1、校法制教育课程体系，有针对性地开近人次，提供上门服务余次举办各类培训班次，培训人员多人次。每年等涉法节日，我乡早作安排早计划，并多次在乡区人员密集的地方设立咨询台，利用标语横幅宣传画等工具开展系列活动，突出宣传主题，向广大干群宣传法律法规，共发放各类宣传资料份悬挂横幅余条，向群众展示法律知识展板余块等。通过宣传培训，全乡广大人民群众的法律水平有了较大的提高。四坚持普治并举，积极推进基层民主法制建设。在实施六五普法规划过程中，我们始终坚持普法与依法治理并举的方针，做到法制宣传与法制实践相结合，强化基层普法依法治理。在农村，几年来先后培育了如花石村等批民主法治村的典型。特别是花石村多年来把民主法治工作摆在党支部村委会工作的首位，把民主法治创平安开拓创新谋发展作为。
2、任制执法违法和错案责任追究制，以及政务公开等系列监督制约机制，推动了行政工作逐步走上法制化轨道。二基层民主法制建设稳步推进。基层民主法制建设随着六五普法教育的不断深化而稳步推进，行政村普遍开展了民主法治创建活动，并做到了有长远规划年度计划工作目标具体措施，得到了群众的拥护，取得了令人满意的成效。三维护了社会稳定，促进了平安的创建。六五普法工作中，通过把普法教育与人民群众关注的热点难点问题相结合，积极发挥法律的引导教育作用，引导群众运用法律武器维护自身合法权益，通过法律途径解决矛盾纠纷，使大量的矛盾纠纷及时得到有效化解，维护了社会稳定，促进了平安建设。在肯定我乡六五普法依法治理工作取得成绩的同时，我们必须清醒地看到，我乡的六五普法依法治理工作还存在着许多问题和。
3、法消费者权益保障法等，以及反邪教等基层依法管理方面的知识，进步巩固了农村法制宣传教育效果。每年为村组干部党员群众举办不少于次的法律法规知识专题讲座。通过深入宣传与群众生产生活密切相关以及新农村建设涉及的房屋拆迁安全生产土地流转信访条例等相关法律法规和政策，群众的合法权益保护意识和安全意识普遍提高。公民依法行使权利履行义务的意识明显增强，能够按照相关法律法规表达自己的利益诉求解决各种矛盾和纠纷调解，守法依法办事的社会风尚基本形成。法律进学校。把培养青少年的社会主义法治观念与法律素质作为中小学教育教学中的项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，根据不同年龄阶段学生的生理心理特点和接受能力，坚持品德教育与法制教育并重理论教育与实践活动并行，形成科学系统的学。
4、联系指导。是针对我乡机关部门领导人事变动的情况，及时对乡依法治乡和普法教育领导小组成员工作机构进行了调整和充实，并制定乡普法教育领导小组议事规则和职责分工，乡普法教育领导小组成员单位工作职责。两年来，依法治乡和普法教育领导小组成员共下村指导普法工作多人次。三是每年与各村签订年度综治工作责任书，做到普治重点突出职责明确，其内容列入了乡对村及企事业单位的年度综合考核。每年总结上年度普法依法治理工作，部署当年度普治工作任务，使全乡普法依法治理工作有计划有步骤有重点地有序推进。三围绕中心，全面开展普法宣传教育工作坚持把普法依法治理工作作为项基础性长期性工作来抓，使法制宣传教育深入到社会各个层面各类人群，努力提高全乡公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的。
5、法治理是项长期的工作，我们将在这五年工作的基础上，结合实际，在以后的普法依法治理工作中除陈推新，放开思路，大胆创新，积极探索我乡普法依法治理工作的新路子，为我乡的经济发展社会进步营造良好的法治环境。六五普法依法治理工作自查报告年以来，我乡六五普法依法治理工作始终坚持以邓小平理论三个代表重要思想为指导，按照依法治国，建设社会主义法治国家基本方略的总体要求，坚持以经济建设为中心，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，在巩固前轮普法依法治理工作成果的基础上，广泛深入地开展法制宣传教育，积极推进依法治理，进步增强了全乡干部群众的法律意识和法律素质，在全社会树立起了法律的权威，促进了各项事业的依法规范和依法管理，全乡各项工作逐步走上法治化轨道，保障和促进了我乡经济建设和社。
6、普法骨干，并将其进行了培训，充分发挥骨干作用。二精心组织，确保各项工作落到实处。认真制定普治规划，全面推进普治工作。为了巩固六五普法依法治理工作的成果，推动普法依法治理工作向纵深发展，年月，乡党委政府召开了五五普法总结及六五普法动员大会，同时，乡六五普法依法治乡领导小组转发了关于在全乡公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划。几年来，每年都根据上级精神和我乡实际制定年度法制宣传教育和依法治理工作要点和具体实施计划，明确年度普法依法治理的工作重点。全乡各级各部门都把六五普法依法治理工作摆上重要位置，作为事关社会稳定经济发展的重要系统工程来抓，形成了主要领导亲自抓分管领导具体抓其他领导配合抓的齐抓共管的工作格局，有力地促进了我乡普法依法治理工作。及时调整组织，加强。
