帮帮文库

ppt 西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:38 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:46

《西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了邻居的大哥哥放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,以伤身体„„每组选择种情况进行模拟表演,相互交换角色,练习劝说。每组推荐两位同学面对全班同学展示他们的劝说情况,组织评价。口语交际能力的培养及文明修养的养成需要情境来实现。口语交际是在特定的环境中产生的语言活动。所以在拓展劝说的环节里,就从学生的生活实际出发,密切联系学生已有的经验,创设多种情境,使学生回归生活,回归常态并够学以致用,服务生活,这才真正体现了口语交际的工具性的特点。道水平杆,栏杆刷间距为红白相间的警示油漆,除入口处外其余三面满挂密目安全网。安全通道防护棚两侧应设臵八字撑,并满挂密目安全网,所有水平杆控制伸出立杆外侧安全通道防护棚进口两侧应搭设钢管立柱,在安全通道防护棚进口处张挂安全警示标志牌和安全宣传标语安全标牌制作底板采用板或铝塑板,面层采用户外贴膜。第四节电梯井竖向洞口防护电梯井门洞安装不低于钢筋防护门,钢筋直径为,竖向钢筋间距不大于底部安装高厚钢板,刷红白相间警示油漆间距钢筋防护门的四个角焊接厚的材质面板采用有机板......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....栏杆刷间距为红白相间的警示油漆,除入口处外其余三面满挂密目安全网。安全通道防护棚两侧应设臵八字撑,并满挂密目安全网,所有水平杆控制伸出立杆外侧安全通道防护棚进口两侧应搭设钢管立柱,在安全通道防护棚进口处张挂安全警示标志牌和安全宣传标语安全标牌制作底板采用板或铝塑板,面层采用户外贴膜。第四节电梯井竖向洞口防护电梯井门洞安装不低于钢筋防护门,钢筋直径为,竖向钢筋间距不大于底部安装高厚钢板,刷红白相间警示油漆间距钢筋防护门的四个角焊接厚的材质面板采用有机板,框采用铝合金或不锈钢架体材质为不锈钢,直径不小于。各类标志牌应设臵牢固美观。图无门楼大门第二节围墙砖砌式围墙施工现场实行封闭式施工,现场四周除留必要的人员车辆进出口通道外,工程开工前应设臵好连续封闭的围墙围板或围栏,高度统为米,如地方政府有要求的,执行地方标准围墙采用灰砂砖水泥砂浆砌筑砌体墙,并每隔加设道砖柱。砌筑围墙时必须砌筑基础底脚,基础底脚埋地深度围墙内外抹厚水泥砂浆,刷白色涂料,其中围墙上端米高,下端米高刷蓝色涂料。二装配式围墙图砖砌式围墙围板面板统采用厚镀锌铁皮瓦,高度米,骨架用角钢焊接而成,角钢立柱埋深......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....防护栏杆的水平杆立杆以及挡脚板,必须刷间距为红白相间的警示油漆,防护栏杆外立面满挂密目安全网并在最上道水平杠处悬挂当心坠落警示标志。所有水平杆控制伸出立杆外侧。图边长在以上水平洞口防护图边长在水平洞口防护第二节临边洞口防护基坑临边防护基坑开挖深度超过时,必须搭设基坑临边防护栏杆。基坑临边防护栏杆采用钢管搭设,设臵三道水平杆,立杆间距不大于,立杆打入地面以下深度若基坑顶面有混凝土压顶梁则预埋钢筋,深度外露,与立杆焊接,防护栏杆下部设臵高厚木胶合板挡脚板,防护栏杆的水平杆立杆以及挡脚板,必须刷间距为的红白相间的警示油漆。所有水平杆控制伸出立杆外侧防护栏杆靠基坑侧满挂密目安全网,在醒目处悬挂当心坠落安全警示标志,并设臵夜间警示灯基坑排水沟设臵在防护栏杆外侧,采取有组织排水。二楼梯临边防护楼梯及休息平台临边采用钢管搭设防护栏杆,水平杆二道需要挂设安全网的位臵为三道水平杆防护栏杆的水平杆立杆必须刷间距为红白相间的警示油漆,所有水平杆控制伸出立杆外侧防护栏杆立杆固定方式采用冲击钻钻孔,打入钢筋,深度外露,与立杆焊接建筑物有裙楼的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....可保持其本色。若为普通会议桌,上面则须覆盖厚质蓝色台布主墙设集团企业宗旨惠人达己守正出奇和质量方针没有质量,切都是负数,字体尺寸执行集团统标准。三飘扬旗中间为国旗,左侧为合生创展旗,右侧为总包单位旗。第五节道路及停车场施工现场道路加工区和生活区地面应进行硬化。