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ppt 【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题3介词和介词短语课件重庆大学版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【志鸿优化设计】2016届高考英语一轮复习专题3介词和介词短语课件重庆大学版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....北京是座很美的城市。考点六与的区别两者均可表示“在之后”,其区别是主要用于时间或次序,主要用于位置。玛丽在你之后来的。医院在邮局后面。注意有时也用于时间,表示“迟于”,主要用于迟,晚这短语。两者都有引申义,侧重指追求寻找模仿等而则侧重指在背后支持落后等。如他拿着那本书在后面追她。我们完全支持你。考点七表示原因的介词短语表示原因,常与,等词连用。如山东指情感变化的原因,意为“因听到或看到而”。指“外在的原因”,如受伤车祸劳累等。指“内在的原因”,如疾病饥饿,年老等。指生理上或情感上的由外界到内心的原因。表示外部的,尤其是暴力的或无意中造成种结果的原因。表示引起结果的直接原因。多表示引起不良后果的原因。,个人以低价卖盐的原因可能是因为他非常需要钱。表示“用交换,以为代价”。他以五百美元把车卖了。注意表示单价,表示总钱数......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....表示“用交换,以为代价”。他以五百美元把车卖了。注意表示单价,表示总钱数。表示“按计算”,后跟度量单位。加具体单位前用定冠词,加具体度量名词时该名词前不加冠词。他们按天计算报酬。考点四表示行为的工具手段或者方式的介词表示用种方式,多用于交通。如乘公共汽车,通过电子邮件。注意表示搭乘交通工具用时,名词前不加冠词用时,名词前要加冠词。请比较表示“用种具体工具,身体的部分或器官”。注意表示用种工具时,名词前必须用冠词或物主代词。表示用种材料或语言。表示“以方法手段,经由”,后面多接抽象名词。考点五表示“除之外”的介词表示包含,“除之外还有”。表示排除,“除之外”,指整体里面排除部分,后面可接代词副词介词短语或状语从句,也可接省略的动词不定式动词基数词,还可接从句或从句。表示排除,多与,等连用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....安徽安庆二模,浙江温州第次适应性测试陕西宝鸡质检二ⅠⅡ昆明第次调研太原五中第学期测试福建厦门月质检“,”,山东青岛期中山东潍坊期中北京朝阳模,河南洛阳统考,ⅠⅡⅡ用合适的介词完成下列句子,每空词穿着红衣服的女孩们在讲意大利语。他们面临的任务似乎远远超出他们的能力。由于你没有告诉我,我对你很生气。她躺在床上,闭着双眼。她听到这消息就痛哭流涕。,ⅠⅡ语法专题三介词和介词短语考点表示时间和日期的介词用在表示年季节月份周,或泛指上午下午或晚上的名词前用在表示天,天的上午下午或晚上的名词前用在表示时刻或时间上的点的词前。后接“段时间”,表示事持续多久,多与完成时连用表示“在期间”表示“直,自始至终”。广东,语法填空这个新来的男孩子看了老师几秒钟。暑假期间我去了法国。整个冬天他们都在努力工作。,表示时间的起点......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....表示引起结果的直接原因。多表示引起不良后果的原因。,表示引起种幸运结果的原因,意为“幸亏,多亏”。,考点八抽象名词形容词抽象名词形容词抽象名词形容词这本书对我们的研究有价值。这台旧机器没用了。与情感名词连用,表示“种行动后产生的感觉”情感名词情感名词,令我们吃惊的是,那男孩对老师撒谎了。考点九表示方向与方向相反逆着迎着顶着迎着风逆着风表示方位紧靠着倚靠着靠着墙表示对象对不利对有害以为竞争对手违反违背同战斗违背自然规律课标全国Ⅰ,完成这项工程的确是和时间的场赛跑。幸运的是,我们做到了。表示对比和比和对照以为背景以蓝天为背景考点十表示位置在往另边在往那边在往的更远处房子在桥那边。表示时间迟于晚于在之后不要在这里过夜。表示范围超出非所能及江西课标全国Ⅱ北京,浙江,广东......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....考点四表示行为的工具手段或者方式的介词表示用种方式,多用于交通。如乘公共汽车,通过电子邮件。