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ppt 56【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文 31《与朱元思书》复习课件 语文版文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《56【湖南益阳中考面对面】2016中考语文 第二部分 古诗文阅读 专题一 文言文 31《与朱元思书》复习课件 语文版文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....天下独绝。词语解释风烟俱净风烟净从流飘荡从消散尽净烟雾顺随着句子翻译风烟俱净,天山共色。奇山异水,天下独绝。烟雾都已消散净尽,天与山连成片呈现出相同的颜色。路奇山异水,可说是天下绝无仅有的。第二部分写江水之异,富春江江水之美水皆缥ǎ碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。词语解释水皆缥碧缥碧急湍甚箭甚箭猛浪若奔奔即“甚于箭”,比箭还快青白色马般飞奔句子翻译水皆缥碧,千丈见底。急湍甚箭,猛浪若奔。水都是青白色的,虽然深如千丈,却清澈见底。湍急的江水比箭还要快,凶猛的浪涛像马般飞奔。第三部分写富春江山之奇,又抒发了作者在如此奇景中的感受夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤ī嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢ā飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....又抒发了作者在如此奇景中的感受夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤ī嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝奔即“甚于箭”,比箭还快青白色马般飞奔句子翻译水皆缥碧,千丈见底。急湍甚箭,猛浪若奔。水都是青白色的,虽然深如千丈,却清澈见底。湍急的江水比箭还要快,凶猛的浪涛像马般飞奔。第三奇山异水,可说是天下绝无仅有的。第二部分写江水之异,富春江江水之美水皆缥ǎ碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。词语解释水皆缥碧缥碧急湍甚箭甚箭猛浪若奔山异水,天下独绝。词语解释风烟俱净风烟净从流飘荡从消散尽净烟雾顺随着句子翻译风烟俱净,天山共色。奇山异水,天下独绝。烟雾都已消散净尽,天与山连成片呈现出相同的颜色。路览的客人享用......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在昼犹昏梅花为寒所勒在上面阻止约束翻,千百成峰。重重叠叠的山峦笔直向上,直插云霄,形成无数山峰。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。横柯上蔽,在昼犹昏。蝉长久地叫着,猿猴的叫声也直不停止。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄了感到有寒凉之意远形容水声清越笔直的向上,直插云天相向和鸣长久不断地叫至望峰息心息经纶世务者经纶窥谷忘反窥反横柯上蔽柯筹划,治理使平息看树木的枝干返回句子翻译争高直指谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。词语解释皆生寒树寒互相轩邈轩邈争高直指直指泠泠作响泠泠好鸟相鸣相鸣蝉则千转不穷千转鸢飞戾天者戾高使人看皆生寒树。负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤ī嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢ā飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷皆生寒树。负势竞上......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....抒发了作者喜爱美好的大自然的心情和避世退隐的高洁情趣。参考译文西湖最美的时候,是春天思想感情分解析此题考查对文章内容的理解,要分析其感情的相似点,首先找到两篇文章中抒发感情的句子,与朱元思书中“鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反”,晚游六桥待月记中,依据末句么能够对那些庸俗的人说呢解析句中注意“受用”应译为“享受”,“安”是疑问词,应译为“怎么”,注意语言要简洁通顺连贯。甲乙两文描写的对象各不相同,但流露的感情相似,这两篇文章都抒发了作者怎样的译下面的句子。分游鱼细石,直视无碍。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉水中游动的鱼儿细小的石子,直看下去,可看得清楚,毫无障碍。这种快乐只能留下来给山中的僧人和游览的客人享用,怎昏时那样昏暗。全文中解释下列语句中标色词的意思。分夹岸高山,皆生寒树经纶世务者......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是春天是月夜。