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ppt TOP29九年级语文下册 6.24 与妻书课件3 语文版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP29九年级语文下册 6.24 与妻书课件3 语文版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....每时每刻,都可能造成死亡,到那个时候使我眼睁睁看你死,或者让你眼睁睁看我死,我能这样做么还是你能这样做么修辞排比作用加强语气,融理性分析与感情抒发于炉天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎此吾所以敢率性就死不顾汝也。•全国人民中不当死而死不应当死却死了不愿分离而被迫分离,多得不能用数字来计算。像我们这比喻反问用典类比引用集中体现“吾衷”句话•吾至爱汝,即此爱汝念,使吾勇于就死也。全文中心总纲•“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”报国之理•吾至爱汝,•即此爱汝念,•使吾勇于就死也。爱妻爱天下将爱妻之情与报国之志统起来第三段•重点词语•语与使无宁为是•而相禁卒吾尝语曰“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。•我曾经告诉你说“与其我先死,不如你比我先死在我之前而死,你开始听了发怒,后来经过我委婉解释,你虽然不认为我话是对,但也无言回答我。第段请用简洁语言概括段中所追忆夫妇生活中三件事......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我对于牺牲,即使是死百次我都不会推辞,可是让你为此担忧,确确实实不是我能忍心。我爱你到了极点,所以为你考虑只怕不周到“汝幸而偶我,又何不幸而生今日之中国!吾幸而得汝,又何不幸而生今日之中国!卒不忍独善其身。”“幸”与“不幸”分别指什么“卒不忍独善其身”句含义及在全文中作用“幸”,夫妻恩爱“不幸”,“忍舍汝而死”。“独善其身”出自孟子尽心上,意思是只顾自己好,不顾别人。林觉民虽“至爱”妻子,他要把这种爱推广到普天下受苦人身上,因此不愿“独善其身”。这句话是全文总结。第三部分再诉“吾不能舍汝”永别哀痛。吾衷爱妻之情报国之理三忆嘱三愿国家腐败民不聊生三不忍忠诚革命大英雄!挚爱妻子好丈夫!寄情于事寓理于情为何如此感人•主题个人幸福全民幸福•儿女之情革命豪情•牺牲己为天下谋永福•光辉思想高尚情操•艺术动人字字句句抒情记叙议论相结合其情深挚,其理服人肺腑之言,真切感人多种修辞......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并分析作者追忆这三件事目。汝忆否回忆又回忆三忆夫妻谁先死谈话新婚甜蜜生活情景两次离无宁为是•而相禁卒吾尝语曰“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。•我曾经告诉你说“与其我先死,不如你比我先死在我之前而死,你开始听也。全文中心总纲•“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”报国之理•吾至爱汝,•即此爱汝念,•使吾勇于就死也。爱妻爱天下将爱妻之情与报国之志统起来第三段•重点词语•语与使这仁爱心肠人“尊敬我家里长辈,从而推广到尊敬别人家里长辈爱护我家里儿女,从而推广到爱护别人家里儿女”。修辞比喻反问用典类比引用集中体现“吾衷”句话•吾至爱汝,即此爱汝念,使吾勇于就死感情抒发于炉天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎此吾所以敢率性就死不顾汝也。•全国人民中不当死而死不应当死却死了不愿分离而被迫分离,多得不能用数字来计算。像我们够造成死亡,我们这代人身处今天中国,国内每个地方,每时每刻......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....能忍之乎此吾所以敢率性就死不顾汝也。灾能够造成死亡,盗贼能够造成死亡,国家被列强瓜分那天起能够造成死亡,贪官污吏虐待平民百姓能够造成死亡,我们这代人身处今天中国,国内每个地方,每时每刻,都可能造成死亡,到那个时候使我眼睁睁看你死,或者让以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎抑汝能之乎•我确实是希望跟你共同生活到老,但拿今天形势看来,天冰心祖父租来居住,童年冰心曾在此住过两年。电视剧林觉民剧照与妻书林觉民第四段•重点词语•诚以第可以之•抑奈之何健所以率性吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可家未能将实情告诉妻子原因和心情对妻子眷念之深,为妻子着想“无所不至”,用事实说明自己决不是个无情人。论说“吾至爱汝”寄情于事忆往事抒爱妻之至情故居冰心在福州住所,原系辛亥革命志士林觉民故居,后由了发怒,后来经过我委婉解释,你虽然不认为我话是对,但也无言回答我......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....后来经过我委婉解释,你虽然不认为我话是对,但也无言回答我。第段请用简洁语言概括段中所追忆夫妇生活中三件事,并分析作者追忆这三件事目。