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ppt TOP26六年级语文上册《花脸》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP26六年级语文上册《花脸》课件1 沪教版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过鸽子。爆发忽然发生。由于钓鱼岛事件,全国爆发了反日游行。气氛指定环境中给人强烈感觉景象或情调。气氛热烈温馨气氛班会上,大家畅所欲言,气氛十分热烈。请同学们选择两个词语来造句。读读,说说•本文是按什么顺序来写结构特点是什么时间发展先后顺序总分总结构可以分为买花脸表演花脸因花脸惹祸节后受罚。交流学习•小组交流学习故事发展各个阶段对“我”各种描写。买刀后神态只是笑,话都说不出动作执刀而立心理快活之极听舅舅讲完故事后心理好像在说我光荣史觉得自己力大无穷到家后大年初动作推开跑横刀立马不肯摘睡觉也戴着心理我是大关公哪!动作手握大刀摇晃肩膀憋足嗓门叫神态威风手执关公刀心情自不同故事发展“我”反应好大好特别色彩鲜艳雄俊外貌凛然不可侵犯庄重之气咄咄逼人关羽我之所以喜欢这个大红花脸,是因为......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....却有显眼色彩,表现了“我”对大刀喜爱之情。文章中多处表达了“我”对关羽花脸喜欢,你能找到这些句子吗找出来体会体会。我高兴得只是笑,话都说不出。这句话用夸张手法写出了我内心激动。回家路上,我就戴着花脸,倚着舅舅执刀而立,路引来不少人瞧我。特别是那些与我般大男孩子们投来艳羡目光时,我快活之极。这段话充分地表现了我无比快活与自豪。我推开大人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!这句话通过心理描写,充分地表现了“我”得意骄傲满足心情。整个大年三十我直戴着这花脸,谁说都不肯摘。睡觉时也戴着它转天醒来头件事就是马上戴上它,恢复我“关老爷”面貌。这段话中用了三个“戴”,充分体现了我对花脸爱不释手。我手握大刀,摇晃着肩膀,威风地走进客厅,憋足嗓子叫道“我姓关,名羽,字云长。”这句话充分地表现了我那种自豪骄傲如痴如醉心情,好像已经和关公融为体了,已经是关公了。在“买花脸”描写中有段文字说明我“惧怕那个大花脸,那么,请同学们想想,从最初惧怕到喜欢......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是因交流学习故事发展各个阶段对“我”各种描写。买刀后神态只是笑......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是因交流学习故事发展各个阶段对“我”各种描写。买刀后神态只是笑,话都说不出动作执刀而立心理快活之极听舅舅讲完故事后心理好像在说我光荣史觉得自己力大无穷到家后大年初动作推开跑横刀立马不肯摘睡家畅所欲言,气氛十分热烈。请同学们选择两个词语来造句。读读,说说•本文是按什么顺序来写结构特点是什么时间发展先后顺序总分总结构可以分为买花脸表演花脸因花脸惹祸节后受罚。交流学习•小组舞爪形容猛兽凶恶可怕也比喻猖狂凶恶。那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过鸽子。爆发忽然发生。由于钓鱼岛事件,全国爆发了反日游行。气氛指定环境中给人强烈感觉景象或情调。气氛热烈温馨气氛班会上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过鸽子。爆发忽然发生。由于钓鱼岛事件,全国爆发了反日游行。气氛指定环境中给人强烈感觉景象或情调。气氛热烈温馨气氛班会上,大家畅所欲言,气氛十分热烈。请同学们选择两个词语来造句。读读,说说•本文是按什么顺序来写结构特点是什么时间发展先后顺序总分总结构可以分为买花脸表演花脸因花脸惹祸节后受罚。交流学习•小组交流学习故事发展各个阶段对“我”各种描写。买刀后神态只是笑,话都说不出动作执刀而立心理快活之极听舅舅讲完故事后心理好像在说我光荣史觉得自己力大无穷到家后大年初动作推开跑横刀立马不肯摘睡觉也戴着心理我是大关公哪!