1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写得不准确不恰当，从而影响了整个课题的形象和质量。个好的课题名，要符合准确规范简洁醒目的要求。准确就是课题名称要把课题研究的问题研究内容是什么，研究的对象是什么交待清楚。课题名称的表述是否清晰是否能涵盖所要研究的内容和方法，在定意义上说，也是检验与衡量研究者认识程度和思路的标志。如“中学生发展性心理健康教育的研究”，研究对象就是中学生，研究的问题就是发展性心理健康教育问题。有时，还要把研究方法写出来，如“玉环县中小学教师心理健康状况的调查”，研究的对象是玉环县中小学教师，研究的问题是心理健康的状况，研究的主要方法是调查研究。这就说得很清楚，使人看就知道这个课题研究什么。而有些课题名起得不准确，如“集中识字，口语突破”这个名称，我想别人就很难看出研究的是什么问题，好象是语文，又好像是英语，是初中还是小学......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....政治体制和经济体制改革的不断深入，使社会凸显了许多新事物和新情况，如随着城市化进程加快，项目建设增多，农村集体土地的征用越来越多，涉及农民的征地拆迁补偿问题也越来越多。但是，法律法规的制定往往会滞后于新事物和新情况，没有法律法规的界定和约束成为导致上访的大原因。另方面，滞后还表现在执法不严上。信访条例明确规定，不允许越级上访和集体上访，更不允许扰乱正常的办公秩序。但是，“越轨”的行为时有发生却少有有效制约。认识上出现的误区。误区法不责众。现实生活中，有相当部分人受“法不责众”错误观念的影响，法律意识淡薄，遇到不符合自己意愿的事，就纠集众人上访闹事，凭借“法不责众”这个护身符逃避惩罚。“法不责众”是“腐朽落后”的中国传统意识，它已成为依法治国的大障碍。误区二政府“管”法院。群众中直存在文秘杂烩网着种错误的认识政府权力大，政府可以“管”法院，同时，各级党政部门对上访问题的重视程度也远远超法......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....新的社会矛盾造成上访居高不下，甚至出现了“缠访”“闹访”“越级访”和“群体访”，信访形势给构建和谐社会增加了难度。结合我区近年来发生的上访案件，就当前信访现状原因作调研，分析并提出相关对策。造成信访形势严峻的主要原因社会变革的必然结果。随着改革开放的不断深入，社会发生了系列变革国有企业改制，金融系统推向市场，粮食系统走向社会，行政机关机构改革。这些变革，重新调整了各阶层的利益关系，对人们的利益进行了再分配，同时也使人们的维权意识得到了加强，部分群众的利己观念有所抬头，致使简单的问题易于复杂化，较小的事态易于扩大化，给新形势下的信访工作提出了新的要求，增加了新的难度。据不完全统计，由于机构改革企业改制等社会变革原因引发的信访事件占到了信访总量的。法律法规些方面的滞后。方面，表现在法律条文的滞后。政治体制和经济体制改革的不断深入，使社会凸显了许多新事物和新情况，如随着城市化进程加快......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....早掌握，早化解，使矛盾纠纷消除在基层，化解在萌芽状态，降低行政成本。三是实行信访工作首问责任制。为了克服责任弱化和工作不到位的问题，凡是第位接待群众来信来访反映情况的机关工作人员，要在了解群众反映的问题后，对属于本部门工作范围内的，应及时受理，并给予当事人明确的答复对不属于本部门工作范围的，要及时向上汇报，向其他部门或系统进行交办转送，问题转到哪里，责任就跟到哪里，直到问题得到彻底解决。四是实行信访工作过错追究制。完善信访工作现行的考评办法，变以信访量考评为以信访过错来考评，实行严格的信访过错追究制，使各级干部心里服气，工作有积极性使个别违法乱纪该作为而不作为的干部得到改正同时不会再出现因上面的压力太大，领导干部向无理取闹的人妥协让步，使别有用心聚众闹事的人有机可趁，形成“爱哭的孩子多吃奶”的恶性循环局面。关于信访工作调研报告随着社会经济的飞速发展政治体制和经济体制的不断变革......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....这是科研管理部门是否批准课题立项的关键，也是科研管理部门进行课题中期检查和结题鉴定的重要依据。制定份好的研究方案，要查阅尽可能多的资料，了解别人在这领域研究的基本情况，我们才不会在别人已经研究很多很成熟的情况下，重复别人走过的路，而是站在别人研究基础上，从事更新更高更有价值的问题的研究。同时，我们要掌握与课题相关的基础理论知识。只有理论基础比较扎实，研究工作才能有个坚实的基础，否则，没有理论基础，就很难深入地研究，很难有真正的创造。