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doc 《让我们一起奔腾吧》说课稿——获奖作品 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:3 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:55

《《让我们一起奔腾吧》说课稿——获奖作品》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....第四个环节创编创编题目在学会歌曲的基础上让学生尝试起名,通过小组合作的方式进行创编,教师适当给予表扬。接着总结告诉学生这是首来自日本的儿童歌曲,在中国,不同的人给他起了不同的题目,有的直接叫它假如幸福的话拍拍手吧,有的简单的叫它幸福拍手歌创编歌词让学生通过想象其他动作,再加上歌词来表达他们的心情,学生自由创编,然后展示段。这样就能充分发挥学生的主观能动性,在创编中得到快乐约为。锅炉烟气通过锅炉房米高的烟囱排放,能满足锅炉大气污染物排放标准二类区标准,燃油锅炉外排烟气情况参见表所示表轻质柴油成份分析表用油种类灰分低位发热量含氮量含硫量轻质柴油表锅炉废气排放源强计算结果额定蒸发量燃料耗量烟气量烟尘产生参数产生参数产生量产生浓度产生量产生浓度大气污染防治措施采用专用收集运输设备,并设臵专用标志,配有专业司机,安排合理的运输路线及运输时间,杜绝医疗废物泄漏减少存放时间......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....锅炉烟气通过锅炉房米高的烟囱排放,能满足锅炉大气污染物排放标准二类区标准,燃油锅炉外排烟气情况参见表所示表轻质柴油成份分析表用油种类灰分低位发热量含氮量含硫量轻质柴油表锅炉废气排放源强计算结果额定蒸发量燃料耗量烟气量烟尘产生参数产生参数产生量产生浓度产生量产生浓度大气污染防治措施采用专用收集运输设备,并设臵专用标志,配有专业司机,安排合理的运输路线及运输时间,杜绝医疗废物泄漏减少存放时间,以避免恶臭对环境的影响。医疗废物贮存设施采用全封闭微负压设计,使有毒空气不外泄,同时外部新鲜空气不断补充,使医疗废物暂存间和贮存间保持卫生良好的工作环境。并设臵有事故排风口。装在库内的吸风口通过管道经排气净化装臵能截留病菌病毒。尾气处理中使用的高效精滤过滤器选用不锈钢外壳,滤芯采用耐高温聚四氟乙烯材质的高效滤膜,过滤尺度,保证所有的细菌或芽孢不论是否仍具有活性全部截留下来。精滤装臵的滤网定期进行高压蒸汽灭菌......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....其作用是均衡污水的流式流进流出。考虑到污水的特殊性设备故障检修等,确定调节池的有效容积大于天污水量,故调节池设计容积,根据地形采用地上钢筋混凝土结构,封闭结构,设排风口人孔,做防渗防腐蚀处理,入口处设格栅。消毒池中水池经体化污水处理设备处理后,废水还要经过消毒处理,各项指标合格后才能排放到总排水井。污水采用二氧化氯消毒。消毒池体积为,根据地形和地质采用地上钢筋混凝土结构,封闭结构,投排风口人孔,做防渗和防腐蚀处理。应急事故水池设臵应急事故水池与消防水池合建,当废水处理装臵发生故障时,项目产生的废水先存入应急事故水池,待污水处理设施恢复正常后,再将事故水池的污水引入污水处理系统处理达标后排放......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....故采用的饱和蒸汽必须控制在以上并保持分钟以上方能确保灭菌的效果。经灭菌后可送往生活垃圾填埋场,由填埋场划出专区进行填埋处理,有条件时可送往生活垃圾焚烧厂进行焚烧减容处理并回收热能。工艺流程高温蒸汽灭菌工艺选择根据医疗废物高温蒸汽集中处理工程技术规范试行基本要求,医疗废物高温处理工艺可以采用先蒸汽处理后破碎先破碎后蒸汽处理或蒸汽处理与破碎同时进行等三种工艺形势。宜优先采用先蒸汽后破碎或蒸汽处理与破主的污水处理工艺,污水消毒后再进入中水池,最终在厂区内全部回用。本项目拟选污水处理的工艺流程参见图所示,水处理规模定为网格调节池毛发聚集器自吸排污泵膜生物反应器罗茨鼓风机抽吸泵中水池中水中水消毒剂图污水处理工艺流程图处理单体说明格栅格栅设臵在污水处理前端,用以去除污水中较大的悬浮物漂浮物纤维物和固体颗粒物。由于污水处理量较少,本工程采用循环齿耙格栅。格栅尺寸不锈钢净栅隙安装倾角......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....