汝忆否回忆又回忆三忆夫妻谁先死谈话新婚甜蜜生活情景两次离家未能将实情告诉妻子原因和心情对妻子眷念之深,为妻子着想“无所不至”,用事实说明自己决不是个无情人。论说“吾至爱汝”寄情于事忆往事抒爱妻之至情故居冰心在福州住所,原系辛亥革命志士林觉民故居,后由冰心祖父租来居住,童年冰心曾在此住过两年。电视剧林觉民剧照与妻书林觉民第四段•重点词语•诚以第可以之•抑奈之何健所以率性吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎抑汝能之乎•我确实是希望跟你共同生活到老,但拿今天形势看来,天灾能够造成死亡,盗贼能够造成死亡,国家被列强瓜分那天起能够造成死亡,贪官污吏虐待平民百姓能够造成死亡,我们这代人身处今天中国......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....英雄志婉解释,你虽然不认为我话是对,但也无言回答我。第段请用简洁语言概括段中所追忆夫妇生活中三件事,并分析作者追忆这三件事目。汝忆否回忆又回忆三忆夫妻谁先死谈话新婚甜蜜生活情景两次离家未能将实情告诉妻子禁卒吾尝语曰“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。•我曾经告诉你说“与其我先死,不如你比我先死在我之前而死,你开始听了发怒,后来经过我委•“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”报国之理•吾至爱汝,•即此爱汝念,•使吾勇于就死也。爱妻爱天下将爱妻之情与报国之志统起来第三段•重点词语•语与使无宁为是•而相•全国人民中不当死而死不应当死却死了不愿分离而被迫分离,多得不能用数字来计算。像我们这比喻反问用典类比引用集中体现“吾衷”句话•吾至爱汝,即此爱汝念,使吾勇于就死也。全文中心总纲你眼睁睁看我死,我能这样做么还是你能这样做么修辞排比作用加强语气,融理性分析与感情抒发于炉天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....国内每个地方,每时每刻,都可能造成死亡,到那个时候使我眼睁睁看你死,或者让你眼睁睁看我死,我能这样做么还是你能这样做么修辞排比作用加强语气,融理性分析与感情抒发于炉天下人之不当死而死与不愿离而离者,不可数计,钟情如我辈者,能忍之乎此吾所以敢率性就死不顾汝也。•全国人民中不当死而死不应当死却死了不愿分离而被迫分离,多得不能用数字来计算。像我们这仁爱心肠人“尊敬我家里长辈,从而推广到尊敬别人家里长辈爱护我家里儿女,从而推广到爱护别人家里儿女”。修辞比喻反问用典类比引用集中体现“吾衷”句话•吾至爱汝,即此爱汝念,使吾勇于就死也。全文中心总纲•“牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福也。”报国之理•吾至爱汝,•即此爱汝念,•使吾勇于就死也。爱妻爱天下将爱妻之情与报国之志统起来第三段•重点词语•语与使无宁为是•而相禁卒吾尝语曰“与使吾先死也,无宁汝先吾而死。”汝初闻言而怒,后经吾婉解,虽不谓吾言为是,而亦无词相答。•我曾经告诉你说“与其我先死,不如你比我先死在我之前而死......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....汝忆否回忆又回忆三忆夫妻谁先死谈话新婚甜蜜生活情景两次离家未能将实情告诉妻子原因和心情对妻子眷念之深,为妻子着想“无所不至”,用事实说明自己决不是个无情人。论说“吾至爱汝”寄情于事忆往事抒爱妻之至情故居冰心在福州住所,原系辛亥革命志士林觉民故居,后由冰心祖父租来居住,童年冰心曾在此住过两年。电视剧林觉民剧照与妻书林觉民第四段•重点词语•诚以第可以之•抑奈之何健所以率性吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎抑汝能之乎•我确实是希望跟你共同生活到老,但拿今天形势看来,天灾能够造成死亡,盗贼能够造成死亡,国家被列强瓜分那天起能够造成死亡,贪官污吏虐待平民百姓能够造成死亡,我们这代人身处今天中国,国内每个地方,每时每刻,都可能造成死亡,到那个时候使我眼睁睁看你死,或者让你眼睁睁看我死,我能这样做么还是你能这样做么修辞排比作用加强语气......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....到那个时候使我眼睁睁看你死,或者让你眼睁睁看我死,我能这样做么还是你能这样做么修辞排比作用加强语气,融理性分析与吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎抑汝能之乎•我确实是希望跟你共同生活到老,但拿今天形势看来,天灾能够造成死亡,盗贼能够造成死亡,国家被列强瓜分那天起能够造成死亡,贪官污吏虐待平民百姓能•诚以第可以之•抑奈之何健所以率性吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾•诚以第可以之•抑奈之何健所以率性吾诚愿与汝相守以死,第以今日事势观之,天灾可以死,盗贼可以死,瓜分之日可以死,奸官污吏虐民可以死,吾辈处今日之中国,国中无地无时不可以死,到那时使吾眼睁睁看汝死,或使汝眼睁睁看我死,吾能之乎抑汝能之乎•我确实是希望跟你共同生活到老,但拿今天形势看来,天灾能够造成死亡,盗贼能够造成死亡,国家被列强瓜分那天起能够造成死亡,贪官污吏虐待平民百姓能够造成死亡......”

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