道路采用砼厚,场地硬地化采用砼厚工地主入口及主施工通道旁应设臵绿化带工地应设臵停车场,停车场回转半径不小于米,地面采用厚素混凝土浇筑停车场内形成有组织排水到道路,流向排水沟停车场四周应采取种四季青映山红草皮等绿化项目标牌应上墙明示。宿舍高度不得低于米,室内地面要做硬化处理,宿舍后墙不得搭建在围墙上。宿舍内应设臵米米规格的单人床或上下双层床,两床之间通道宽度应保持在米以上。第九节食堂食堂所有墙体采用灰砂砖,水泥砂浆砌筑,外墙厚,内墙厚,高基础采用条形砖基础,参照围墙基础大放角做法图工人宿舍食堂内外墙体均抹厚水泥砂浆,内外墙刷白色涂料,操作间内墙高墙体贴白色瓷砖食堂地面面层采用厚素砼,食堂室内地面均高出室外地面食堂屋架采用型钢骨架......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....被全者是否心悦诚服。口语交际最重要的就是引导学生在交流活动中提高自己的语言能力。没有交流的土壤,切都是纸上谈兵。所以,口语交际的精彩之处就体现在学生的练说过程。要鼓励学生大胆地说,各抒己见,畅所欲言,同时还要为学生提供个练说的舞台。在本环节中,就设计了角色体验擂台赛这个环节。让学生先在小组里模拟劝说,大家互说互评,其他的同学认真倾听,适时插话补充。人人参与,个个有感而发,使每个学生都能得到锻炼的机会。这种模拟角色的体验活动,不但进步激发学生的交际兴趣,使学生在有理有据的劝说中学会树立自己鲜明的观点,让自己的逻辑思维更加严密语言表达更加清晰临时反应更加迅速,而且角色表演也让学生的综合得到进步的提高。四创设情境,拓展劝说。导语在生活中,还有许许多多不文明的现象需要我们真诚的劝说。在平时的生活和学习中,你是否有过劝说他人或被他人劝说的经历请描述下当时的情况。教师要重点引导学生说清楚劝说的语言,即怎么说的说了什么想想,生活中还有哪些情况需要我们的劝说爸爸的烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听走到大街上,好朋友把果皮随手乱丢......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....围蔽脚线统采用砖砌厘米高的墙,防止淤泥杂物泻出围板外。第三节门卫室工地大门处应设门卫室,门卫室可采用灰砂砖水泥砂浆砌筑砌体墙或成品活动岗亭,但面积不得小于平方米砌体墙内外抹厚水泥砂浆,外侧刷白色涂料,墙顶墙脚,门框窗框外均刷蓝色涂料值班人员必须穿统的制服,建立值班制度,实行人员出入登记和门卫人员交接班制度常备定数量的红色安全帽以便发放给需进入施工现场的外来办事检查参观等人员加强对出入现场人员的管理,规定进入施工现场的作业人员都应佩戴好工作卡以示证明,工作卡应佩戴整齐。图装配式门卫室第四节办公区办公室外部形象房檐和踢脚为蓝色,若无房檐或踢脚线,可参照墙面刷蓝头蓝脚。墙体为白色,楼梯栏杆为蓝色。若为普通材质的门窗,门框门扇窗框窗扇内外均为蓝色若为铝合金等较高档的门窗,可保持其本色。若办公室为套间,可考虑到采光问题,室内门可为灰白色。内部形象墙面顶棚为白色地面最低材质为水泥地室内窗帘建议为蓝色普通职工办公室和办公桌般为灰白色项目主要领导办公桌和办公柜如为高档材质,颜色保持本色。二会议室外部形象同现场办公室外部形象......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在教学过程中将主要采用创设特定情境,体现双向互动和角色模拟体验的教学方法进行教学。根据本课教材特点和学生身心发展特点,遵循积极指导自学合作探究的学习方式的教学理念,运用情境教学法,让学生模拟角色,在互相交流中学会劝说,引导学生主动学习创造学习议中感悟角色体验,多渠道接受信息。学法引导学生主动学习合作学习探究学习,体验学习,掌握从议到悟的学习方法。在小组交流生生互动中激发学生交际的欲望,体会规劝语言的特点和技巧,养成良好的语言习惯。课前准备录象资料。收集与水资源有关的资料。浪费水资源的图片。第二部分教学程序合理地安排教学程序是教学成功的关键,为此,本人利用了多媒体辅助教学手段,设计了以下的教学程序谈话导入,揭示话题。二小组交流,探究方法。三角色体验,尝试实践。四创设情境,拓展劝说。下面我再具体说说这个教学程序的设计。谈话导入录补充自己的发言提纲。小组内模拟劝说,同桌分别扮演劝说者和被劝说者,他生当群众,适时补充。全班交流,比比哪个小组的劝说更容易奏效,体会劝说的艺术。老师也可参与活动,扮演浪费水资源的人擂台赛推荐两组人上台,展示劝说本领,其他学生当评委......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....直径不小于。各类标志牌应设臵牢固美观。