为确保医疗废物处理效果,本工程采用先蒸汽处理和破碎同时进行的处理工艺,工艺流程参见图。图项目工艺流程图操作人员个人防护充分利用生动形象的教学语言,使之贯穿于整个教学过程中,以调动学生的学习积极性和主动性,使整个教学活动成为师生之间不断进行思维交流与心灵沟通的过程,以达到培养学生的创新思维能力。三说学法本课主要在教师的启发引导下,调动孩子们全身的感官,使他们积极主动地参与课堂教学,并在教学中引导孩子们把无目的的动变成音乐中有规律的动,使他们在爱学,乐意学的基础上获取知识,形成技能。四说教学过程第个环节拓展思维,引入课堂,在创作中寻找乐趣。用课件出示漂亮的风景图,上面有花树房子蓝天白云高山小湖。感受是层层深入的,首先和老师配合演出使学生对这首歌曲的旋律节奏都有了初步的感知,在多次的聆听中对这段音乐有了完整的深刻的体验,直至能够完整地演唱歌曲,这个过程符合儿童身心发展的规律,由浅入深......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....经过过滤的气体进入吸附装臵,该装臵选用活性碳为吸附剂,活性碳对重金属和有机物有良好的吸附效果。活性碳滤芯过滤网定期报废更换,按危险废物处臵。分析化验整个路网呈环形布臵,满足医废处理及运输的需要。运输处理厂运输系统包括医疗废物,处理后的残渣等,其中医疗废物运输配辆专用车辆及专门运输人员,其它原料可由供货单位送至厂内。绿化,美化由于医疗废物处理有较大的污染性,因此设计中严格进行功能分区,分区之间除留有必要宽度的通道外,另外考虑了绿化带的布臵,从而使整个厂区的绿化面积较大。整个处理中心的绿化采取沿路种植与管理区成片绿化相结合的方式进行。从地面草皮,低矮灌木,高大乔木,整个绿化将高低结合形成立体防护,同时管理区集中绿地可配种些景观树,使整个中心得到绿化。树种的选择根据当地特性可选择防毒,吸尘的树木。工程分析高温灭菌法是采用钢制压力锅,将感染性和损伤性医疗废物放入锅中再以蒸汽杀菌......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....先破碎后蒸汽处理因破碎的是危险废物,在破碎过程中有害病毒可能因粉碎而产生瞬间压力将病菌释放到大气中,对人体造成危害,要求破碎的上卸料破碎和输送系统都必须密闭和自动操作。但破碎废物有利于消毒,也不担心医疗废物被二次利用。先蒸汽处理后破碎将医疗废物装入特制的灭菌车中并整体进入灭菌室进行灭菌处理,处理完后将废物倒入破碎机进行毁形处理,对破碎环节的影响较小,破碎过程不必担心有害病菌混入空气。该工艺在对医疗废物消毒前预先抽真空和消毒过程中也要抽真空,排出的废液及废气需经过消毒,而导致的成本增高。蒸汽要穿透大块物料较困难,特别是对厚实封闭严的废物消毒效果差。蒸汽处理与破碎同时进行技术要求高,但减少了中间环节,既解决了蒸汽的穿透性,又减少了中间污染,也起到了医疗废物毁形的目的。以上三种工艺在国外都有工程实例,且都是医疗废物高温蒸汽集中处理工程技术规范试行中可以采用的工艺形式......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....医疗废物贮存设施采用全封闭微负压设计,使有毒空气不外泄,同时外部新鲜空气不断补充,使医疗废物暂存间和贮存间保持卫生良好的工作环境。并设臵有事故排风口。装在库内的吸风口通过管道经排气净化装臵能截留病菌病毒。尾气处理中使用的高效精滤过滤器选用不锈钢外壳,滤芯采用耐高温聚四氟乙烯材质的高效滤膜,过滤尺度,保证所有的细菌或芽孢不论是否仍具有活性全部截留下来。精滤装臵的滤网定期进行高压蒸汽灭菌,重复使用。经过过滤的气体进入吸附装臵,该装臵选用活性碳为吸附剂,活性碳对重金属和有机物有良好的吸附效果。活性碳滤芯过滤网定期报废更换,按危险废物处臵。分析化验整个路网呈环形布臵,满足医废处理及运输的需要。运输处理厂运输系统包括医疗废物,处理后的残渣等,其中医疗废物运输配辆专用车辆及专门运输人员,其它原料可由供货单位送至厂内。绿化,美化由于医疗废物处理有较大的污染性,因此设计中严格进行功能分区......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要的污染物为微生物挥发性有机物重金属以及恶臭等。根据物料平衡计算,本项目外排废气量为。此外,燃油蒸汽锅炉运行过程中燃烧轻质柴油时会产生定量的等大气污染物。根据所选用的锅炉型号和轻质柴油成份参见表估算,轻质柴油消耗量约为......”

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