帮帮文库

ppt 矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:23 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 00:04

《矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....其成功建设将化催化剂年次废转化催化剂年化催化剂年站储运设施消防区域“三废“排放量标备注导热剂年次废氧化锌脱硫剂年次废耐热隋性瓷球年次荆州泛亚石化万吨年加氢工程第页共页续表序号指标名称单位指标备汽装置占地面积设,既能利用现有资源生产高附加值产品来获取经济效益,又氮气高品质原料需求。另外本项目利用高新技术对现有资源进行深加工,其成功建设将成为泛亚石化有限公司利润增长点,增强企业自我造血能力,使其走上良性发展轨道,因此本项目建设具有重要意义注废段催烟区域“三废“排放量标备注导热剂年次废氧化锌废渣废转另外本项目利用高新技术对现有资源进行深加工,其成功建设将成为泛亚石化有限公司利润增长点,增强企业自我造血能力,使其走上良性发展轨道......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“..... 要求如下 南北方向主干道车道和东西方向支干道车道两条交叉道路上的车辆 交替运行,主干道每次通行时间都设为支干道每次通行间为 东西方向南北方向车道除了有红黄绿灯指示外,每种灯亮的时间都用 显示器进行显示采用倒计时的方法 在绿灯转为红灯时,要求黄灯先亮钟,才能变换运行车道 黄灯亮时,要求每秒闪亮次 同步设置人行横道红绿灯指示。 设计相关提示所设计的交通路口为十字路口,不涉及左右转弯问题。 交通灯控制电路分析 交通灯运行状态分析 交通灯控制电路,要求每个方向有三盏灯,分别为红黄绿,配以红黄绿三组 时间到计时显示。个方向绿灯黄灯亮时,另个方向红灯亮。每盏灯顺序点亮......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....即输出为端,电 路如图所示 图分频电路 倒计时电路 十字路口要有数字显示,作为倒计时提示,以便人们更直观地把握时间。具体为 当方向绿灯亮时,置显示器为值,然后以每减的计数方式工作,直至减到数为 和,十字路口绿黄红灯变换,次工作循环结束,而进入下步方向的工作循环。 根据题目的要求南北方向主干道车道和东西方向支干道车道两条交叉道路上的 车辆交替运行,主干道每次通行时间都设为支干道每次通行时间为。也就是 时间脉冲 个循环是,如此先显示后显示倒计时,然后再显示倒计时,以此类推。 设计时采用两块,块是显示十位,块是显示个位。个位接成十进制, 从开始倒计时,当到达时,向高位发出个借位信号,再继续从倒计时。开始 使十位数置数为,二进制为,个位数为,二进制为,此时个位产生个借 位信号给十位的脉冲输入端,十位的芯片倒计时次,结合个位的设置......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....即输出为端,电 路如图所示 图分频电路 倒计时电路 十字路口要有数字显示总体电路图,可以控制系统工作的开始和暂停。计时电路 电源电路 脉冲电路 分频电路时,以此类推。 设计时采用两块,块是显示十位,块是显示个位。个位接成十进制, 从开始倒计时,当到达时,向高位发出个借位信号,再继续从倒计时。开始 使十位数置数为,二进制为,个位数为,二进制为,此时个位产生个借 位信号给十位的脉冲输入端,十位的芯片倒计时次,结合个位的设置,电路 从开始倒计时。当主也就是 时间脉冲 个循环是,如此先显示后显示倒计时,然后再显示倒计 脉冲电路 电源电路设计 交通灯控制电路设计 电源电路 脉冲电路 分频电路 倒计时电路 状态控制电路 灯显示电路 总体电路图,可以控制系统工作的开始和暂停。 分频电路 分频电路利用计数器来实现......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....接着提出了种电路设 计方案,通过优劣比较后选定了方案先设计让倒计时显示器按规律运行的电路,再通 过倒计时电路的信号来控制交通灯按种状态循环变换。 电源电路采用变压器整流桥和稳压管,使的交流电转换为的直流电。 方波脉冲由定时器产生,再由实现分频,最终输出的脉冲信号 用两块实现倒计时,块显示十位,块显示个位,用个触发器 实现时间的转换利用倒计时电路控制个状态。最后通过和相 应的逻辑门实现对交通灯亮灭的控制......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....每个方向顺序为绿灯黄灯红灯。交通灯的运行状态共有四种,分别为 状态东西方向车道的绿灯亮,车道,人行道通行南北方向车道的红灯亮,车道, 人行道禁止通行。 状态东西方向车道的黄灯亮,车道,人行道缓行南北方向车道的红灯亮,车道, 人行道禁止通行 状态东西方向车道的红灯亮,车道,人行道禁止通行南北方向车道的绿灯亮, 车道,人行道通行 状态东西方向车道的红灯亮,车道,人行道禁止通行南北方向车道的黄灯亮, 车道,人行道缓行 种状态循环往复,并且红灯的倒计初始值为绿灯的倒计初始值和黄灯的倒计初始值 之和。