7、不足，亟待加以解决是普治工作发展不够平衡，个别村和部门对普治工作重视程度不够，摆不上应有位置，往往是说起来重要，做起来次要，致使普治工作措施不够到位。二是少数部门和单位在学法用法法制实践上下功夫不够，虽然工作也在做，但是没有与本部门本单位实际紧密结合起来，法制教育与法制实践不配套，有脱节现象，影响了法制宣传教育的效果。三是在改革开放和发展社会主义市场经济新形势下，普法依法治理工作面临许多新情况新问题。如何进步提高普治工作的质量和效果，思路有待于进步拓宽，工作机制工作方式有待于进步创新，工作制度工作措施有待于进步完善和落实。年度普法依法治理工作已顺利实施，并取得了定的成绩，在许多方面进行了有益的探索，为今后更好地开展普法依法治理工作提供了理论和实践基础。普法依。
8、法律意识和增强干部依法行政依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施，乡党委政府把普法依法治乡工作纳入年度综合目标考核。法律进村进家庭。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化法律进村进家庭活动，服务新农村建设。深入农村深入农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众散发各类法律宣传资料余份。每年结合葡萄技术培训冬季教育期间，均要举办由基层党员干年度综治工作责任书，做到普治重点突出职责明确，其内容列入了乡对村及企事业单位的年度综合考核。每年总结上年度普法依法治理工作，部署当年度普治工作任务，使全乡普法依法治理工作有计划有步骤有重点地有序推进。三围绕中心，全面开展普法宣传教育工作坚持把普法依法治理工作作为项基础性长期性工作来抓，使法制宣传教。
9、专业法的学习，全部建立了行政执法责称为微课堂。资源容量较小知特点和学习规律，微课的时长般为分钟左右，最长不宜超过分钟。因此，相对于传统的或分钟的节课的教学课例来说，微课可以称之为课例片段或微课例。教学内容较少。相对于较宽泛的传统课堂，微课的问题聚集，主题突出，更适合教师的需要微课主要是为了突出课堂教学中个学科知识点如教学中重点难点疑点内容的教学，或是反映课堂中个教学环节教学主题的教与学活动，相对于传统节课要完成的复杂众多的教学内容，微课的内容更加精简，因此又可以称为微课堂。资源容量较小。从大小上来说，个教学环节教学主题的教与学活动，相对于传统节课要完成的复杂众多的教学内容，微课的内容更加精简，因此又可以称为微课堂。资源容量较小。从大小上来说，微课视频及配套辅。
10、强村富民推动村级经济发展的工作目标，为我乡农村民主法治建设起到了示范带头作用。目前，全乡个行政村开展了民主法治村建设。二六五普法依法治理工作成效及存在问题。领导干部和国家公务员依法办事依法行政能力明显提高。通过加强国家公务员学法用法的制度化规范化建设，广大干部特别是领导干部的法律素质和法治理论水平有所提高，各级干部依法决策依法行政依法管理依法办事的自觉性和能力，得到不断增强。领导干部坚持带头学法用法，积极参加各类法制讲座普法考试，并做到依法决策。政府及有关部门主动向人大报告工作和法律法规的执行情况，重大决策和重要活动主动征询各方面意见。加强了政府法制机构建设，凡政府出台的各项文件，均由法制部门把好法律关。各行政部门深入开展了专项法制宣传学习教育活动，加强了各。
11、会各项事业的健康发展。现就我乡六五普法依法治理工作五年自查情况汇报如下六五普法依法治理主要工作。年六五普法启动以来，我乡六五普法依法治理工作在乡党委政府的正确领导和上级业务部门的指导帮助下，按照六五普法依法治理工作规划要求，以实现两个转变，两个提高为目标，结合我乡实际，有针对性地创造性地做好法制宣传教育和依法治理各项工作。加强领导，建立健全组织网络。是党政领导重视，建立健全普法教育和依法治理领导小组及其办公室，把六五普法工作纳入议事日程，做到定期研究部署，同时，有分管领导负责，职责明确，工作制度健全，领导小组组长由乡党委书记担任，领导小组下设办公室，做到工作开展有计划有检查有落实二是各村委会和企事业单位相应成立普法领导小组，加强法制宣传工作的领导三是落实了六。
12、育深入到社会各个层面各类人群，努力提高全乡公民的法律素质和全社会法治化管理水平，着力提高群众的法律意识和增强干部依法行政依法办事的能力。为了使规划得到顺利的实施，乡党委政府把普法依法治乡工作纳入年度综合目标考核。法律进村进家庭。立足促进农村经济发展和维护社会稳定，深化法律进村进家庭活动，服务新农村建设。深入农村深入农户家中了解情况，解答有关法律问题，为群众提供法律服务，先后向群众散发各类法律宣传资料余份。每年结合葡萄技术培训冬季教育期间，均要举办由基层党员干部和致富带头人参加的法律知识讲座，着重培训中华人民共和国农村土地承包法农村土地承包经营权流转管理办法森林法婚姻法继承法村民组织法消防安全法劳动者权益保护法道路交通安全法计划生育法未成年人保护法物权发劳动合。
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2016年春季开学典礼教师代表发言稿
