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ppt 东北抗联精神及当代价值PPT 编号36 ㊣ 精品文档 值得下载

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《东北抗联精神及当代价值PPT 编号36》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....合理地解释了分离和自由组合现象下列有关分子的叙述中,正确的是构成分子的基本单位是脱氧核糖核酸结构中碱基对排列在双螺旋的外侧遗传信息是指中碱基的排列顺序复制时,必须首先解旋成两条独立的单链个携带红绿色盲基因的女性与个患红绿色盲的男性结婚,所生子女患红绿色盲的概率是个分子复制完毕后......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在减数分裂过程中随着同源染色体的分开而分离,图中和叫做同源染色体。该生物自交,因为自交的后代有的基因型,种表现型,表现型的比例为,自交的后代有的基因型,种表现型,表现型的比例为,所以后代有种基因型种表现型,表现型的比例为,后代中能稳定遗传的个体的基因型是,比例为......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在减数分裂过程中随着同源染色体的分开而分离,图中和叫做同源染色体。该生物自交,因为自交的后代有的基因型,种表现型,表现型的比例为,自交的后代有的基因型,种表现型,表现型的比例为,所以后代有种基因型种表现型,表现型的比例为,后代中能稳定遗传的个体的基因型是,比例为。该生物测交,即,后代有种表现型......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....图中的分别表示时期个细胞中三种不同结构或物质的相对数量,的女性与个患红绿色盲的男性结婚,所生子女患红绿色盲的概率是个分子复制完毕后,新形成的子链是母链的片段与母链之相同与母链相同,但取代与母链完全不同。备注本题考查的是有关遗传病的相关知识。不是植株是杂合子......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是孟德尔的杂交实验,的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....即,后代有种表现型,测交后代表现型的比例为。备注本题考查基因的自由组合定律必须首先解旋成两条独立的单链个携带红绿色盲基因的女性与个患红绿色盲的男性结婚,所生子女患红绿色盲的概率是个分子复制完毕后,新形成的子链是母链的片段与母链之相同与母链相同,但取代与母链完全不同分子中含腺嘌呤个,该分子进行第次复制时需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个个个个图甲中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....图中的分别表示时期个细胞中三种不同结构或物质的相对数量,图乙为该生物五个不同细胞分裂时期的图像。下列说法不正确的是图甲中分别表示数染色体数染色单体数图乙中同源染色体联会发生在图甲中的时期图甲中具有同源染色体的时期有图乙中具有同源染色体的细胞是若该生物为基因型是等位基因和位于两对同源染色体上的雄性个体,则细胞通常分裂完成后......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....但取代与母链完全不同。备注本题考查的是有关遗传病的相关知识。不是植株是杂合子,代性状发生分离能紫苗紧穗紫苗松穗绿苗紧穗绿苗松穗绿苗紧穗解析无备注无等位基因分离同源染色体解析图中和称为等位基因,在减数分裂过程中随着同源染色体的分开而分离,图中和叫做同源染色体。该生物自交,因为自交的后代有的基因型,种表现型......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....备注本题考查基因的自由组合定律必须首先解旋成两条独立的单链个携带红绿色盲基因的女性与个患红绿色盲的男性结婚,所生子女患红绿色盲的概率是个分子复制完毕后,新形成的子链是母链的片段与母链之相同与母链相同,但取代与母链完全不同分子中含腺嘌呤个,该分子进行第次复制时需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸个个个个图甲中......”

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