1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....参考中考作文批改要求。学年青云中学第二学期期中测试初二语文试卷积累与运用共分根据拼音写汉字分秀ǒ异息④承找出文中的四个错别字并改正分说话还必须言之有序，按照定的顺叙说下去。作长篇大论，要深思熟虑，考虑怎样开头，怎样结尾，怎样衍接，做到前后连惯，首尾相接，环环相扣。作随意交流，要考虑不偏离话题，不偏离谈话的中心，要善于随时纠正偏离中心的现象，使得谈话按原先意图进行下去。切记个话题还没有说完，又节外生枝，岔到别处去千万不要像卡耐基所批评的那样说话如同只蝙蝠在夜色中那般飞翔不定。课内古诗文默写。分策之不以其道，。淮南秋雨夜，。临风唳思何事，。④，相伴过年华。，小桥流水人家。秋思俱怀逸兴壮思飞，。李白通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。班同学利用黑板报出了期爱鸟专刊。以下是其中个栏目的内容，读后按要求答题。共分鸽子不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....请从乙文中找出与甲文斯是陋室，惟吾德馨思想倾向最相近的句话。分乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来分阅读花儿为什么这样红文选段，完成题。共花儿为什么这样红从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠花被和花冠通称花瓣。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。蜂争粉蕊蝶分香，昆虫给花完成传粉授精的任务。昆虫采蜜传粉，有特殊的习性，就是经常只采访同种植物的花朵。这个习性有利于保证同种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....说这个好,格比土豆高。我承认他这话。吃菜讲究格的高低，这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲格的，包括对于茨菇土豆。因为久违，我对茨菇有了感情。前几年，北京的菜市场在春节前后有卖茨菇的，我见到，必要买点。回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菇，都由我个人包圆儿了。⑩北方人不识茨菇，我买茨菇总要有人问我这是什么茨菇。茨菇是什么这可不好回答。北京的茨菇卖得很贵，价钱和洞子货温室所产的西红柿野鸡脖韭菜差不多。⑿我很想喝碗咸菜茨菇汤。我想念家乡的雪。本文多次写到咸菜茨菇汤，同时借助咸菜茨菇汤写出了我对咸菜茨菇汤情感的变化过程，这过程是分离家多年也不想念文章第小节在文中有什么作用分汪曾祺的语言，不加雕饰却自然灵动。请赏析第小节划线句子中加粗的字所蕴涵的意思。分来源学科网赏析下面句子的妙处。分入秋，腌菜，这时青菜正肥。把青菜成担的买来，洗净，晾去水气，下缸。层菜，层盐，码实，即成。随吃随取......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。请用句话概括选文对花儿为什么这样红所作的科学解释。分与人工选择相比，自然选择在培育花卉中有哪些不足之处分有人统计了种花卉的颜色，并作了分类见下表。从这统计表中你能发现什么现象请结合选文介绍的知识，简要说明产生这现象的原因。分开放颜色白黄红蓝紫来源学科网绿橙茶黑花卉种数来源仿照选文的写法，在下面材料前再补写个花儿为什么这样红的原因。分金鱼草，它的花平时闭合着，等到它所喜爱的种小蜂飞来的时候，花就立即开放了。别的小昆虫来叩门，它理也不理。待宵草，它的花到夜间才张开笑脸，专门等着种白天躲在阴暗的地方的小蛾飞来帮它传送花粉。阅读汪曾祺咸菜茨菇汤文，回答题。分咸菜茨菇汤汪曾祺到下雪天，我们家就喝咸菜汤，不知是什么道理。是因为雪天买不到青有吃到茨菇，并不想。前好几年，春节后数日，我到沈从文老师家去拜年，他留我吃饭，师母张兆和炒了盘茨菇肉片......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....意对即可。白色黄色红色配着绿叶比较显眼，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，造成这几种颜色的花卉增多。反之，橙色茶色和黑色的花不夺目，不易引起昆虫的注意，获得传粉的机会少，这些颜色的花卉品种就少了。分。能分别说清花色多和少的原因各分，意对即可。花儿为什么这样红也是花儿选择昆虫的结果。分式相符得分，原因概括准确得。情感变化是小时候没有好感在北京想念咸菜茨菇汤空分，共分写自己对茨菇没有好感的原因。分突出茨菇的难吃分，同样为下文怀念咸菜茨菇汤做铺垫。