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ppt 生物(人教版)七年级下册课件:第四章 第二节 血流的管道---血管1(共22张PPT) ㊣ 精品文档 值得下载

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《生物(人教版)七年级下册课件:第四章 第二节 血流的管道---血管1(共22张PPT)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....讨论•你观察到了几种血管这些血管中血流速度样吗•你能区别几种不同的血管吗参考答案•可以观察到小动脉小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种血管中流动的速度不同在小动脉中流动快,在小静脉中流动慢,在毛细血管中流动最慢。•般可以区别出三种血管小动脉毛细血管和小静脉。血管从粗到细,就像城市的道路样......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....人体内的全部血管连接起来全长可达万公里。血管分为三种动脉静脉毛细血管血管问题血液在三种血管内的血流速度怎样在血管内血流方向又是什么样假设动脉管内血流的速度快,静脉管内的血流速度慢,毛细血管内血流的速度最慢血流方向是由动脉毛细血管静脉。根据三种血管的结构特点和定义,作出假设......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....能自然止血的是动脉受伤出血毛细血管受伤出血静脉受伤出血静脉和毛细血管交界处受伤出血红细胞并排不能通过的血管是动脉静脉毛细血管上述血管都是二判断动脉内流的是动脉血,静脉内流的是静脉血。在身体的表层可以找到动脉和毛细血管静脉和动脉里流的血液颜色是样的三填空动脉是将血液从输送到身体各部分去的血管,动脉的较厚,弹性大,管内的速度快......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....刺后的伤口出血很少,稍经压迫即可止血。你会选吗观察小鱼尾鳍内血液的流动时,观察工具应放大镜低倍显微镜高倍显微镜电子显微镜中医说的“望闻问切”中的“切”,指的是号脉,这里的脉是毛细血管静脉动脉经络血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是动脉静脉毛细血管心脏人大腿受伤出血,血流呈喷射状......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....•尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。心脏和全身的血管构成的封闭的管道系统,血液是在这个管道中流动的。流动的动力来自心脏的搏动。实验观察小鱼尾鳍的血流现象方法步骤包裹小鱼用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部安放小鱼将小鱼侧放在培养皿中,尾鳍平贴在培养皿底面鱼头朝正前方观察将培养皿放在载物台上......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....血流的速度快血流的速度最慢,红细胞单行通过血流的速度慢血流方向是由动脉毛细血管静脉......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....管内血流速度。这些特点便于血液和组织细胞之间的。现有条较长,且带有几个分支的血管,从端能灌水,从另端不能灌水,这条血管可能是动脉静脉毛细血管动脉或静脉人上臂受伤出血,血呈鲜红色,血流喷射状,是血管出血,应在受伤处止血......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....血管分为三种动脉静脉毛细血管血管问题血液在三种血管内的血流速度怎样在血管内血流方向又是什么样假设动脉管内血流的速度快,静脉管内的血流速度慢,毛细血管内血流的速度最慢血流方向是由动脉毛细血管静脉。根据三种血管的结构特点和定义,作出假设......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....分布最广数量多。主动脉与相连,肺动脉与相连。体静脉与相连,肺静脉与相连。能看到红细胞单个通过的是血管。在显微镜下看鱼尾鳍血液流动时,将鱼头放载物台的左边,视野中血液自左向右的血管是血管。四肢的静脉毛细血管左心室右心室右心房左心房毛细血管静脉三达标检测血管分为三种,其中和心室直接相通的是,和心房相通的是。连同于最小的动脉和静脉之间的血管叫......”

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