源的利用质量不是很高。随着培训活动的开展和不断深入,教师逐渐地认识到利用现代远程教育资源,会迅速拓展农村中小学教育的时空界限,迅速地了解到国际国内的教育信息,理解和掌握先进的教育思想,帮助自己更好地领会新课程改革的教学理念学到许多优秀教师的教学方法。同时,利用远程教育资源,能促进教学环境和教学手段的多样化,更好地激发孩子们的学习兴趣,更快地转变孩子们的学习方式,同样也使教师尽快从知识的传播者转变为学生学习的引导者和组织者。注重培训......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们深切地感受到了现代远程教育资源在提高农村中小学教学质量中所起到的重要作用。我们相信,通过远程教育不断地改进更新,它在农村中小学中的应用定会越来越广泛定会有个美好而光明的前景,在不久的将来,天上颗星,地下片网,同在蓝天下,共享好资源的美好愿景将会成为现实。我们坚信,在远程教育工程的推动下,我校的教育事业必将会得到又好又快地发展。周边农民也将越来越多地惠泽于农远资源,生活也会不断改善与提高。不足之处我校虽然在农远工程应用方面取得了些成绩,但我们还存在有不足之处,当前我们正在改进和建设之中,有部分教师制作课件的质量还有待于进步提高,还没有充分发挥作用,当然也部分老年教师思想观念还需要进步解放,今后还要做好他们的思想工作。在管理方面还要借借鉴兄弟学校好的经难和做法来弥补自身的不足。范文网全文完。远程教育工程应用实施工作汇报汇报材料材料。用在补充拓展处。有效的补充教学资源......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....充分利用各种宣传手段,大力宣传农村中小学现代远程教育工程实施的重大意义,宣传党中央国务院对农村教育事业的关心和支持,宣传项目应用对提高教育质量促进地方经济社会协调发展发挥的重要作用,使应用年活动成为社会各界关注的重点,为组织实施工作营造良好的环境和氛围。第阶段组织实施阶段。重点落实远程教育应用的基本要求,加强学校教师技术人员教研人员的培训工作,加强信息技术与学科整合的应用与研究,加强应用工作制度建设。探索适合我校实际的远程教育设备管理模式,由副校长牵头教导处具体负责,不断健全管理机制,加强项目研究总结指导和管理,保证设备和资源安全有效的使用。针对部分教师利用教育资源盲目照搬,由过去的满堂灌变成现在的满堂看不发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体地位问题,大力推进我校现代远程教育模式下教与学的研究,加强对学校教师的培训和指导力度,努力提高教师的信息技术素质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要为即将出门打工的农民工提供法律咨询劳技培训等,同时在学生中扩大宣传,积极主动无偿地为在家务农的学生家长提供农业生产方面的信息与技术及市场行情。对不能到校的学生家长进行散发传单的形式提供相关服务,或者根据实际情况由部分教师对邻近学校的农民提供上门免费服务。另外,学校充分利用赶集天,帮助对农民生产中的疑难进行排忧解难。对现代远程教育工作的反思农村中小学现代远程教育工程的实施,把我校搭上了信息时代的列车,丰富了我们的教育教学资源,转变了教育教学理念,开阔了我们的视野,优化了教学手段,提高了课堂教学效率,促进了我校教育事业的发展。同时,我们也清醒的看到在现代远程教育资源的利用过程中,仍有许多值得思考的地方,特别是如何结合我们学校自身的实际,将远程教育资源进行次开发和加工,更有效地用于我们的课堂教学中的能力还有待于进步提高......”

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