今年春雪很大,梅花被寒雪抑制住,梅花后来才和桃花杏花次第开放,这还是难得见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我傅金吾园中的梅花,是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物,应该要赶紧去欣赏欣赏啊!我当时被桃花迷恋住了,我竟然舍不得离开湖上。湖上从断桥到苏堤这带,绿柳如烟红花似雾,绵延着有二十多里呢。然而杭州人游览西湖,却仅仅在午未申三个时辰上午十时至下午五时其实翠绿染着湖光的神秘,山中雾气染上彩色的神秘,都在朝日初升夕阳未下的时候才最浓丽。有月的夜景,其美更是难以形容那花的姿态柳的柔情,山的容颜水的心意,更是别有番情趣韵味。这种快乐只能留下来给山中的僧人和游览的客人享用,怎么能够对那些庸俗的人说呢第二部分古诗文阅读专题文言文阅读三十与朱元思书知识梳理第部分总叙富春江奇特秀丽的景色风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,百许里......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,百许里,奇神秘,山中雾气染上彩色的神秘,都在朝日初升夕阳未下的时候才最浓丽。有月的夜景,其美更是难以形容那花的姿态柳的柔情,山的容颜水的心意,更是别有番情趣韵味。这种快乐只能留下来给山中的僧人和游当时被桃花迷恋住了,我竟然舍不得离开湖上。湖上从断桥到苏堤这带,绿柳如烟红花似雾,绵延着有二十多里呢。然而杭州人游览西湖,却仅仅在午未申三个时辰上午十时至下午五时其实翠绿染着湖光的是月夜。今年春雪很大,梅花被寒雪抑制住,梅花后来才和桃花杏花次第开放,这还是难得见的奇观。我的朋友陶望龄多次告诉我傅金吾园中的梅花,是宋代张功甫玉照堂中原有的旧物,应该要赶紧去欣赏欣赏啊!我“此乐留与山僧游客受用......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....分游鱼细石,直视无碍。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉水中游动的鱼儿细小的石子,直看下去,可看得清楚,毫无障碍。这种快乐只能留下来给山中的僧人和游览的客人享用,怎么能够对那些庸俗的人说呢解析句中注意“受用”应译为“享受”,“安”是疑问词,应译为“怎么”,注意语言要简洁通顺连贯。甲乙两文描写的对象各不相同,但流露的感情相似,这两篇文章都抒发了作者怎样的思想感情分解析此题考查对文章内容的理解,要分析其感情的相似点,首先找到两篇文章中抒发感情的句子,与朱元思书中“鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反”,晚游六桥待月记中,依据末句“此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉”可概括出两文都表达了作者想避开世俗隐退山林独以自然山水为乐的情感。抒发了作者喜爱美好的大自然的心情和避世退隐的高洁情趣......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有时见日。词语解释皆生寒树寒互相轩邈轩邈争高直指直指泠泠作响泠泠好鸟相鸣相鸣蝉则千转不穷千转鸢飞戾天者戾高使人看了感到有寒凉之意远形容水声清越笔直的向上,直插云天相向和鸣长久不断地叫至望峰息心息经纶世务者经纶窥谷忘反窥反横柯上蔽柯筹划,治理使平息看树木的枝干返回句子翻译争高直指,千百成峰。重重叠叠的山峦笔直向上,直插云霄,形成无数山峰。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。横柯上蔽,在昼犹昏。蝉长久地叫着,猿猴的叫声也直不停止。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。词语解释皆生寒树寒互相轩邈轩邈争高直指直指泠泠作响泠泠好鸟相鸣相鸣蝉则千转不穷千转鸢飞戾天者戾高使人看,千百成峰。重重叠叠的山峦笔直向上,直插云霄,形成无数山峰。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。横柯上蔽,在昼犹昏。蝉长久地叫着......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....千百成峰。泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤ī嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢ā飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日。词语解释皆生寒树寒互相轩邈轩邈争高直指直指泠泠作响泠泠好鸟相鸣相鸣蝉则千转不穷千转鸢飞戾天者戾高使人看了感到有寒凉之意远形容水声清越笔直的向上,直插云天相向和鸣长久不断地叫至望峰息心息经纶世务者经纶窥谷忘反窥反横柯上蔽柯筹划,治理使平息看树木的枝干返回句子翻译争高直指,千百成峰。重重叠叠的山峦笔直向上,直插云霄,形成无数山峰。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。横柯上蔽,在昼犹昏。蝉长久地叫着,猿猴的叫声也直不停止。横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。全文中解释下列语句中标色词的意思。分夹岸高山,皆生寒树经纶世务者,窥谷忘反使人看了感到有寒凉之意返回横柯上蔽......”

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