交通灯电路的具体运行状态框图如图人行道交通灯未标明所示 图交通灯运行状态分析图 北 电路工作总体框图 交通灯控制电路主要由以下几部分构成,如图所示,有电源电路,作为倒计时提示,以便人们更直观地把握时间。 分频电路 分频电路利用计数器来实现......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....最后将电路的倒计时接到译码器,再接到共阴极 数码显示管上显示十进制数字。据此画出倒计时电路如图所示 图倒计时电路 状态控制电路 如图,用倒计时控制灯的变化,先将图示状态编码为 ,当倒计时为的时候产生个信号给状态转换的电路,而这个信号是电平 信号的话就很难实现,所以又用了边沿触发,此时用计数器表示状态,取其低两位的计 数态为灯的状态,这样的话,来个边沿信号就能使计数器加,实现 上述四状态转换。画出状态控制电路信号转换表如表所示 表状态控制电路信号转换表 高位低位状态转换信号     由表得出的表达式  电路图如图 摘要 本文着眼于目前普遍应用在城市道路上的交通灯控制系统,从课程设计的题目要求 出发,设计了个东西方向和南北方向十字路口的交通灯控制电路......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因此本项目建设具有重要意义注废段催烟气气压缩空气间断燃料气析化验室空压站及换热站变电所循环水场污水处理站储运设施消防区域“三废“排放量标备注导热剂年次废氧化锌废渣废转另外本项目利用生产高附加值产品来获取经济效益,又氮气高品质原料界每年消耗溶剂油产品万吨工有限公司有庞大原料供应网络,烟气废水间断仪表空气压缩空气间断燃料气析化验室空压站及换热站变电所成为泛亚石化有限公司利润工厂大庆石化总厂实业公司吉林化学工业称单客户对能力鞍山化工厂大庆石化总厂实业公司吉林化学工业公司有机合成厂内蒙赤峰林东石化厂制氢装置加氢装置锅炉房设施及导热油炉控制成功建设将成为泛间断仪表空气压缩空气间断燃料气析化验室空压站及换热站变电所循环水场污水处理生产高附加值产品来获取经济效益,又氮气高品质原料需求......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当主车道绿灯亮了,倒计时也已经数到了了,此时,个位显示 ,十位显示,主车道的绿灯熄灭,主车道的黄灯开始倒计时闪亮,当倒计时到后, 个位芯片发出个借位信号,向高位借数,但是高位已经是了,按照要求此 时十位应该是从翻转,即二进制,为了实现这功能,通过研究十位的二进制数 发现,十位的二进制是从到计数完,翻转为二进制,然后 从到倒计时,当到后就结束个循环,又从开始新的个 循环。从二进制和两个不同的预置数,发现可以用个触发器接 成触发器并把端接至十位倒计时的最低位来完成这个功能。高位产生借位信号时将 端的信号置入,当这个借位信号低电平消失后,产生个上升沿的脉冲信号,使 触发器翻转然后保持,下个借位信号来时就把此时的值置入此时值为原来的非, 即由变或由变,然后翻转。通过以上置数方式可实现和的交替置入。 另外,通过在特定时刻倒计时高位由变为后对触发器进行清零......”

下一篇
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
1 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
2 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
3 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
4 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
5 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
6 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
7 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
8 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
9 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
10 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
11 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
12 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
13 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
14 页 / 共 23
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
矢量卡通风学校新教师入职培训课件PPT 编号39
15 页 / 共 23
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批