1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....下列句子，没有语病项是福建厦门市采用提高船票价格控制上岛游客数量，缓解鼓浪屿日益沉重客流压力，可能会侵害鼓浪屿居民和游客利益。中国自古有“老吾老，以及人之老”说法。善待老人，既是公民义务和责任，亦是政府部门公共职责。星形广场这部年莫迪亚诺发表处女作，小说离奇荒诞内容和新颖独特文笔，使他跃而成为法国文坛颗熠熠闪光新星。“对于领导来说，办大学城吸引力不逊于建工业园”，中国第座大学城创办者刘志毅说，大学城是没有污染经济，可以提高地方科学文化品位经营土地增加税收，可谓举多得。答案项成分残缺，“采用”词后面要有与之搭配宾语中心语，在“客流压力”后面加上“做法”。项中途易辙，第句主语为“处女作”，该句表述尚未完整，第二句主语已换为“小说内容和文笔”。项语序不当，正确语序应该是“经营土地增加税收提高地方科学文化品位”，先是经营土地，征收税务，再到地方文化品位角度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....或用与之相反事物与之形成对比，起到陪衬或烘托作用，使形象更鲜明，使特征更突出。文中多处用细小声音来衬托环境幽静，达到了“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”效果，值得我们学习。寓情于景本文所绘景物秋花秋树秋蝉秋雨都具有“清静悲凉”等特点。“清”“静”，既是对客观景物特点描写和总结，又是作者内心感受“悲凉”则更多是作者主观感受。作者把自己“悲凉”之情融入到对景物描写之中。这就是所谓“寓情于景，情景交融”。课堂互动本课设计两课时第课时讲读课文自然段整体把握全文共分三部分第部分用对比手法写出作者对北国江南之秋不同感受，指出北国之秋具有“清”“静”“悲凉”特点，表达出对北国之秋热爱。第二部分共分六层。第层秋晨静观。第二层秋槐落蕊。第三层秋蝉残鸣。第四层雨后话凉。第五层北国秋果。二自主思悟故都就是北平，为何不用“北平秋”为题答故都，“故”是过去意思，暗含伤感，表示北平作为旧都，昨日繁华已不再。北京，即北平，元明清以来直是我国政治中心，更是文化中心，是灵魂栖息所，作者对此有种文化认同感......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....连年战乱，民生凋敝，读书人也衣食无所安，居无定所。为了谋生，郁达夫辗转千里，颠沛流离，饱受人生愁苦与哀痛。他描写自己心中“悲凉”已不仅是故都赏景心态，而是整个人生感受。这种感受在郁达夫其他作品中也时有流露。这种感受在当时整个散文创作领域也是普遍。郁达夫久有品赏故都秋心愿，又久经颠沛流离生活，如今终于回到故都北平天地里，自然有多种复杂感受，包括“负面”感受。所以作者说感到北国秋特别地“悲凉”。文中重点描绘了五幅画面，它们是怎样体现出“清静悲凉”特点呢牵牛花本来是五颜六色，而作者笔下牵牛花却只有蓝色和白色。从美术角度来说，这两种颜色属于冷色调，给人种清静悲凉感觉。作者写槐树，不是写它高大挺拔，而是写秋槐落蕊。看到这落蕊，怎能不叫人有种“无可奈何花落去”悲凉呢秋雨和春雨夏雨是不同春雨是蒙蒙，富有诗情画意夏雨是粗犷豪放，还常常不期而至，给人种畅快淋漓感觉而秋雨，总让人感到种寒意。秋果本来可以给人带来收获喜悦，可作者笔下秋果却并不是成熟，还有些青涩，这也给人以悲凉之感......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....牵牛花冷色调，秋草枯萎凄凉，突出悲凉淡淡喜悦和淡淡忧伤交织情怀秋槐落蕊先写视觉形象，似花非花花铺满地。再写触觉形象，脚踏花地，给读者以逼真感受。这是作者孤独落寞和感伤情怀自然流露秋蝉残声蝉多是哀怨忧伤象征，所渲染那种冷清寂寞氛围也就不言而喻了。置身此时此境，其寂寞又岂止个“愁”字了得秋景图体现出特点雨后话凉层秋雨层凉，用人物活动来烘托秋雨韵味。这里有动有静，有声有色，亦情亦景，也突出北国秋雨奇特有味像样，给人们带来了乐趣，同时也流露出游子孤独感秋果胜景淡绿微黄冷色调显其悲凉，叶子西北风沙尘反衬秋果胜景，在对故都金秋热爱眷恋中还表达出种悲凉感因为枣子红完之后，风来冬到，好景不长三深入探究如何理解故都秋中作者说北国秋特别地来得“悲凉”作者说“可是啊，北国秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”。“清”“静”较好理解，秋高气爽，容易感到“清”“静”，但“悲凉”似乎不好理解。与“清”“静”相应大概该是“悠闲”“欣喜”之类“正面”情绪情感，而“悲凉”好像是“清”“静”之后大转折......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....未必见得奇妙，而“悲凉”则属于郁达夫人独有，最见奇妙。复沓跌宕手法。读过故都秋，难免有这种感觉这是诗式散文，还是散文式诗其实，作者是饱含诗情写散文。我们读这篇写景文字，之所以有种情深意切快感，不正是“诗”功力吗作者赋予故都秋以满腔激情，无论礼赞或哀怜，无论热烈或悲凉，我们总深感作者情是真切。这种表达效果产生，有个重要因素就是复沓跌宕手法运用。这种反复咏叹手法虽源远流长，但用在现代散文中，且用得恰到佳处，确是难能可贵。如，对古今文人很少提及“秋味”这个抽象“触觉”，作者在文中提到过多次，再加上些富于“秋味”描写镜头，使本来抽象东西也成为可感可触具体意象了。