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doc 区教育局区城市中小学学生实践基地改扩建工程项目投资计划书 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:32 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2023-09-11 00:09

《区教育局区城市中小学学生实践基地改扩建工程项目投资计划书》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 学校体育活动用地 中学体育活动用地包括全校师生进行体育活动的各种场地田径场 地各种球类比赛场地器械活动场地及做课间操场地游戏场地等。 学校绿化用地 校园绿化是改善校园环境的重要措施之,校园绿化包括设置成片的 绿地,房前屋后花坛绿地绿篱以及环绕校园四周的树木。 学校道路用地 学校道路主要包括穿梭于学校各活动场所之间的联系通道。 由于实践基地原有大片的林果园实验田以及军训场,因此新校区体 育用地和绿化用地指标不去刻意追求,详细设计时应与之有机融合,合理衔 接。 三总平面设计 设计原则 应遵守国家的基建政策和有关建筑设计规范定额指标建设标准 等要求,并认真贯彻省市教委对学校建设的具体规定及设施要求等。 新建学校,必须先规划,经上级有关部门批准后再建设。 学校的总平面设计......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....提高农村九年制义务教育质量水平。今日的农村中小学生,很大 部分将是明日的农村青年,在农村成家立业,素质教育覆盖农村中小学生, 将为提高九年制义务教育质量,建设新农村培养新型农民,缩小城乡差别, 建立和谐社会起到极大作用。 还驻有几所大中专院校和技工学校,在校生人数也有近万人,同样 需要完善的素质教育实践活动,在可能的条件下素质教育基地也能够给他们 提供服务。是市的主城区,素质教育有责任也有条件走在前面,给全市 各县提供示范和借鉴。 三改扩建后可进行教育职业技能培训的开发 区教育局不仅是保证实施九年制义务教育的行政主管部门,同时也 是广泛开展教育职业技能培训的主管机构,在当今社会知识爆炸科 学技术更新换代日益加快,每个人都在不断充电接受终身教育,追寻 专多能,在科教立国,科教兴市的进程中,充分发挥大教育的职能......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由于各负其责, 齐抓共管,保证了学生培训活动安全有效的进行,社会效益明显,得到学校 家长学生的好评。 党的十七大指出要优先发展教育,建设人力资源强国,坚持育人 为本德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面 发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。各级领导的重视 国家政策的扶持,从党中央国务院国家教育部到省市区各级机关都下 达了系列的文件,从政策和资金上扶持,素质教育的发展迎来新机遇。 区教育局将素质教育基地改扩建项目列入今年教育系统的重点工程规划,扩 建项目资金已基本落实。 由于教育基地的成就信誉赢的了当地村民的赞扬,庄子村委会承 诺继续提供亩土地供素质教育基地改扩建工程使用,使得改扩建项目省 去大笔征地费用......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....十年拼搏,艰苦创业,实践基地已初具规模,取得的成绩也为扩建工程 可行性论证提供了扎实的基础。 活动场地初具规模,基础设施基本成型 尽管存在许多不足,但从年始建至今本活动基地已累计投资万 元,接待学生万人次,基地已建成集道德教育劳动实践军事训练 社会实践和农业科技试验实用技术推广科技信息咨询生产经营服务为 体的高标准多功能综合性教育实践基地。有杏园亩,枣园亩, 梨园亩,核桃园亩,试验田亩,花卉蔬菜温室大棚个,保鲜地窖 个,各种农作物和果树品种均为省农科院最新特优品种,其军事训练场有 索桥障碍靶场等多种设施,禁毒教育馆内容详实,布展充分,素质教育 基地扩建后将更上层楼。 教育基地十年来摸索建立起套行实有效的培训流程综合实践活 动课程实施方案和生活管理教育方法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故学校建筑物设计时要按照国家建筑抗震设计规范 的要求,采取抗震加固措施,是可以防止和减轻震害困扰的。 