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ppt 【医学PPT课件】电大护理专业本科实践环节讲座 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:26 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:53

《【医学PPT课件】电大护理专业本科实践环节讲座》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合计即为通科实习成绩实施细则专科实习内容本岗位实习周专科实习要求完成小讲课次,时间不少于分钟书写小讲课教案份完成专科实习报告不少于字专科实习考核评价专科实习成绩按上述比例记分,各项得分相加即为专科实习成绩。注意,通科实习要在二级以上含二级医院完成,专科实习在本岗位完成。实施细则护理科研实践毕业论文实习期间完成毕业论文,不另行安排时间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....专科实习在本岗位完成。实施细则护理科研实践毕业论文实习期间完成毕业论文,不另行安排时间。电大护理专业本科学生毕业论文类型及要求科研论文如果同学要申请学位,必须写科研论文含义文献综述不能用于申请学位实施细则毕业论文书写实施过程自选或学校指定论文指导教师学生根据临床工作实际与指导教师研究论文选题方向,在老师指导下进行文献检索确定选题,进行研究设计,书写课题计划书,开题开题报告按计划实施研究过程,收集资料和数据,分析整理资料,得出初步结论完成论文书写,修改,定稿......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....学校会根据你的情况尽力帮助你解决问题。参加实习前教育讲座,如果授课时因故未到校听课,请观看老师挂在网上的相关视频讲座。此步骤不能省略。五关于临床实习要求明确实习时间和内容要求二知道各科实习需要完成的作业及考评三及时跟你所在医院领导联系,取得领导支持四完成实习的同时按要求填写实习手册相关内容,按要求完成作业和考核五遇到问题不能拖,及时找班主任老师或医院带教老师解决问题。六实习手册是你实习的凭证和记录,要认真书写相关内容,妥善保存,盖章后返回学校六关于论文书写要求给自己找个合格的论文指导老师是你论文书写成功的关键......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....自己工作单位不能解决论文指导老师者,告知你的班主任,学校会为你安排。四学生实践环节前应做准备期末考试结束后每日抽出时间复习文献检索和护理科研相关内容,并尝试进行你拟研究内容的文献检索工作。拟申请学士学位的同学毕业论文必须是科研论文,请你尽早与指导老师沟通,及时进行选题研究设计工作。按计划开题,收集资料并完成研究工作。时间紧迫,不要拖。书写文献综述的同学,请在实习前准备好查找文献的物质技术和环境准备。确保能够获取你研究需要的文献资源。四学生实践环节前应做准备放假期间,班主任老师定期在学校值班,有什么问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....电大护理专业本科实践环节讲座北京电大海淀卫校工作站兰素珍讲座内容实践环节实施细则二实践环节工作程序三实践环节计划与安排四学生实践环节前准备五关于临床实习要求六关于论文书写要求七关于论文答辩要求八关于学位申请要求九学生所在单位的帮助实施细则毕业实践环节目标体现在能力上整体护理能力发现问题分析问题和解决问题能力初步的病房管理临床教学能力获取利用和分析信息的能力科研论文撰写的初步能力......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....发现问题,解决问题选题要由论文指导教师把关毕业论文撰写内容上交课题计划书毕业论文实施细则毕业论文的写作步骤书写格式及要求写作步骤请参考护理科研方法教材第七章第二节书写格式及要求科研论文书写格式及要求文献综述书写格式及要求毕业论文答辩论文经指导教师指导修改定稿后,可以申请答辩申请学士学位同学必须答辩答辩学生数应该控制在参加实践论文指导教师标准,考察并协商论文指导老师问题,如果护理部能为你指派,请和护理部老师沟通自己找的论文指导老师最好上报护理部,得到认可......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....便于你今后研究的改进。八关于学位申请要求学位申请条件你具备了吗学位课程考试成绩平均分以上通过北京地区学位英语考试论文成绩良以上含良符合毕业条件通过首都医科大学组织的学位课程考试学位申请是次性的,如果你目前条件不完全具备但又想申请学位,可以暂不申请毕业,等条件具备后再申请毕业但要在学籍有效期内九学生所在单位的帮助如果可能的话,请您协助为学生找个合格的论文指导教师二为学生开展实习和研究提供必要的环境三督促那些有点儿懈怠的学生四及时反馈实践环节过程中的问题......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....必须写科研论文含义文献综述不能用于申请学位实施细则毕业论文书写实施过程自选或学校指定论文指导教师学生根据临床工作实际与指导教师研究论文选题方向,在老师指导下进行文献检索确定选题,进行研究设计,书写课题计划书,开题开题报告按计划实施研究过程,收集资料和数据,分析整理资料,得出初步结论完成论文书写,修改,定稿,论文答辩工作实施细则关于毕业论文选题要求符合专业培养目标和科研训练的教学目的注重科学性和实用性结合工作实际,发现问题......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....请迅速上报学校。二选题坚持从工作实际出发,与老师沟通定题。三主动寻求论文指导老师的帮助,对老师的指导要有记录,并遵照执行。四你研究和书写论文过程中肯定会遇到这样那样的困难,这很正常,只要跟着老师按部就班去做,就会有结果。阶段进展建议五注意论文格式字迹等非能力因素,不能丢分。七关于论文答辩要求答辩对你来说是个挑战,但更是你提升自身能力的个绝佳机遇。二答辩考查的是你对研究和论文的把握程度,对研究和论文的投入是最好的答辩准备。三不做无准备之战,准备好各种材料,答辩前可以找老师或同伴预答辩下。四答辩时不用过度紧张,老师不会难为学生......”

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