其次，在制定研究方案时，应让课题组的所有成员都参与考虑讨论，就研究方案的各个方面充分发表意见。这方面可以使方案更为周详，另方面可以使课题组成员在这过程中更为明确研究的设想和各人的任务，从而为研究的开展打下良好的基础。教育科研课题的种类多种多样，其研究方法也各不相同，研究方案也有不同的种类，但究其结构，则大同小异。它基本上包含了以下几个方面......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不以信访的人多人少定对错，严格以法律为准绳，改变部分人“法不责众”的错误观念。树立信访教育与信访执法相结合的观念，确保信访工作取得实效。思想教育不是万能的。有些人明知拦路抢劫是犯罪，但还是拦路抢劫明知杀人是要偿命的，但还是有杀人犯。思想教育仅对讲理的人有效，仅对遵纪守法的人有效。对无理取闹的人对别有用心的人对图谋不轨的人无效，因此，解决上访问题时要做到区别对待。对确实有冤屈的，要尽快给予解决对不了解国家的法律政策而产生误会的，要耐心细致做好解释工作，消除误会对于别有用心无理取闹聚众围堵政府大门拦阻交通要道等情节严重的，必须依法严厉打击。树立防范与责任追究相结合的观念，加快推进信访工作规范化进程。是建立民意沟通机制。继续坚持和完善领导信访接待日制度，加强民意沟通。通过谈心交流，了解群众所想所需所求，从而畅通与群众沟通的渠道，架起干群“连心桥”。二是建立矛盾纠纷排查调处机制。超前排查人民内部矛盾......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....不同的研究所要求的条件是不同的。经费的支出主要包括资料费购买检索或复印文献资料印刷费印刷问卷调查材料成果材料旅差费外出调查会议费组织或参加研讨会课题论证会设备费购置研究所需的设备器材，如电脑等。作为小课题般可以不写这部分内容，因为所需经费不多，学校般多能答应实报实销。但确需添加设备的课题和些大课题的研究。在方案中要把开支的项目用途和金额列出所列的项目应是研究所必需的，要本着少花钱办大事的原则，实事求是地谋划。如何制定课题的研究方案教育科研课题研究方案，也叫教育科研课题研究计划，是如何开展课题研究的具体设想，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于科研经验较少的人来说，个好的方案，可以使我们避免在课题立项后，开展研究时，无从下手的现象，保证整个研究工作有条不紊地进行，可以说，研究方案水平的高低......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....再如，“学科教学中德育渗透的研究”，乍看好象比较清楚，但其实还是没有把研究的对象问题弄清楚，研究的是大学生中学生还是小学生，是所有的学科还是单指语文数学等学科。总之，课题的名称定要和研究的内容相致，不能太大，有个适宜的切口，能准确地把研究的对象问题概括出来。规范就是所用的词语句型规范科学，所以是而非的词不能用，口号方式结论式的句型不能用。如“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，如果是篇经验总结的论文的题目还不错，但作为课题的名称，则不好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正准备进行研究，不能有结论性的口气。此外，在确定课题名称时，还应慎用疑问句。因为，疑问句表述的是个问题，而不是个论点或假设。课题应以陈述式句型表述。比如，“家庭压力对中学生学习成绩有何影响”就是个问题，般不宜用作课题名称......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....农村集体土地的征用越来越多，涉及农民的征地拆迁补偿问题也越来越多。但是，法律法规的制定往往会滞后于新事物和新情况，没有法律法规的界定和约束成为导致上访的大原因。另方面，滞后还表现在执法不严上。信访条例明确规定，不允许越级上访和集体上访，更不允许扰乱正常的办公秩序。但是，“越轨”的行为时有发生却少有有效制约。认识上出现的误区。误区法不责众。现实生活中，有相当部分人受“法不责众”错误观念的影响，法律意识淡薄，遇到不符合自己意愿的事，就纠集众人上访闹事，凭借“法不责众”这个护身符逃避惩罚。“法不责众”是“腐朽落后”的中国传统意识，它已成为依法治国的大障碍。误区二政府“管”法院。群众中直存在文秘杂烩网着种错误的认识政府权力大，政府可以“管”法院，同时，各级党政部门对上访问题时，还应把各人的专业能力特长，曾有的研究经历和成果列出，以便课题管理者对课题组的研究力量有所了解......”。