1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....排名情况输出按学院编号总分排名输出按总分排名输出按男团体总分排序输出按女团体总分排序进入按项广东技术师范学院天河学院数据结构与算法课程设计报告题目运动会分数统计系统学号，班级本软件小组成员黄梓丰，冯敏健指导教师陈智勇所属院系信息与传媒学院年月日运动会分数统计系统研究与设计摘要随着信息技术不断地深入我们生活，人们对它需求并不仅仅是浏览下网页，收发邮件。作为个即将走出校园参加工作毕业生，运动会分数统计重要性不言而喻。运动会分数统计系统，是为了方便管理员管理运动会分数设计个系统。无论你什么时间什么地点，只要通过这个系统......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....吴伟民，米宁出版社清华大学出版社时间数据结构语言版第二版作者袁和金出版社中国电力出版社教材中附录主要代码清单源程序代码督，也希望以后还有更多机会做这样实训。参考文献程序设计作者郑莉，董渊，张瑞丰出版社清华大学出版社时间数据结构作者严蔚敏，吴伟民出版社清华大学出版社时间数据结题能力自己上机动手能力和对课程设计理解，得到很多启示课程设计为我们提供了个即动手又动脑实践机会，将课本上知识理论和实际有机结合起来，锻炼了我们分析解决实际问题能力。在这期间谢谢老师指导和监解决。本次课程设计自己最大体会就是不管写什么程序......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....用户界面六测试数据及分析输入学院名称和编号学院名称天河学院增城学院城市学院美女学院中山学院北京大学学院编号进行添加运动项目操作，分别输入项目名称，编号，项目类型，名次选取，排名情况输出按学院编号总分排名输出按总分排名输出按男团体总分排序输出按女团体总分排序进入按项目编号查询界面输入要查询项目编号进入按学院编号查询界面，输入要查询学院编号七课程设计总结为期周课程设计结束了，在这周里我们完成了编写文本编辑程序任务。任务书上要求是对输入信息进行操作，自己开始是不知道该向什么方向去努力，自己应该如何去编写这个程序......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....分别输入项目名称，编号，项目类型，名次选取，排名情况输出按学院编号总分排名输出按总分排名输出按男团体总分排序输出按女团体总分排序进入按数相对来说比较容易。通过调试，运行，基本上达到了要求，但还存在些缺点。如不够人性化等。用户手册运行环境，用户界面六测试数据及分析输入学院名称和编号学院名称天河学院增城四调试分析本程序相对来说比较容易看明白，其中涉及到些函四调试分析本程序相对来说比较容易看明白，其中涉及到些函数相对来说比较容易。通过调试，运行，基本上达到了要求，但还存在些缺点。如不够人性化等......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....前景色,欢迎使用运动会分数统计系统输入学院输入运动项目按学院编号输出总分按总分排序按男团体总分排序按女团体总分排序按项目编号查询按学院编号查询退出处理异常状态,操作非法当前项目当前学院，操作非法四调试分析本程序相对来说比较容易看明白，其中涉及到些函数相对来说比较容易。通过调试，运行，基本上达到了要求，但还存在些缺点。如不够人性化等。用户手册运行环境，用户界面六测试数据及分析输入学院名称和编号学院名称天河学院增城学院城市学院美女学院中山学院北京大学学院编号进行添加运动项目操作，分别输入项目名称，编号，项目类型......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要知道自己要干什么，然后才能让自己干什么。通过本次课程设计，我们学到了很多增强了查阅相关参考资料能力，分析解决问是不知道该向什么方向去努力，自己应该如何去编写这个程序，后来通过对照着任务书上要求和到网上查找相关资料，慢慢找到了感觉。所以自己在整个课程设计编写程序过程中遇到困难及问题都通过查阅资料向老师提问得以项目编号查询界面输入要查询项目编号进入按学院编号查询界面，输入要查询学院编号七课程设计总结为期周课程设计结束了，在这周里我们完成了编写文本编辑程序任务。任务书上要求是对输入信息进行操作......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....董渊，张瑞丰出版社清华大学出版社时间数据结构作者严蔚敏，吴伟民出版社清华大学出版社时间数据结构教程上机实验指导作者严蔚敏，吴伟民，米宁出版社清华大学出版社时间数据结构语言版第二版作者袁和金出版社中国电力出版社教材中附录主要代码清单源程序代码学院结构学院名称学院编号男子团体总分女子团体总分运动项目结构运动项目名称为女项目，为男项目为取前五名，为取前五名项目编号第名学院编号第二名学院编号第三名学院编号第四名学院编号第五名学院编号字符转换成数字启动画面函数程序读取中请耐心等待添加学院是否为数字......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....由于网络和各种系统软件飞速发展和技术不断提高，这想法已经逐渐成为现实。运动会分数统计系统是在技术和软件工程技术上建立起来。在这个系统中可以很方便登录这个系统，对个院情况可以按学校编号和项目编号查询学校总分男女团体总分。还可以输入学院名称和学院编号，添加运动项目等操作。系统会记录输入信息，保存添加信息。管理员可以浏览各个学院得分情况，并可以添加信息，起到管理和统计运动会分数作用......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....慢慢找到了感觉。所以自己在整个课程设计编写程序过程中遇到困难及问题都通过查阅资料向老师提问得以解决。本次课程设计自己最大体会就是不管写什么程序，自己首先得对这个问题要分析透彻，要知道自己要干什么，然后才能让自己干什么。通过本次课程设计，我们学到了很多增强了查阅相关参考资料能力，分析解决问题能力自己上机动手能力和对课程设计理解，得到很多启示课程设计为我们提供了个即动手又动脑实践机会，将课本上知识理论和实际有机结合起来，锻炼了我们分析解决实际问题能力。在这期间谢谢老师指导和监督，也希望以后还有更多机会做这样实训......”。