公里，年用电量达万千伏安，排市农村乡镇第位杨寨长岭之后。

由于睦邻乡镇较多，交通便利，治安情况复杂，如何保证电力设施安全运行，发挥电力先行官作用，是摆在我们党委政府面前的重要课题。

近两年来，我们以争创全省电力设施保护十佳乡镇为契机，建立完善管用长效机制，电力设施保护工作取得了明显成效，没有发生起电力设施破坏盗窃案件，基本消除了违法违规用电现象。

年，镇荣获全市电力设施保护先进单位，年，供电营业所获得随州市安全管理先进单位随州市工人先锋号，检修组获随州市安全管理先进班组。

我们的主要作法是重宣传，电力设施保护家喻户晓。

尽管电力法和电力设施保护条例已颁布多年，湖北省也出台了电力设施保护实施办法，但许多人对此还较为陌生，对保护电力设施的责任和义务观念十分淡薄，部分盗窃电力设施的人更是法盲。

因此，我们加强了对相关法律法规的宣传力度。

除采用常规的印简报法律读本出动宣传车悬挂横吊幅刷写宣传标语之外，我们还在电力线路通道保护区和集镇人口密集地段安装国家统标识统内容的各类标志牌，设立固定宣传栏，在房屋墙体上做常年广告利用集镇热集，开展电力设施保护和用电知识集中宣传在全镇所学校开设了电力法普法教育课，请供电公司专业人员授课各村委会将电力设施保护写进了村规民约动员处废品收购站，不准收购电力器材在抗旱期间，供电所投资上万元，印发万份致抗旱用户的封信，进行抗旱知识宣传与教育，与每个户签订临时用电协议和安全合同。

通过这些宣传教育活动，电力设施保护工作家喻户晓人人皆知，营造出个全民护电的浓厚氛围。

二上认识，变企业行为为社会行为。

由于电方法如类比，数形结合，等价转化等进行强调布置课后作业阅读教材至页内容，整理课堂笔记，习题第题以上是我对这节课的教学设想，恳请各位老师批评，指正平面向量说课稿各位评委，老师们大家好，很高兴参加这次说课活动这对我来说也是次难得的学习和锻炼的机会，感谢各位老师在百忙之中来此予以指导希望各位评委和老师们对我的说课内容提出宝贵意见我说课的内容是的教学，所用的教材是人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书试验修订本必修第册下，教学内容为第页至页第五章第节本校是浙江省级重点中学，学生基础相对较好我在进行教学设计时，也充分考虑到了这点下面我从教材分析，教学目标的确定，教学方法的选择和教学过程的设计四个方面来汇报我对这节课的教学设想教材分析地位和作用向量是近代数学中重要和基本的概念之，有着深刻的几何背景，是解决几何问题的有力工具向量概念引入后，全等和平行平移，相似，垂直，勾股定理等就可以全镇所学校开设了电力法普法教育课，请供电公司专业人员授课各村委会将电力设施保护写进了村规民约动员处废品收购站，不准收购电力器材在抗旱期间，供电所投资上万元，印发万份致抗旱用户的封信，进行抗旱知识宣传与教育，与每个户签订临时用电协议和安全合同。

通过这些宣传教育活动，电力设施保护工作家喻户晓人人皆知，营造出个全民护电的浓厚氛围。

二上认识，变企业行为为社会行为。

由于电力设施分布广，无围，发现起罚款元。

去年共罚电工元。

对家庭用电律安装家保装置，每个电工都设有个记录本，不符合要求的要及时更换。

去年，全镇家保安装和投运抽查率达。

镇政府还出台了相关配套制度，如建房建厂不得影响电力设施保护制度，影响电力设施三障树障路障，房障处理意见。

镇中心中学因扩建，危及电力线路安全，需迁杆。

镇政府全力协调，涉及用电赔偿万元和万元的占地费用全免。

有几条用电线路经过方略友谊吉阳经强等村共公里长的林区，我们申请林业部门批准，主动砍伐，为电力设施让路。

针对电线下的树木影响用电安全的问题，镇里协调砍伐树木余棵，砍伐街道风景树余棵。

年，全镇协调解决三障事件起。

镇政府还出资万余元，将全镇所有变压器都安装了钢筋防盗网。

五优服务，唤醒群众自觉护电意识。

年，是我镇电力基础设施建设力度较大的年。

投资多万元的变电站落户，全镇电网供电能力进步增强，供电可靠性进步提高。

为了确保变电站早日建成，镇政府成立强有力的协调服务专班，在最短时间内解决了征地树电线杆安装各类设备等问题，仅征地补偿费项，镇政府就补贴万余元弥补不足。

镇供电营业所积极打造全省农村规范化营业示范窗口和四星级供电营业所，转变服务观念，改进服务态度，简化办事程序，树立用电客户是上帝的服务理念，努力使客户享受到优质方便规范真诚的供电服务。

供电所成立了光满服务队，负责日常线路维护和相关便民服务，用电客户个电话反映问题，做到随叫随到，风雨无阻。

由于供电部门想群众之所想，急群众之所急，使群众转变了对供电部门的看法，也唤醒了群众自觉护电意识，把电力设施当成自己家的财产来管理和保护。

过去的年，我们在电力设施保护工作中虽然做了些工作，取得了定成绩，但与上级要求相比，与先进兄弟单位相比，还存在较大的差距，我们将按照这次会议的要求，再上认识，再添措施，通过扎扎实实的努力，把我镇电力设施保护工作做得更好。

