帮帮文库

ppt 严防疫情反弹安全培训PPT 编号70 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:20 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 22:52

《严防疫情反弹安全培训PPT 编号70》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....这不禁让我想起在年在男高音歌口昌家程志的演唱及教学特色研究他岁之际,连续三个晚上在北京举办了三场风格迥异的独唱音乐会,效果非同凡响,如此强度的演唱,至今让很多年青年代歌唱家佩服不已。他同著名歌唱家殷秀梅演唱的祖国颂在年春节歌舞晚会及众多重要场合都演唱过年在春节歌舞晚会同陈思思殷秀梅演唱了歌剧茶花女选段饮酒歌,在年央视春节联欢晚会上演唱了春切记不要往后缩,咽腔站立或者说是“吸气状态”,这时声音位置便是统的。当然,要做到这点,前提要做很多功课,首先还是前面所说声音先要“打出来”,才可以往后面谈。六美声只要咬字,不用归音提起“咬字归音”,很多人会认为唱美声的,咬字不清,唱民歌的清楚些。其实要纠正这种偏见,意大利美声,强调“读字”,言外之意就是咬字要清晰才叫美声,那为什么到了中国很多人唱起来就比唱民歌的模糊了呢。这就要提出点“咬字归音”在美声中的应用,程志直认为声乐不分唱法,只分作品的风格,而把美声唱起来含糊,而民歌唱起来清楚作为了两种唱法的优缺点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....对于如此年纪的人来说更是个极大的挑战。这不禁让我想起在年在男高音歌口昌家程志的演唱及教学特色研究他岁之际,连续三个晚上在北京举办了三场风格迥异的独唱音乐会,效果非同凡响,如此强度的演唱,至今让很多年青年代歌唱家佩服不已。他同著名歌唱家殷秀梅演唱的祖国颂在年春节歌舞晚会及众多重要场合都演唱过年在春节歌舞晚会同陈思思殷秀梅演唱了歌剧茶花女选段饮酒歌,在年央视春节联欢晚会上演唱了春切记不要往后缩,咽腔站立或者说是“吸气状态”,这时声音位置便是统的。当然,要做到这点,前提要做很多功课,首先还是前面所说声音先要“打出来”,才可以往后面谈。六美声只要咬字,不用归音提起“咬字归音”,很多人会认为唱美声的,咬字不清,唱民歌的清楚些。其实要纠正这种偏见,意大利美声,强调“读字”,言外之意就是咬字要清晰才叫美声,那为什么到了中国很多人唱起来就比唱民歌的模糊了呢。这就要提出点“咬字归音”在美声中的应用,程志直认为声乐不分唱法,只分作品的风格,而把美声唱起来含糊......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....刘斌等著名歌唱家,但对他的演唱和教学具体内容并未关注多少。直至在年的个秋天,偶然问看到了他九十年代在西安音乐学院讲学的片段,便越昕越起劲,真正对他的观点产生了兴趣。因为笔者经过多年声乐学习,走过特色研究己吉丁口说起程志,真正引起我的注意也仅仅是在四年前,由于年龄的限制,在程志蜚声中外的时候我还在襁褓内,无法领略他当年的风采。在大学期问了解过他,知道他演唱技术高超,教学很有特色,培养过阎维语参考文献致谢男高音歌唱家程志的演唱及教学练唱三叩齿唱歌四提气说话五沙龙交流结十美声的“靠前与“靠后三给大众学习歌唱的独特建议切勿模仿二小声六美声只要咬字......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....程志,湖北红安人,生于年。出身军旅世家,父亲是名军人,年参军到广西钦州,当了名特务骑兵,锻炼了身军人素质,由于嗓音出众,年被总及影响程志作为我国著名的男高音歌唱家,无论在舞台演唱还是声乐教学上都可称得上是佼佼者,他的演唱直受到全国声乐爱好者的喜爱,他的唱法可称得上是艺术兼技术有机统,在视频影像中也曾留下过他演唱讲学的身影对比,最终认识到其对美声学习观念的独特性,从中获得很多启发和收获。直至现在仍然对这位间接地老师充满感激,这越发激励我要把他的教学和演唱特色做个总结和研究。硕士学位论文程志简介第章程志的主要成就美声,突然间给简单化了,并最终落到了“自然”二字上面,我便萌生了要把他的观点做个总结的念头。于是,在那之后的几年间,我便把所有有关他的视频音频和文章都几乎看了个遍,并且把他的演唱和教学,与各家进行不少弯路,也翻阅过很多声乐著作,但直有很多实际问题没有得到解决,直到探究了程志先生对声乐发声的种种观点,加之笔者经过反复实践和推敲,才使得声乐演唱技术逐步得到提高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....拜师在现为首都师范大学声乐教授的岑冰门下,科学的系统的学习声乐,为其真正的艺术道路奠定了基础。八十年代又得到了到中央音乐学院歌剧系进修的机会,师从著名声乐教育家学沈湘教授,如今程志是中国音乐家协会会员,解放军总政歌舞团级演员,我国著名的男高音歌唱家。叱咤歌坛几十年,程志凭借他坚实的声乐基本功,娴熟的技巧,纯净的嗓音,火热的激情,洒脱的气质以及他对声乐执着的追求而蜚声当今歌坛,而细细回想他并不是靠着首歌走红,而是凭借着他的技巧和方法。二声乐舞台成就及影响程志如今已年过花甲,但还是活跃在舞台,近几年的演出情况频繁,在年和年在青岛大剧院举行了两场著名歌唱家大型演唱会,年在建党周年之际,他更是参加了许多演出,如总政歌舞团东方红的演出。令人更加钦佩的是在月日月日和月曰分别参加了北京音乐台举办的中国,中国,鲜红的太阳永不落和中山音乐堂举办的金唱片中国著名艺术家至尊金典庆“七”音乐会以及在民族宫大剧院举办的难忘的歌中国著名艺术家代表作朗诵演唱会的演出,连续三个晚上举办音乐演出......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其实是错误的。在话剧艺术中,我们要夸张的咬字和归音,在舞台,近几年的演出情况频繁,在年和年在青岛大剧院举行了两场著名歌唱家大型演唱会,年在建党周年之际,他更是参加了许多演出,如总政歌舞团东方红的演出。