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ppt 高中生物4.2种群的数量变化课件新人教版必修3 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中生物4.2种群的数量变化课件新人教版必修3》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对自己所建立的模型进行检验或修正细菌的数量个理想条件下细菌数量增长的推测自然界中有此类型吗二种群增长的型曲线实例澳大利亚本来并没有兔子。年,只欧洲野兔从英国被带到了澳大利亚。这些野兔发现自己来到了天堂。因为这里有茂盛的牧草,却没有鹰等天敌。这里的土壤疏松,打洞做窝非常方便。于是,兔子开始了几乎不受任何限制的大量繁殖。不到年,兔子的数量达到亿只以上,遍布整个大陆。二种群增长的型曲线讨论出现这种增长的原因有哪些型增长的数学模型理想状态食物充足,空间不限,气候适宜,没有敌害等设为起始数量,为时间,表示年后该种群的数量,为年均增长倍数数学模型公式种群的数量每年以定的倍数增长,第二年是第年的倍。产生条件增长特点思考理想化的情况在自然界中并不存在。那么......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....需要重复。怎样记录结果记录表怎样设计如果个小方格内酵母菌过多,难以计数,应采取怎样的措施第天第天第天第天第天第天第天第组第组第组平均值摇匀试管取酵母菌培养液稀释几倍后,再用血球计数板计数。只计数相邻两边及其顶角的酵母菌数。对于压在小方格界线上的酵母菌,应当怎样计数对于压在小方格界线上的酵母菌应取左线和上线及其顶角的个体计数。第天培养结果第天第天第天死亡时间酵母菌数目酵母菌种群数量变化食物,空间比较充分,酵母菌接近型增长酵母菌种群数量达到最大值,种内斗争最激烈营养物质过度消耗,有害代谢产物积累,与环境斗争最激烈。对新环境适应,不立即繁殖☺实验再探究酵母菌的生长哪些因素的影响呢同学按下表完成了有关实验。试管编号培养液无菌水酵母菌母液温度温度营养物质对酵母菌生长的影响试管编号培养液无菌水酵母菌母液温度在下列图中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....尽管只有四匹马参赛,但仍然非常精彩。为„„而比赛竞争与„„竞争比赛参加„„的比赛竞争角逐竞争的竞争者这个公司太小,不能与跨国大公司竞争。他哭了,那是因为他的玩具车坏了。完成句子他来晚了。那是因为交通太拥挤了。他被所重点大学录取了。那就是他如此开心的原因。我觉得与其说他是个实干家倒不如说他是个空谈家,这就是为什么他从来没有圆满完成件事情的原因。,答案也又还教材每届奥运会都有个特殊的村庄奥运村供参赛的人住,个主要的接待大楼,好几个供比赛用的体育场,还有个室内体育馆。,我不但会弹吉他,而且还会唱歌。我要到伦敦去,我妹妹也要去。也和还和„„样好在句中连接并列成分不妨„„还是„„更好表示委婉的建议,般是针对当时的情况提出另外的提议,既然杰克不愿意承担这个工作......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....下列对阴影部分的解释正确的是环境中影响种群增长的阻力环境中允许种群增长的最大值其数量表示种群内迁出的个体数其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数鼠种群被高速公路分隔成两个种群,区因建化工厂而环境剧变,污水横流,区地势较高无变化,经数十年后,种群的进化速率很可能比慢比快与相同开始比慢,后来比快如果种群处在个理想的环境中,没有自然和空间的限制,种群内个体数量的增长曲线是,用达尔文的进化理论解释,这是由于生物具有特性。如果将该种群置入有限制的自然环境中,种群内个体数量的增长曲线是,用达尔文进化理论分析图中的阴影部分表示。影响种群密度的主要因素是种群的和。例下图为种群在不同生态环境中的增长曲线......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....种细菌每就通过分裂增殖次。建构种群增长模型的方法在营养和生存空间没有限制的情况下,个细菌每分钟分裂繁殖代。讨论代细菌数量的计算公式小时后,由个细菌分裂产生的细菌数量是多少在个培养基中,细菌的数量会直按照这个公式增长吗如何验证你的观点解细菌数量不会永远按这个公式增长。可以用实验计数法来验证。时间细菌数量讨论请你计算个细菌产生的后代在不同时间的数量,完成表格!