电力设施保护工作报告镇地处市南大门，与安陆市接官乡接壤，素有粮仓之称。

国土面积平方公里，辖个行政村和个街道居委会，总人口万人。

目前，全镇有千伏变电站座，各类配电变压器台，高低压输电线路转化为向量的加减法，数乘向量，数量积运算运算率，从而把图形的基本性质转化为向量的运算体系向量是沟通代数，几何与三角函数的种工具，有着极其丰富的实际背景，在数学和物理学科中具有广泛的应用平面向量的基本概念是在学生了解了物理学中的有关力，位移等矢量的概念的基础上进步对向量的深入学习为学习向量的知识体系奠定了知识和方法基础教学结构的调整课本在这部分内容的教学为课时，首先从小船航行的距离和方向两个要素出发，抽象出向量的概念，并重点说明了向量与数量的区别然后介绍了向量的几何表示，向量的长度，零向量，单位向量，平行向量，共线向量，相等向量等基本概念为使学生更好地掌握这些基本概念，同时深化其认知过程和探究过程在教学中我将教学的顺序做如下的调整将本节教学中认知过程的教学内容适当集中，以突出这节课的主题例题，习题部分主要由学生依照概念自行分析，完成重点，难点，关键由于本节课是本章内容的第节课，是学生学习本章的基础为了本章后面知识的学习，首先必须掌握向量的概念，要抓住向量的本质大小与方向所以向量，相等向量的概念，向量的几何表示是这节课的重点本节课是为高后半学期学生设计的，尽管此时的学生已经有了定的学习方法和习惯，但根据以往的教学经验，多数学生对向量的认识还比较单，仅仅考虑其大小，忽略其方向，这对学生的理解能力要求比较高，所以我认为向量概念也是这节课的难点而解决这难点的关键是多用复杂的几何图形中相等的有向线段让学生进行辨认，加深对向量的理解二教学目标的确定根据本课教材的特点，新大纲对本节课的教学要求，学生身心发展的合理需要，我从三个方面确定了以下教学目标基础知识目标理解向量，零向量，单位向量，共线向量，平行向量，相等向量的概念，会用字母表示向量，能读写已知图中的向量会根据图形判定向量是否平行，共线，相等能力训练目标培养学生观察归纳类比联想等发现规律的般方法，培养学生观察问题，分析问题，解决问题的能力。

情感目标让学生在民主和谐的共同活动中感受学习的乐趣。

三教学方法的选择整课本在这部分内容的教学为课时，首先从小船航行的距离和方向两个要素出发，抽象出向量的概念，并重点说明了向量与数量的区别然后介绍了向量的几何表示，向量的长度，零向量，单位向量，平行向量，共线向量，相等向量等基本概念为使学生更好地掌握这些基本概念，同时深化其认知过程和探究过程在教学中我将教学的顺序做如下的调整将本节教学中认知过程的教学内容适当集中，以突出这节课的主题例题，习题部分主要由学生依照概念自行分析，完成重点，难点，关键由于本公里，年用电量达万千伏安，排市农村乡镇第位杨寨长岭之后。

由于睦邻乡镇较多，交通便利，治安情况复杂，如何保证电力设施安全运行，发挥电力先行官作用，是摆在我们党委政府面前的重要课题。

近两年来，我们以争创全省电力设施保护十佳乡镇为契机，建立完善管用长效机制，电力设施保护工作取得了明显成效，没有发生起电力设施破坏盗窃案件，基本消除了违法违规用电现象。

年，镇荣获全市电力设施保护先进单位，年，供电营业所获得随州市安全管理先进单位随州市工人先锋号，检修组获随州市安全管理先进班组。

我们的主要作法是重宣传，电力设施保护家喻户晓。

尽管电力法和电力设施保护条例已颁布多年，湖北省也出台了电力设施保护实施办法，但许多人对此还较为陌生，对保护电力设施的责任和义务观念十分淡薄，部分盗窃电力设施的人更是法盲。

因此，我们加强了对相关法律法规的宣传力度。

除采用常规的印简报法律读本出动宣传车悬挂横吊幅刷写宣传标语之外，我们还在电力线路通道保护区和集镇人口密集地段安装国家统标识统内容的各类标志牌，设立固定宣传栏，在房屋墙体上做常年广告利用集镇热集，开展电力设施保护和用电知识集中宣传在全镇所学校开设了电力法普法教育课，请供电公司专业人员授课各村委会将电力设施保护写进了村规民约动员处废品收购站，不准收购电力器材在抗旱期间，供电所投资上万元，印发万份致抗旱用户的封信，进行抗旱知识宣传与教育，与每个户签订临时用电协议和安全合同。

通过这些宣传教育活动，电力设施保护工作家喻户晓人人皆知，营造出个全民护电的浓厚氛围。

二上认识，变企业行为为社会行为。

由于电方法如类比，数形结合，等价转化等进行强调布置课后作业阅读教材至页内容，整理课堂笔记，习题第题以上是我对这节课的教学设想，恳请各位老师批评，指正平面向量说课稿各位评委，老师们大家好，很高兴参加这次说课活动这对我来说也是次难得的学习和锻炼的机会，感谢各位老师在百忙之中来此予以指导希望各位评委和老师们对我的说课内容提出宝贵意见我说课的内容是的教学，所用的教材是人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书试验修订本必修第册下，教学内容为第页至页第五章第节本校是浙江省级重点中学，学生基础相对较好我在进行教学设计时，也充分考虑到了这点下面我从教材分析，教学目标的确定，教学方法的选择和教学过程的设计四个方面来汇报我对这节课的教学设想教材分析地位和作用向量是近代数学中重要和基本的概念之，有着深刻的几何背景，是解决几何问题的有力工具向量概念引入后，全等和平行平移，相似，垂直，勾股定理等就可以