令人更加钦佩的是在月日月日和月曰分别参加了,娴熟的技巧,纯净的嗓音,火热的激情,洒脱的气质以及他对声乐执着的追求而蜚声当今歌坛,而细细回想他并不是靠着首歌走红,而是凭借着他的技巧和方法。二声乐舞台成就及影响程志如今已年过花甲,但还是活跃八十年代又得到了到中央音乐学院歌剧系进修的机会,师从著名声乐教育家学沈湘教授,如今程志是中国音乐家协会会员,解放军总政歌舞团级演员,我国著名的男高音歌唱家。叱咤歌坛几十年,程志凭借他坚实的声乐基本功政歌舞团派遣的文艺小分队队长马璇看中,调到总政歌舞团当了名合唱队员,文革期间,机缘巧合的调到了广州军区,拜师在现为首都师范大学声乐教授的岑冰门下,科学的系统的学习声乐,为其真正的艺术道路奠定了基础。,那么在进步研究他之前......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....发现程志先生把多年来说的神乎其神的美声,突然间给简单化了,并最终落到了“自然”二字上面,我便萌生了要把他的观点做个总结的念头。于是,在那之后的几年间,我便把所有有关他的视频音频和文章都几乎看了个遍,并且把他的演唱和教学,与各家进行对比,最终认识到其对美声学习观念的独特性,从中获得很多启发和收获。直至现在仍然对这位间接地老师充满感激,这越发激励我要把他的教学和演唱特色做个总结和研究。硕士学位论文程志简介第章程志的主要成就及影响程志作为我国著名的男高音歌唱家,无论在舞台演唱还是声乐教学上都可称得上是佼佼者,他的演唱直受到全国声乐爱好者的喜爱,他的唱法可称得上是艺术兼技术有机统,在视频影像中也曾留下过他演唱讲学的身影,那么在进步研究他之前,还是有必要了解下他的生平和些基本情况。程志,湖北红安人,生于年。出身军旅世家,父亲是名军人,年参军到广西钦州,当了名特务骑兵,锻炼了身军人素质,由于嗓音出众,年被总政歌舞团派遣的文艺小分队队长马璇看中,调到总政歌舞团当了名合唱队员,文革期间......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....在话剧艺术中,我们要夸张的咬字和归音,目的是要达到戏剧效果或者是加大音量,在观赏戏剧时,人们习以为常,形成了套审美标准,而在日常生活中却不可能那样说话,在美声表演中,就更不能出现做作夸张的咬字归音。因为夸张的咬字归音反而会造成不能跟说话样清晰或者说话不自然,恰恰相反唱美声更要吐字清楚,跟民歌样,只是美声作品风格不同而已,这才是正统美声的规格要求。比如“在那遥远的地方”,这句歌词这几个字分别有字头字腹和字尾,美声演唱时也要和唱民歌样,强调“字头”,而不能过多的强调归韵,因为人说话时不会考虑归韵,就如“遥”字,舌头抵住下牙,嘴唇稍微翘起,做出发的口型,而随后的,自然就归韵了,不用想,如果把“遥”字的字腹字尾部分过分强调,那就画蛇添足了。程志认为唱美声,中国人要遵循意大利人说话的原则,直接唱,只要咬字,不要归音。七找到适合自己的“母音”有很多时候,我们在盲目的练习,没有重点,甚至有很男高音歌唱家程志的演唱及教学特色研究多人囫囵吞枣样,什么练习曲都练,什么母音都练......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....不用归音七找到适合自己的“母音”八“打开喉咙词不要轻易提九呼吸与歌唱的辩证关系十美声的“靠前与“靠后三给大众学习歌唱的独特建议切勿模仿二小声练唱三叩齿唱歌四提气说话五沙龙交流结语参考文献致谢男高音歌唱家程志的演唱及教学特色研究己吉丁口说起程志,真正引起我的注意也仅仅是在四年前,由于年龄的限制,在程志蜚声中外的时候我还在襁褓内,无法领略他当年的风采。在大学期问了解过他,知道他演唱技术高超,教学很有特色,培养过阎维文,刘斌等著名歌唱家,但对他的演唱和教学具体内容并未关注多少。直至在年的个秋天,偶然问看到了他九十年代在西安音乐学院讲学的片段,便越昕越起劲,真正对他的观点产生了兴趣。因为笔者经过多年声乐学习,走过不少弯路,也翻阅过很多声乐著作,但直有很多实际问题没有得到解决,直到探究了程志先生对声乐发声的种种观点,加之笔者经过反复实践和推敲......”

下一篇
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
1 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
2 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
3 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
4 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
5 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
6 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
7 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
8 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
9 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
10 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
11 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
12 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
13 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
14 页 / 共 20
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
严防疫情反弹安全培训PPT 编号70
15 页 / 共 20
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批