以时间为横坐标,细菌数量为纵坐标,画出细菌的种群增长曲线数学模型概念用来描述个系统或它的性质的数学形式表现形式数学公式法坐标曲线法数学模型用来描述个系统或它的性质的数学形式建立数学模型般包括以下步骤观察研究对象,提出问题提出假设检验或修正建立数学模型细胞每分裂次,问题细菌的数量是如何变化的呢资源空间无限多......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内竞争增加段增长速度慢段速度加快段变化速率加快段速度逐渐变慢广东广西河南在个玻璃容器内,装入定量的符合小球藻生活的管养液,接种少量的小球藻,每隔段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是池塘养鱼时,为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量,应采取的最佳方案是大量增加饵料的投入量大量增加鱼苗的投入量及时适量的捕捞成鱼限制捕鱼种群的指数增长型是有条件的,条件之是在该环境中只有个种群该种群对环境的适应比其他种群优越得多环境资源是无限的环境资源是有限的自然界中生物种群增长常表现为型增长曲线......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....第二个是连词,常用于引导个比较状语从句,从句中常省略与主句相同的成分。否定句时第个可用代替。当中间有名词时,采用的结构是形容词单数名词或名词。用表示倍数的词作修饰语时,放在第个的前面。其结构是倍数原级。我的字典是你的两倍厚。我从来没见过这么年轻又这么聪明的人。谁也不像他那样如此需要我们的帮助。完成句子关于计算机,这个男孩知道的和样多。,这本书和那本样有趣。对于那些想要减肥的人,他们必须尽可能多的运动。,答案取代替换代替把„„放回原处教材!就连橄榄枝花环也被取代了!新的设计最终将会取代所有现有的型号。课堂上电脑永远不会取代老师。取代„„而成为„„用„„替换取代人物放回„„我代替他做你们的上司。他们正在用双层玻璃窗替换旧窗户。用的适当形式或用法完成句子答案第节种群的数量变化知识回顾在食物养料和空间条件充裕气候适宜没有敌害等理想条件下......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....数量趋于稳定的增长曲线,称为型曲线大草履虫种群的增长曲线讨论大草履虫的增长呈型曲线的原因有哪些例生态学家高斯的实验大草履虫种群的增长曲线资源和空间有限种内斗争加剧捕食者数量增加等产生条件增长特点种群数量达到环境所允许的最大值值后,将停止增长并在值左右保持相对稳定。值在环境条件不受破坏的情况下,定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。三种群增长的型曲线思考型曲线中种群的增长速率是如何变化的三种群增长的型曲线时间种群增长速率种群增长速率研究种群数量变化有何意义为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平为什么根据种群增长的型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在水平。这是因为在这个水平上种群增长量最大。家鼠的繁殖力很强,种群数量每天可增加。理论上,在区域......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我和海伦都渴望看这场演出。多用在句末,相当于,不用逗号与句子隔开。不能用于否定。比较正式,位置通常在行为动词前面或系动词后面,不放在句末。不能用于否定。多用于口语,位置通常在句末,前面常有逗号也可用在句中,前后都有逗号。不能用于否定。般只用于否定句句末。用填空,答案做东主办主人东道主广播或电视节目的主持人教材会有国家想承办奥运会吗主人又拿了些酒进来。主办城市主队客队接待招待女主人广播或电视节目的女主持人伦敦是第届奥运会的主办城市。昨天我们接待了几位朋友。完成句子不用担心,我帮你招待客人。,对个国家来说,举行奥运会是种荣誉和责任。布朗先生是我们晚会的主持人。答案教材国与国之间争取奥运会承办权的竞争就跟争夺奥运奖牌样激烈。句式分析句中“”为原级比较。第二个后省略。你和你父亲样高。他面无血色。形容词或副词原级表示同级比较,意为“和„„样”......”

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