动作手握大刀摇晃肩膀憋足嗓门叫神态威风手执关公刀心情自不同故事发展“我”反应好大好特别色彩鲜艳雄俊外貌凛然不可侵犯庄重之气咄咄逼人关羽我之所以喜欢这个大红花脸......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....舅舅给”我“讲了许多关公故事组交流学习故事发展各个阶段对“我”各种描写。买刀后神态只是笑,话都说不出动作执刀而立心理快活之极听舅舅讲完故事后心理好像在说我光荣史觉得自己力大无穷到家后大年初动作推开跑横刀立马不肯摘大家畅所欲言,气氛十分热烈。请同学们选择两个词语来造句。读读,说说•本文是按什么顺序来写结构特点是什么时间发展先后顺序总分总结构可以分为买花脸表演花脸因花脸惹祸节后受罚。交流学习•小牙舞爪形容猛兽凶恶可怕也比喻猖狂凶恶。那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过鸽子。爆发忽然发生。由于钓鱼岛事件,全国爆发了反日游行。气氛指定环境中给人强烈感觉景象或情调。气氛热烈温馨气氛班会上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是因为住姨姨妈阿姨二多音字角ǎ触角墙角角斗角色吗干吗来吗勒勾勒勒令ē勒紧哄ō哄堂大笑起哄ǒ哄骗哄乐三同音字组词角氛哄轧诀芬轰亚角斗口诀气氛芬芳哄堂大笑轰炸轧马路亚洲四形近字组词轧臭氛勒扎嗅氧勤偃缨淋捂堰樱琳悟轧制扎根偃旗息鼓围堰臭味嗅觉红缨樱桃氛围氧气淋漓琳琅勒紧辛勤捂住醒悟五读准字音积攒俨然凛然咄龇戳穿水渍霎时偃掖ǎōǎǐōǎīē六近义词庄重缘故克制哄堂大笑七反义词克制庄重快活咄咄逼人庄严原因抑制捧腹大笑发泄随便忧愁和颜悦色八词语积累威壮不凡愣头愣脑执刀而立陆陆续续破颜而笑狼狈而逃威风十足横刀立马张牙舞爪满脸欢笑花花绿绿咄咄逼人哄堂大笑拥而上大吉大利傻头傻脑深层缘故浓浓胭脂团艳羡目光油光光头发张牙舞爪架势神奇效力克制怒意有限自由威风十足花脸绒花鞭炮渗......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....我高兴得只是笑,话都说不出。这刀!这花脸!没想到下子得到两件宝贝,我高兴得只是笑,话都说不出。买刀后神态只是笑,话都说不出动作执刀而立心理快活之极听舅舅讲完故事后心理好像在说我光荣史觉得自己力大无穷到家后大年初动作推开跑横刀立马不肯摘睡觉也戴着心理我是大关公哪!动作手握大刀摇晃肩膀憋足嗓门叫神态威风高兴自豪看见关公花脸后喜欢崇敬读课文初步感知这是篇回忆童年生活散文。同学们,你们知道吗回忆性文章大体结构般是按“总分总”来安排,这篇文章也是如此。根据这规律,花脸分为三个部分。第部分作者用童年过年魅力,引起下文。第二部分写“我”喜欢花脸买花脸及因为演花脸而惹祸和遭受惩罚。第三部分总结对于孩子来说过年魅力更深层缘故,照应开头。你能用句话来概括文章主要内容吗总结全文•文章结构总分总•文章中心思想本文以“花脸”为线索,叙述了作者买花脸表演花脸以及因花脸闯祸等几件事,表达了作者对童年美好生活怀念......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....言,气氛十分热烈。请同学们选择两个词语来造句。读读,说说•本文是按什么顺序来写结构特点是什么时间发展先后顺序总分总结构可以分为买花脸表演花脸因花脸惹祸节后受罚。交流学习•小组爪形容猛兽凶恶可怕也比喻猖狂凶恶。那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过鸽子。爆发忽然发生。由于钓鱼岛事件,全国爆发了反日游行。气氛指定环境中给人强烈感觉景象或情调。气氛热烈温馨气氛班会上,大家爪形容猛兽凶恶可怕也比喻猖狂凶恶。那只猫张牙舞爪地想抓住从它身旁飞过鸽子。爆发忽然发生。由于钓鱼岛事件,全国爆发了反日游行。气氛指定环境中给人强烈感觉景象或情调。气氛热烈温馨气氛班会上,大家畅所欲言,气氛十分热烈。请同学们选择两个词语来造句。读读,说说•本文是按什么顺序来写结构特点是什么时间发展先后顺序总分总结构可以分为买花脸表演花脸因花脸惹祸节后受罚。交流学习•小组交流学习故事发展各个阶段对“我”各种描写。买刀后神态只是笑,话都说不出动作执刀而立心理快活之极听舅舅讲完故事后心理好像在说我光荣史觉得自己力大无穷到......”

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