注意表示搭乘交通工具用时,名词前不加冠词用时,名词前要加冠词。请比较表示“用种具体工具,身体的部分或器官”。注意表示用种工具时,名词前必须用冠词或物主代词。表示用种材料或语言。表示“以方法手段,经由”,后面多接抽象名词。考点五表示“除之外”的介词表示包含,“除之外还有”。表示排除,“除之外”,指整体里面排除部分,后面可接代词副词介词短语或状语从句,也可接省略的动词不定式动词基数词,还可接从句或从句。表示排除,多与,等连用,其后可以接不定式表示“除之外”,常在说明基本情况后,从细节上加以修正。表示“此外,除之外还有”,相当于表示“撇开来说,除去”,相当于表示“除之外还有”,相当于。,如果天不下雨,这位老太太除了购物还喜欢步行。......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....常在说明基本情况后,从细节上加以修正。表示“此外,除之外还有”,相当于表示“撇开来说,除去”,相当于表示“除之外还有”,相当于。,如果天不下雨,这位老太太除了购物还喜欢步行。,除了交通问题,北京是座很美的城市。考点六与的区别两者均可表示“在之后”,其区别是主要用于时间或次序,主要用于位置。玛丽在你之后来的。医院在邮局后面。注意有时也用于时间,表示“迟于”,主要用于迟,晚这短语。两者都有引申义,侧重指追求寻找模仿等而则侧重指在背后支持落后等。如他拿着那本书在后面追她。我们完全支持你。考点七表示原因的介词短语表示原因,常与,等词连用。如山东指情感变化的原因,意为“因听到或看到而”。指“外在的原因”,如受伤车祸劳累等。指“内在的原因”,如疾病饥饿,年老等。指生理上或情感上的由外界到内心的原因。表示外部的......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....涉及“面”的概念意为“从旁经过”表示向上,由南到北,由西到东,由沿海到内陆,由小地方到大地方,由农村到城市,反之则用指从物的内部“穿过”指“越过”障碍物。输油管横过沙漠。我们开车分钟穿过了隧道。表示两者的位置关系时,表示“在同区域内或同范围内”表示“接壤,相邻”表示“相离,相隔”,两者不属同范围,也不接壤。蒙古与中国北部接壤。考点三表示计量的介词表示“以速度,以价格”。广东,语法填空个人以低价卖盐的原因可能是因为他非常需要钱。表示“用交换,以为代价”。他以五百美元把车卖了。注意表示单价,表示总钱数。表示“按计算”,后跟度量单位。加具体单位前用定冠词,加具体度量名词时该名词前不加冠词......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....后跟度量单位。加具体单位前用定冠词,加具体度量名词时该名词前不加冠词。他们按天计算报酬。考点四表示行为的工具手段或者方式的介词表示用种方式,多用于交通。如乘公共汽车,通过电子邮件。注意表示搭乘交通工具用时,名词前不加冠词用时,名词前要加冠词。请比较表示“用种具体工具,身体的部分或器官”。注意表示用种工具时,名词前必须用冠词或物主代词。表示用种材料或语言。表示“以方法手段,经由”,后面多接抽象名词。考点五表示“除之外”的介词表示包含,“除之外还有”。表示排除,“除之外”,指整体里面排除部分,后面可接代词副词介词短语或状语从句,也可接省略的动词不定式动词基数词,还可接从句或从句。表示排除,多与,等连用,其后可以接不定式表示“除之外”,常在说明基本情况后,从细节上加以修正。表示“此外,除之外还有”,相当于表示“撇开来说,除去”......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....多用于中表示“自从以来”。我在这里从早上等到中午。自从第次见面我们就成了朋友。注意和都常与完成时连用,但接时间段,接时间点。如持续两小时从上周直到现在。,指“在之前”,与相对。指“不迟于,到时为止,在以前”,后接过去时间,常与过去完成时连用后接将来时间,常与将来完成时连用。“直到为止”,在肯定句中,必须与延续性动词连用在否定句中,常与非延续性动词连用。请在十点前回来。大纲全国在月日之前,你必须支付账单。你必须直等他到明天。,段时间表示“在之后”,用于般过去时但时间为点时间时,只能用,即点时间,用于各种时态。段时间表示以说话时为起点段时间之后,与般将来时连用但表示“在之内”时,用于各种时态。八点后开始下雨。北京简很匆忙,因为去机场的火车半小时内就发车了......”

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