分共分苦方面指茨菇使人产生的味觉上的苦味分，方面指代家乡闹大水粮食缺乏，大量吃茨菇的艰难日子。分共分通过系列动作分写出了家乡的种生活习俗，下文思念家乡埋伏笔分可以直吃到第二年春天，半年的青菜虽充当了口粮，却也叫人倒了胃口，为情感的发展做铺垫。意思对即可。分共分作者远离故土后，对故乡难舍的乡情，分使得他在人生的暮年怀念儿时的咸菜茨菇汤。分意对即可，答对点得分......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯显著鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。花儿为什么这样红最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的种。经过人工栽培，仅就北宋中叶世纪那个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶千叶重瓣楼子花心突起并蒂等各种不同的姿态由粉红色创造出深红肉红紫色墨色黄色白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红黄橙白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现株花瓣上好似有层烟雾的虞美人......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....实事求是的态度，尊重规律，有平常心，不愤青，不抱怨，不随波逐流。共分。意对即可。分群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，座孤城，表现了边塞的悲凉。分抒发了将士们壮志难酬思乡忧国的情怀。分言之成理即可没有学问的人或知识浅薄的人如果分世人的赞誉不值得羡慕，只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。分在涅贵不缁分。答成在涅贵不缁，暧暧内含光的建议不扣分。自己概括不得分参考无说己之长，隐心而后动，守愚圣所臧，暧暧内含光，慎言节饮食。共分。答出句给分，得满分为止。有偏差的可以考虑给分例这是昆虫参与自然选择的结果，也是人工选择取得的显著成果。意对即可。分。围绕自然选择人工选择的有关内容作概括，每点分进程缓慢花色形态或品种单。分意对即可。从统计表中可看出，白色黄色和红色的花最多，而橙色茶色和黑色的花最少。或开白色黄色和红色的花卉种数远远超过橙色茶色和黑色的花卉数或花儿开放的颜色由白色黄色到黑色，数量逐渐减少。分......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯次最美妙的歌。生命只为了那声绝唱，却足以让人惊心动魄。请根据以上内容，为该栏目拟个鲜明恰当的主题三至五个字。分根据这主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的种鸟题中涉及的除外写几句简短的话。分阅读下面材料，简述中学生如何正确对待互联网时代的信息海量的问题。分材料互联网给人类太多便利速度与效能，特别是青年人，已经开始过种前所未有的网络生活。互联网海纳百川的信息存储功能，独特的链接方式，以及信息传播的即时性与便利化，极大地改变着人们的阅读思考方式，也在改变千百年来形成的印刷文化的阅读思维方式。由此而带来的思维跳跃碎片化，缺少深度，专注力的丧失等，都是新现象。材料二如果记忆完全依赖互联网，依赖百度谷歌，那记忆就可能沦为技术化，生物记忆变成物理记忆，这对人类的感情性格思维的形成心理等产生负面影响。信息过量，总是来不及过滤处理......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....结合对全文的理解，说说作者为什么很想喝碗咸菜茨菇汤作文分题目也是种幸福要求先在横线上填上恰当的词语如牵挂等待放弃挫折疼痛等，使题目完整，然后作文。除诗歌戏剧外，文体不限，篇幅不少于字。思想健康，感情真挚，努力做到有新意有创见。学年青云中学第二学期期中测试初二语文参考答案来源学科网颀迥窒蜩分略分叙序衍衔惯贯记忌分不设统答案。如鸟的礼赞赞歌鸟中精灵我心中的鸟等感情鲜明表意明确的主题皆可。分来源学科网不设统答案。例雄鹰茫茫苍穹，无处不是它搏击的舞台。豪迈壮烈激越，是它翱翔的旋律。它是为飞翔而生的。例海燕像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。分。根据是否能表现所写鸟的特点是否能由此生发感悟及语言表达情况给分，每方面分。面对信息海量现象，中学生方面要有自觉，让自己具备点信息传媒素养，知道现代信息传播的规律，既要接受它，又要熟悉它。另方面要培养自己的定力......”。