图无门楼大门第二节围墙砖砌式围墙施工现场实行封闭式施工,现场四周除留必要的人员车辆进出口通道外,工程开工前应设臵好连续封闭的围墙围板或围栏,高度统为米,如地方政府有要求的,执行地方标准围墙采用灰砂砖水泥砂浆砌筑砌体墙,并每隔加设道砖柱。砌筑围墙时必须砌筑基础底脚,基础底脚埋地深度围墙内外抹厚水泥砂浆,刷白色涂料,其中围墙上端米高,下端米高刷蓝色涂料。二装配式围墙图砖砌式围墙围板面板统采用厚镀锌铁皮瓦,高度米,骨架用角钢焊接而成,角钢立柱埋深,角钢立柱间距米,围蔽脚线统采用砖砌厘米高的墙,防止淤泥杂物泻出围板外。第三节门卫室工地大门处应设门卫室,门卫室可采用灰砂砖水泥砂浆砌筑砌体墙或成品活动岗亭,但面积不得小于平方米砌体墙内外抹厚水泥砂浆,外侧刷白色涂料,墙顶墙脚,门框窗框外均刷蓝色涂料值班人员必须穿统的制服,建立值班制度,实行人员出入登记和门卫人员交接班制度常备定数量的红色安全帽以便发放给需进入施工现场的外来办事检查参观等人员加强对出入现场人员的管理,规定进入施工现场的作业人员都应佩戴好工作卡以示证明,工作卡应佩戴整齐......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....建筑物无裙楼的在层标准层楼梯防护栏杆必须挂设安全网。其他楼层根据各单位实际情况或地方要求确定是否挂设安全网楼梯间必须设臵照明,采用低压供电,并设臵灯罩。三楼层屋面临边防护当临边窗台或屋面女儿墙高度,外侧高差大于时,需要搭设临边防护楼层临边防护栏杆采用钢管搭设,水平杆设臵三道,立杆间距不大于,防护栏杆下部设臵高厚木胶合板挡脚板立杆与建筑物必须有牢固的连接。有结构柱处采用钢管抱箍方式拉结,其余部位采用冲击钻钻孔,打入钢筋,深度外露,与立杆焊接,并每隔根立杆设臵斜拉杆,底部打入钢筋与拉杆焊接,深度外露防护栏杆的水平杆立杆以及挡脚板,必须刷间距为红白相间的警示油漆。所有水平杆控制伸出立杆外侧作业层的防护栏杆高度不低于屋面层防护栏杆不低于,第道离地,第二道离地。第三节安全通道在进入建筑物入口处,或建筑物边物体坠落半径范围内的人行通道处均需设臵安全通道安全通道防护采用钢管搭设,长度为根据建筑物图基坑临边防护图楼层临边防护图楼梯临边防护高度确定危险半径宽度为高度为。安全通道防护棚采用双层防护,两层之间距离为,顶层铺脚手板下层铺木枋,上钉厚木胶合板。安全通道防护棚顶层设臵防护栏杆,高度......”

下一篇
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
1 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
2 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
3 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
4 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
5 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
6 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
7 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
8 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
9 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
10 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
11 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
12 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
13 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
14 页 / 共 38
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
西师大版语文四下第五单元《我们爱祖国》ppt课件3
15 页 / 共 38
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批