1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对用户的管理管理员登录时，首先对其身份进行验证，确认后，利用的内置组件保存密码，进行管理程序之前进行身份识别。当确认为合法管理员后进行执行管理员操作，对用户信息的操作主要有删除用户添加用户修改用户密码。当用户点播视频文件时，首先对用户进行合法性验证，确认为合法用户时，才可以进行观看。具体对视频文件的管理对视频文件的管理主要包括添加删除视频文件，添加删除修改视频类型等部分。在执行对视频文件的管理时也要首先进行用户身份识别，实现方法同对用户的管理。视频文件是种大文件，如果将这种视频文件直接存放到数据库中作为记录的部分，十分不利于文件的读取。特别是进行搜索查找之类的操作时直接影响着浏览速度。为此，系统采用了种独特的管理方式，即将视频文件的位置信息保存到数据库中，在访问视频文件时根据数据库中提供的有关文件路径的信息找到该视频文件，然后对该视频文件执行点播的操作......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....流媒体也指代由这种技术支持的种特定文件格式压缩流式文件，它通过网络传输，并通过个人电脑软件进行解码。流媒体技术格式纵览流媒体给网民们带来了巨大的影响，曾几何时，如果需要下载部格式的影片，大小约为，宽带的今天也需要下载个多小时。如果影片采用流媒体技术来进行压缩，只需要，并且用户可以边看边下载，整个下载的过程都在后台运行。最大的优点，就是不会占用本地的硬盘空间。其实流媒体采用的是有损压缩，就好比我们常说的，因此在音影品质上有所差异。流式视频格式目前，很多视频数据要求通过来进行实时传输，前面我们曾提及到，视频文件的体积往往比较大，而现有的网络带宽却往往比较狭窄。客观因素限制了视频数据的实时传输和实时播放，于是种新型的流式视频格式应运而生了。这种流式视频采用种边传边播的方法，即先从服务器上下载部分视频文件，形成视频流缓冲区后实时播放，同时继续下载，为接下来的播放做好准备......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其中视频音频等信号的信息量是非常大的。对于音频处理来说，传输数字图像所需的带宽远高于前者，例如，图像以大约的分辨率，像素，每秒帧的质量传输时，其数据率达字节秒或位秒。而且以这个速率保存的秒的未压缩视频图像将占用字节的内存空间，显然这样的要求对台式计算机来说是难以接受的。所以，视频图像的压缩编码方法就应运而生了。压缩技术格式是公司所开发的种流式音频文件格式。格式则是流式视频文件格式。由媒体内容制作工具服务器端客户端软件三部分组成。其流媒体文件包括和类型。和配合使用，它们能以有效的反馈和最小的开销使传输效率最佳化，因而特别适合传送网上的实时数据。流媒体的系统同步系统同步是底层同步。在网络通信系统中，要考虑不同类型的媒体数据段在传输变换中的延迟分组中的时间次序错位丢失等情况，同步机制比较复杂，本文只通过分析其来讨论流媒体服务端的服务质量。在流媒体应用系统中，视频音频流只要满足定的如视频流平均处理帧......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....有些是客户端需要的，而且不同的流媒体标准和不同公司的解决方案会在些方面有所不同。第二章概述课件制作平台简介更强大的视频音频的集成优势课件的分类般来说，课件可分为两大类类是流媒体类另类是网页类课件。包含的内容与能做到不错的整合，使用户找到了种更好处理现有数字媒体的方式，而对于多种网络环境和媒体技术的全面支持，则将其应用范围更加扩展。二的功能的功能简述由于具有技术先进操作方便和经济适用等特点，因此它可以应用到商业宣传信息沟通和教育培训等多个领域，以下是的几个主要应用方面。内置的技术内置了技术，主要是编码器。第三章流媒体应用的设计与同步应用流媒体技术进行设计的优点流媒体服务系统在强调对数据对象的共享使用和追求最大化的数据吞吐率的同时，更强调对高速稳定和连续的访问流支持，强调对同步的支持，从而确保媒体数据的按时到达。二视频压缩的主要技术压缩标准,它以其出色的媒体性能，图形质量接近，声音品质接近，到底什么是呢我们知道......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....而本系统的难点在于如何实现搜索视频文件如何实现视频文件的上传控件如何应用智能视频技术和内存的管理实现视频文件的边下载边播放功能。因此，实现该系统的主要技术指标有以智能视频流方式播放视频文件运用操作系统的内存管理实现实时播放数据库编程动态数据库技术用实现文件上传以下就这三个模块来分别说明其实现方法。