地裂情况市区发生的地裂区主要在电缆厂王湖处等 地,显示地面建筑物裂缝主要发展期是年,主要成因为过量超 采地下水,只要采取相应的地基处理和工程结构措施是可以预防和防治的 本项目所在位置尚未发现裂带。 第五章工程设计方案 项目组成 学生素质教育基地项目为改扩建综合学校项目,但与普通教育学校有 所不同,因此,可部分参照城市普通中小学建设标准要求。 学校建设基本项目组成为科技综合楼综合培训楼学生公寓楼 餐厅室外配套设施和辅助用房......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....利用学生活动的接待间隙开展教育和 职业技能培训,也能拓宽资金渠道,加快扩建步伐。国务院号文 件中就提到中央财政职业教育专项资金,以奖励等方式支持市场需求大 机制灵活效益突出的实训基地建设。年起,城市教育费附加安 排于职业教育的比例普及九年制义务教育的地区不低于。 市原有教育学院负责培训全市中小学教师,但随着教育学院 职工大学并入师专,中小学教师的培训提高也势必受到影响,而现有 的中小学教师又需要进行进步的培训提高,本实践基地将来也可承担此 项任务。 四为建设新农村培训新农民做出贡献 党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村,培养有文化 懂技术会经营的社会主义新型农民,使之达到以上的任务,素质教 育基地建在农村,理应为上述任务作出应有贡献,尤其是充分利用现有的条 件设施,为附近的乡镇农民提供培训服务。 与时俱进,紧贴时代脉搏......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“..... 周边具有较为通畅的交通条件。 二自然地理条件 交通 所选校址位于市区东南公里,庄子乡庄子村西,榆黄公路北侧。交 通便利,退后道路红线主出入口临街建设,该址东北为农田,南临公路 西界临次干道和小街巷,可开次出入口便于疏散。 供电本基地原有深井配套用电和照明用电,施工和建成运转后容量 不足,可就近在庄断陷盆地,平面展布为长方型,长约 公里,宽约公里,总体走向为北东向。市区附近最大的活动断裂是太 谷断裂,本区域正位于太谷断裂北端,并受附近的北田王湖隐伏断裂影 响,但根据市城区东北部遥感地质勘测报告的结论,认为本区域位于 盆地地壳次不稳定区的东北边境,是地壳稳定性相对较好的地段,是 个相对抬升区,区内构造简单。北田王湖隐伏断裂在中更新世以来活动 微弱,未发现全新世活动迹象。有史料记载以来,未发生级的地震。 因此,根据中国地震烈度区划图标示......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....力求做到分区明确联系方便 和互不干扰,具体要求如下 科技综合楼综合培训楼应布置在校园内静区,并应保证其良好 朝向采光通风隔声。学生公寓楼布置在综合楼后相应位置。 体育场及生活服务等场地及辅助用房的布置,既要满足其使用方 便,也应尽量避免自身产生的噪声干扰教学区。 校园内各栋建筑之间及校内建筑与校外建筑之间的距离,应符合 安全防火及卫生间距等有关规定,临近住宅区时应避免与住宅间的日影遮 挡,确保相互间的私密性。 在确保体育活动场地的规模数量的基础上,务使各种场地的长 轴按南北向设置,各场地应保持与教学用房有定的距离。 学校教学楼等教学用房的位置体型层数出入口位置等既要 满足其功能要求,也要考虑建筑组合的完整性及城市规划的要求,同时也应 与周边景观环境相协调......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....学习知识经受锻炼提高 全面素质的场所。是所特殊的学校,选择具有良好环境的校址,是搞好学 校建设,办好学校的先决条件,也是学校建设过程中重要的环。 项目选址 市建筑设计院的工程技术人员对扩建项目的建设用地进行了多处 勘察比选,后仍然择优选定现在的教育基地林果园军训场往南直至榆黄公 路的亩土地为新增扩建用地。该位置地理位置适中,环境优越,符合学 校建设基本要求。 符合城市规划布局,满足学校布点的要求,校址具有与拟建学校规 模相适应的面积和较为规整的地形。有已经经营十年的林果园实验田军 训场等实验设施。 该校址地势平坦开阔,排水通畅,阳光充足,空气新鲜。周围除西 面外,东北南均无民宅,没有紧邻工矿企业等,无其它危险污染源, 远离闹市,符合安全安静卫生无干扰的要求。 学校地质结构单,稳定无空洞断层等,学校建设无需大量挖 填土方......”

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