当然，本文最主要复沓跌宕还不在于具体“意象”上，而在于它旋律和情味上，通过“旋律”和“情味”，反复拨动读者对于“秋”宏观与微观认识与深化感情。六随堂练习下列词语中，加点字注音无误项是湿润混沌驯鸽椭圆ǒ啼唱夹袄ā平仄橄榄ǎǎ厦门大厦凋零ā曲折譬如颓废潭柘寺椽答案夹，大厦，柘。下列各组词语中......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....“北国秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉”，这句话在全文中有什么作用答这句话是本文文眼，提纲挈领，统领全篇，奠定了全文感情基调。既有顺畅气势，又有抑扬顿挫音韵美。第自然段开头作者为什么要写那些名胜答作者把那些名胜用个个偏正词组整齐地排列起来，回旋往复，像串珠玑那样，有着明丽轻快韵律和节奏，表达出对故都之秋神往之情。第自然段景物描写表现出作者什么情感答景物写得非常细致，如视觉形象”丝丝漏下来日光”“像喇叭似牵牛花朝荣蓝朵”也写了观景赏景心态动作，如“细数”“静对”，透露出悠闲惬意。总起来说，表现了作者热爱故都之秋情怀。第自然段景物描写有什么特点表现出作者什么情感答这里写了视觉形象触觉感受。花铺满地，写视觉形象脚踏花地，写触觉感受。写触觉，更给读者以逼真感受。这里寂静无人，斯人独徘徊，无人可与交流，便只有与自然相交融。揣摩作者心境，大约是欣喜，又是寂寞。阅读课文重点段落自然段，分析这五幅秋景图是如何体现出情景交融特点。秋景图体现出特点庭院秋景天，给人明净高爽无半点纤尘之感......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....创造出种特殊神韵。他不写故都皇家宫殿园林，也不写远近郊区众多优美自然风光，那些景致虽然也代表了故都特色，但似乎离老百姓生活很遥远。他只是依凭个普通文化人士眼光来观察和体验故都之秋，他笔下秋味秋色和秋意境与姿态，都笼罩着层奇异主观色彩。例如写“租人家椽破屋来住着”，“在破壁腰中，静对着”蓝色牵牛花，从寻常景象甚至破败景象中看出体验出美来。写“北国槐树”落蕊，“脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出点点极微细极柔软触觉”，写“灰土上留下来条条扫帚丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞”，这些细腻而独特感受忧郁而优美情怀，恐怕只有郁达夫这样个具有平民倾向又饱受颠沛流离之苦读书人才能体验得到，才能表现得细腻而深刻。最能表现情景体是“清”“静”“悲凉”描述。“清”“静”，既是对客观景物特点描写和总结，又是作者内心感受“悲凉”，则更多是作者主观感受，与景物既有联系又无必然联系因为感秋可生悲也可生喜，悲感未必从秋景得来......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....排序最恰当项是“清欢”境界是很高，它不同于李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”那样自我放逐它也不同于杜甫“人生有情泪沾臆，江水江花岂终极”这样悲痛心事或者“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”那种尽情欢乐是它不讲究物质条件，只讲究心灵品味或者“人生不相见，动如参与商今夕复何夕，共此灯烛光”那种无奈感叹清欢之所以好，是因为它对生活无求答案该句段选自林清玄人间有味是清欢，首先可以确定是是放在起，形成并列结构，第句是四句中第句，第句是李白诗句，同时“尽情欢乐”才符合李白性格，第中“也”字表明它放在句后面，第句是杜甫诗句，体现了杜甫沉郁悲凉。由此，可以排除两项。第句承接句，归纳出“清欢境界是很高”，可以排除项。选出运用比喻修辞方法项这秋蝉嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子样，简直像是家家户户都养在家里家虫。像橄榄又像鸽蛋似这枣子颗儿，在小椭圆形细叶中间，显出淡绿微黄颜色„„北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，这念错歧韵，倒来得正好。秋之于人，何尝有国别......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....也并不是美酒，那种半开半醉状态，在领略秋过程上，是不合适。”这句话“名花”总是具有种高贵典雅气质和姿态，其开放时总是处于种很柔和很内敛状态美酒应以品为主，“品”到半醉便是恰到好处。作者认为秋不是名花，也不是美酒，因此，要想饱尝秋，必须处于种“全开全醉”状态，这样才能领略真正秋。在北国秋雨图中，作者特意加入了雨中“都市闲人”对话，其用意何在在阵秋雨过后，两个都市闲人就从故都秋景中走出来了，眉目已被忽略，但却穿着很厚青布单衣或夹袄，从他们那“咬着烟管”举止里，那“缓慢悠闲”声调中，我们不难品出个“闲”字来。那是份闲适，份潇洒，从那简短对话中，便开始了感情和心绪交流。作者正是用这样京腔京调社会人物来丰富自然风物，用这“落寂和感伤”京味来烘托“清静悲凉”北国秋味。四随堂练习下列词语中加深远忧思和孤独感。“结合点”是“清”“静”“悲凉”。四概括主旨本文通过对北平秋色描绘，赞美了故都自然风物，抒发了作者向往眷恋故都之秋真情，并流露出忧郁孤独心境。五鉴赏艺术情景交融特点......”。