用户信息模块该模块包括新用户的注册用户的登录用户信息的修改用户权限的检测。当用户首次进入该系统时，应首先进行注册，成为合法用户后方可进行登录。登录成功后方可点播视频内容。如果用户需要修改注册信息，可以通过修改注册信息进行修改。在提交注册表单后，并没有直接将信息提交到注册程序中，而是运用程序首先对用户提交的信息进行初始判断。修改用户信息时首先检测原始用户名及密码，再进行身份验证，确认无误后用户可以修改码。当用户进行登录修改信息视频文件搜索播放视频文件时均要进行用户身份验证......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....流式传输的特点流媒体是种可以使音频视频和其它多媒体能在及上以实时的无需下载等待的方式进行播放的技术。流媒体文件格式是支持采用流式传输及播放的媒体格式。流式传输方式是将动画视音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成个个压缩包，由视频服务器向用户计算机连续实时传送。在采用流式传输方式的系统中，用户不必像非流式播放那样等到整个文件全部下载完毕后才能看到当中的内容，而是只需经过几秒或几十秒的启动延时即可在用户的计算机上利用相应的播放器或其它的硬件软件对压缩的动画视音频等流式多媒体文件解压后进行播放和观看，多媒体文件的剩余部分将在后台的服务器内继续下载。三流媒体系统的组成流媒体系统包括以下个方面的内容编码工具用于创建捕捉和编辑多媒体数据......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....同步问题是多媒体的个重要特征。包括三个同步脚本同步解码同步和网络同步，其中解码同步是指视频语音和数据的同步，网络同步是指视频音频的同步。所以为了能够上网浏览课件，上网的人必须满足定的要求，比如分辨率为。还有个就是带宽的问题。有的人是拨号上网的，上网速度在左右，有的人是通过上网的，速度在左右，还有的人是通过宽带上网，速度在以上等等。所以通过编码器要对视频音频文件进行必要的压缩编码,以次来满足带宽的不同要求。下面我们就来讲述编码器所用到的视频音频压缩编码的标第四章流媒体的解决方案个完整的流媒体解决方案应是相关软硬件的完美集成，它大致包括下面几个方面的内容即内容采集视音频捕获和压缩编码内容编辑内容存储和播放应用服务器内容管理和发布。流媒体视频点播系统的实现根据设计，该流媒体视频点播系统分为用户信息模块管理模块和播放模块......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....般情况下，文件上传是需要专门的文件上传控件来实现的，但由于文件上传控件安装使用不太方便，系统采用了直接编写的文件上传程序，不需要用文件上传控件就可以实现。删除视频类型时首先将所有的视频文件类型显示出来，当无文件类型时提示无视频文件类型。播放模块本模块包括以视频流方式播放视频文件，对视频信息的搜索浏览控制查看内容简介等。为了便于用户点播视频，系统采用了树型结构来显示视频文件。这个树形结构通过语言实现，由级节点和二级节点组成，其中级节点是视频文件类型也就是我们设置的动作片爱情片科幻片等等，二级节点是具体的视频文件。通过点击级节点来显示二级节点，点击二级节点来显示点播的信息，实现动态浏览的功能。在点播过程中，用户可以对视频进行全屏播放暂停停止播放等操作，这些操作都是在浏览器中操作的，在设计的时候我们可以通过语言来实现。二流媒体的系统特性系统的先进性和有效性系统完全基于开发，客户端使用浏览器即可实现点播......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....认为是可接受的，因此当系统负载较大时，可在允许的范围内，通过适当降低些任务的服务质量来保证系统中所有任务的服务质量。流媒体的媒体间同步网络的带宽是完成流媒体传输的物质基础，在传输声音图像视频等多媒体信息流时，即使这些媒体流予以压缩，所需的带宽仍然比文字文件大，但并不是有足够的带宽就可以完全解决流媒体传输问题。般而言，所需带宽的多少是与应用密切相关的，从应用角度来看，只要用户数不断增加信息服务量不断增加，带宽有多少都是不够的。同步是媒体流的基本控制方法。流媒体是时间属性的表现，而协议不能提供时间的可靠性，因此产生了协议。流媒体的用户层同步用户层同步或交互同步，是最上层的同步，要求能反映和满足用户的交互性，容易为用户理解接受。用户层同步是交互性参与的同步，用户可以控制和使用信息，如反复调用感兴趣的内容快速掠过不感兴趣的部分。例如，用户在借助流媒体学习外语的过程中，可以反复收听难以理解的听力内容......”。