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doc 大学教务处计划材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《大学教务处计划材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....认真组织开展各类评比活动。继续组织各级各类如优秀教案优秀课优秀论文优秀课件优秀命题等评比活动,鼓励教师坚持依法治教严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程计划,各校要严格按苏州市义务教育课程设置实验方案排好课表,开齐上足上好各科,坚决做到总课表班级课程表教师任课表表统,教育局将不定期地进行专项督查。全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每堂课,不得随意更改调换挪用课程,严禁并班上课。认真落实省中小学常规管理基本要求。认真学习常规管理的基本要求,人人知道条,找准薄弱点,严格控制学生的在校时间,严格控制学生的回家作业量,给足学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚学生,要建立民主平等相互尊重的师生关系,营造良好的教学氛围,确保教学的顺利进行。加强对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的大难点问题,必须加强管理......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....每月至少组织次中心组教研活动,中心教研组人员要积极参与,每人上好节研讨课,每组出节精品课。主要处将遵循公开公正公平的原则,严格操作程序,把好各个环节进步做好名教师的培养工作,根据昆山市教坛新秀教学能手学科带头人的评选细则,制订校级教坛新秀教学能手学科带头人的评选细则,月前完成校级教坛新秀教学能手学科带头人的评选工作,并选送市教坛新秀教学能手学科带头人初评名单。精心组织教研活动。要认真制定切实可行的活动计划,恰当安排好活动地点时间和方式,定期开模式创新的研究活动。充分发挥中心教研组的作用,各中心教研组要认真制订活动计划,并积极实施,重点研究课堂教学。立足课堂教学,努力实现教学观念的创新教学方法的创新教学手段的创新教学模式的创新。每月至少组织次中心组教研活动,中心教研组人员要积极参与,每人上好节研讨课,每组出节精品课......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....要进行积极的探索,要进行广泛的交流,在学习中树观念树信心,在探索中寻方法寻途径,在交流中求发展求生存。以课题研究积极参与年级各学科的研讨活动,自觉地走进新课程,为以后的教学打基础作准备。积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体教师,在写字教育休闲教育音体美等学科教学中作深必须加强管理。将进步的组织培训,通过学习交流观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到个结合与少先队活动相结合与社区教育活动相结合与学科教学相结合与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要认真组织教师进步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体教师,在写字教育休闲教育音体美等学科教学中作深入的研究,集思广益,为校本课程的期末的集中检查。教师的平时认真工作考核,原则上由行政人员分工负责,行政人员的认真工作考核,采用行政人员之间推磨式检查方法进行。教导副教导,除了负责门或几门学科的教师认真平时检查以外,还要抽出时间全面了解教师认真工作的情况,对教师认真工作的管理作深入的研究。教务处将在期末根据平时的考核情况,认真负责地做好教师认真学期考评工作,给予相应等第,实行相应的奖罚究。课程改革是现阶段学校工作的中心工作,抓好对起始年级国标课程教学实验的研究是课程改革实验的重要内容,必须予以重视。要牢固树立责任意识,坚决克服工作中敷衍行为,务实创新,开拓进取,扎扎实实做好新课程教学实验研究......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....进行教学工作调研待定综合实践校级培训第周优秀教案评比第周月份各中心教研组开展活动召开教务例会,进行教学工作调研第周教学质量抽测待定辅导区教坛新,并选送市教坛新秀教学能手学科带头人初评名单。精心组织教研活动。要认真制定切实可行的活动计划,恰当安排好活动地点时间和方式,定期开展多种形式的教研活动,每次活动都要做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作,教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动,教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念教学方实省中小学常规管理基本要求。认真学习常规管理的基本要求,人人知道条,找准薄弱点,严格控制学生的在校时间,严格控制学生的回家作业量,给足学生的体育活动时间。严禁体罚和变相体罚学生,要建立民主平等相互尊重的师生关系,营造良好的教学氛围......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....坚持依法治教严格执行课程计划。加强实施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程计划,各校要严格按苏州市义务教育课程设置实验方案排好课表,开齐上足上好各科,坚决做到总课表班级课程表教师任课表表统,教育局将不定期地进行专项督查。全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每堂课,不得随意对综合实践活动课程实施的管理。综合实践活动课程的实施是新课程实施中的大难点问题,必须加强管理。将进步的组织培训,通过学习交流观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到个结合与少先队活动相结合与社区教育活动相结合与学科教学相结合与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要认真组织正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每次活动都要做到主题集中,任务明确,措施扎实,责任落实,效果实在。本学期教研活动主要做好两个层面上的工作,教务处主要统筹安排较大规模和相对侧重的教学研究活动,教研组着力进行立足于课堂教学的教学观念教学方法教学手段教学模式创新的研究活动。充分发挥中心教研组的作用,各中心教研组质量抽测待定组织期末毕业考试第周教师认真工作考评汇总第周月份教学资料归档整理辅导区小男足比赛学校教务处工作计划来源于免费公文之家。欢迎阅读学校教务处工作计划。大学教务处计划全文完。认真组织开展各类评比活动。继续组织各级各类如优秀教案优秀课优秀论文优秀课件优秀命题等评比活动,鼓励教师脱颖而出,教务处将遵循公开公正公平的原则,严格操作程序,把好各个环节进研组人员要积极参与,每人上好节研讨课,每组出节精品课......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....通过学习交流观摩研讨等行之有效的活动,积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。综合实践活动坚持做到个结合与少先队活动相结合与社区教育活动相结合与学科教学相结合与研究性学习相结合,初步形成综合实践活动课程的教学模式和评价方法。各校要认真组织教师进步地学习正仪辅导区综合实践活动课程实施方案,进行深入的研究,明确综合实践活动课程的指导思想和实施的基本要求。结合学校实际学生兴趣教师特长社区资源,围绕人与人人与社会人与自然人与自我等方面精心选题,制定方案,组织活动,确保综合实践活动正常有效开展。综合实践活动课不得挪作它用。积极开展课程研究。按国家和地方对课程的规定,均衡设置课程,积极开发多样化的课程资源,合理开发校本课程,以此来提升学校的文化品位,形成独特的办学理念,促进学校的个性化发展,为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。教务处将依靠全体教师......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....明确综合实践活施新课程的组织领导和新课程设置管理,严格执行新课程计划,各校要严格按苏州市义务教育课程设置实验方案排好课表,开齐上足上好各科,坚决做到总课表班级课程表教师任课表表统,教育局将不定期地进行专项督查。全体教师要坚持做到按日课表上课,自觉认真地上好每堂课,不得随意更改调换挪用课程,严禁并班上课。认真落实省中小学常规管理基本要求。认真学习常规管理的基本要求,人优秀教案优秀课优秀论文优秀课件优秀命题等评比活动,鼓励教师脱颖而出,教务处将遵循公开公正公平的原则,严格操作程序,把好各个环节进步做好名教师的培养工作,根据昆山市教坛新秀教学能手学科带头人的评选细则,制订校级教坛新秀教学能手学科带头人的评选细则,月前完成校级教坛新秀教学能手学科带头人的评选工作,并选送市教坛新秀教学能手学科带头人初评名单。精心组织教研定切实可行的活动计划,恰当安排好活动地点时间和方式......”

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