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ppt 【聚焦中考】山西省2016中考物理 第六讲 质量 密度课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【聚焦中考】山西省2016中考物理 第六讲 质量 密度课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....广泛应用于汽车飞机等制造业。小明测量块实心复合材料的密度。将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲所示,则应将平衡螺母向填“左”或“右”调节,使横梁平衡。用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧点,则应该填选项前的字母。向右调平衡螺母向右盘中加砝码向右移动游码当天平重新平衡时,右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为。右因复合材料的密度小于水......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....指针偏在分度盘中线左侧点,则应该填选项前的字母。向右调平衡螺母向右盘中加砝码向右移动游码当天平重新平衡时,右盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为。右因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了铁块,按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是。分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值填“偏大”“不变”或“偏小”。请你写出这类材料广泛应用于汽车飞机制造的优点密度小,可以减小飞机和汽车质量,以提高速度节约能源......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....它的质量为。解析标尺上每大格表示,每小格表示即天平的感量为。质量是物体本身的种属性,不会随物体的位置形状状态的改变而改变。利用天平测质量,天平平衡后,左盘中的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上的示数之和,砝码的质量为。方法归纳利用天平测质量,应先调节天平平衡再测物体质量,读数时左盘中的质量等于右盘中砝码的质量与游码在标尺上的示数之和,游码读数以左侧对齐刻度为准。质量是物体本身的种属性,不会随物体的位置形状状态的改变而改变。变式题金华探究质量与体积的关系时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我们通常说的水的密度为,般就是该温度下的密度。由此你能正确解释自来水管被冻裂的原因吗自来水管受冷收缩,水结冰时体积就把水管胀裂了。用密度鉴别物质时注意有些物质的密度是相同的,计算出密度后,有时我们还要结合物质的物理性质加以判断,如物质的颜色硬度气味等等。变大变小变大变小变大例内江小明在次郊游时拾到块疑似玉石的小物件,小明想知道“玉石”的质量,于是带回学校,用天平进行测量。当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡。用天平测量空烧杯的质量,如图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是。纠正错误后,测得空烧杯的质量是。水平台零刻度线称量时调节平衡螺母取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为。将烧杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示,则量筒中葡萄酒的体积是。根据测量数据计算出葡萄酒的密度是。分析上述方法,测出葡萄酒的密度会偏填“大”或“小”......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....工人师傅用振动器在混凝土上来回振动,他想这样做可能是为了增大混凝土的密度,于是他用天平量筒细沙等器材做了如下实验。他用调好的天平按图中的顺序进行实验,根据图中数据可以知道,量筒中细沙质量是,体积是,细沙的密度是。接下来他将量筒内的细沙并抹平,发现体积变小,由此判断所测细沙密度变大,从而验证了他的想法。压实山西题现有器材天平弹簧测力计量筒刻度尺细线足量水。请温度低于时,随着温度的降低,水的体积,密度温度高于时,随着温度的升高,水的体积,密度。由水的反常膨胀知道......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....乌鸦投入其中的石块的体积是,石块质量是。石块的密度为例郴州瓶标有字样的纯净水,水的质量是小明喝了半瓶水,则剩余半瓶水的密度是。解析已知纯净水的体积,由得,水的质量。密度是物质的种特性,同种物质同种状态密度相同,与物体的质量和体积无关,所以,剩余半瓶水的密度仍然是。方法归纳密度是物质的种特性,同种物质同种状态密度相同,与物体的质量和体积无关。第六讲质量密度山西省山西题小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。于是和学习小组的同学们起利用天平量筒进行测量......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....按照如图丙所示顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是。分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值填“偏大”“不变”或“偏小”。请你写出这类材料广泛应用于汽车飞机制造的优点密度小,可以减小飞机和汽车质量,以提高速度节约能源。偏小山西题小强观察到学校在硬化路面时,工人师傅用振动器在混凝土上来回振动,他想这样做可能是为了增大混凝土的密度,于是他用天平量筒细沙等器材做了如下实验。他用调好的天平按图中的顺序进行实验,根据图中数据可以知道,量筒中细沙质量是......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的操作错误的是。直接用手拿砝码例安顺小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积,并根据测量数据画出如图所示的图象,橡皮泥的密度是,若另块同种橡皮泥的体积为,其质量是。解析由图象可知,橡皮泥的体积为,由公式可知橡皮泥的密度是,即,由图象可知,体积为的橡皮泥质量为。方法归纳利用公式计算物体密度时要注意变式题如图所示,个矿泉水瓶里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。若矿泉水瓶的容积为......”

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