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ppt 人教版高一语文必修四第二单元《6京口北固亭怀古》课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教版高一语文必修四第二单元《6京口北固亭怀古》课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....回岭斗绝,势最险固。晋蔡谟起楼其上,以贮军实,谢安复营葺之,即所谓北固楼,亦曰北固亭。大同十年,武帝改名北顾亭。”盖取其不忘中原之意也。永遇乐京口北固亭怀古千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表达作者感慨时无英雄,讥讽当时的统治者苟安求和。感情基调豪放悲凉惆怅找出最能表现词人对孙权和刘裕充满情感的词语句子,并说说词人对他们充满什么感情英雄是“无觅”舞榭歌台是“总”被雨打风吹去刘裕住处,已沧海桑田,易为寻常巷陌。所以豪放之中多了几许悲凉与无奈......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尚善饭,然与臣坐,顷之三遗失戎马生壮志未酬用典意图借廉颇抒发自己的“烈士暮年,壮心不已”的豪情和壮志难酬报国无门的感慨。表现出辛词“豪放悲壮”的风格特色。廉颇辛弃疾有人说最后段洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨语,说说你的理解......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....伐金必须做好准备,不能草率从事。讽刺当时韩侂胄等人刘义隆王玄谟韩侂胄等人刘义隆张浚卫青霍去病辛弃疾引用宋文帝北伐惨败的故事的目的是什么烽火扬州路佛狸祠下,片神鸦社鼓金人铁骑破扬州安宁祥和景象作用表明人们已忘了国耻,苟且偷安,已无心收复中原,表达了作者对南宋王朝腐败无能的不满......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....著有词集稼轩长短句。辛弃疾被闲置之后于年被宰相韩侂胄召入京师,出任镇江知府。韩侂胄想用北伐做幌子笼络时人以提高自己的威望,扩大权势。年韩侂胄为了巩固自己的地位,草草北伐辛弃疾积极备战,积蓄兵力准备北伐,却发觉朝廷毫无复国之意写作背景北固亭读史方舆纪要“北固山在镇江城北里,下临长江......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....并说说词人对他们充满什么感情英雄是“无觅”舞榭歌台是“总”被雨打风吹去刘裕住处,已沧海桑田,易为寻常巷陌。所以豪放之中多了几许悲凉与无奈。所以全词基调虽是豪放,却流淌着股浓郁的悲凉惆怅之情前已见古人,后不见来者念古人之伟业......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,片神鸦社鼓!凭谁问廉颇老矣,尚能饭否京口北固亭怀古辛弃疾辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人山东济南人,南宋爱国词人。生主张抗金,渴望恢复中原。在词人中,他是个英雄。其词抒写力图恢复国家统的爱国热情......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,片神鸦社鼓!凭谁问廉颇老矣,尚能饭否这首词的感情基调是什么豪放悲壮惆怅作者是怎样表达这种情感的化用典故词中用典孙权廉颇拓跋焘刘义隆刘裕该词中运用了那些典故辛弃疾登上北固亭,极目远眺......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住......”

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