1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....二是要规范标准化办学在稳定规模前提下做好布局结构调整健全和完善办学标准办学规范实现高中段教育办学条件质量水平大体相当。三是提高教育教学质量。围绕育人成才以服务为宗旨以就业为导向突出办学特色促进内涵提升。既重规模更重内涵使中等职业教育得到全面科学发展。进步明确全面提高中等职业教育质量指导思想和目标任务全面提高中等职业教育质量指导思想是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观全面贯彻党教育方针坚持以服务为宗旨以就业为导向以提高质量为核心促进质量规模结构和效益协调发展坚持育人为本德育为先遵循职业教育办学特点和规律努力培养德智体美全面发展高素质劳动者和技能人才深化教育教学改革全面提高教育质量突出办学特色增强吸引力办好人民满意职业教育......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....二抓好招生稳定规模当前招生依然是职业教育工作关键环节和重中之重没有学生切都无从谈起。前不久胡锦涛总书记指出要着重加强中等职业教育。温家宝总理反复强调在整个教育结构和教育布局当中必须把职业教育摆到更加突出更加重要位置。坚持大力发展职业教育重点发展中等职业教育这是国家几年来既定方针。教育部再强调高中阶段教育招生增量部分主要用于发展中等职业教育。月日省委姜异康书记到教育厅调研在谈到教育事业发展时指出职业教育要大力发展。大力发展招生工作是前提和基础。但在今年我省初中毕业生数量下降没有增量许多市反映生源少招生难度大......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以连最发达国家也并不是仅仅通过普及高等教育来解决所有人生存和发展问题。根据美国年全国人口普查资料显示在个岁以上居民当中有个人完成了高中学业有个人辍学个完成了高中学业人当中只有个人进入了年制或年制高等教育个人没有进入在个进入高等教育人当中有个完成了学业获得了副学士以上学位有个没有完成学业。年德国岁到岁同龄人学历分布显示人没有准化建设开始起步印发了山东省中等职业学校设置标准关于规范中等职业教育管理工作意见关于深化职业教育教学改革提高毕业生就业质量若干意见等规范性文件。四从总体上看十五以来由于各级党委政府对职业教育重视和认识增强随着中央省市和县各级财政不断加大对职业教育投入全省中等职业学校办学能力和办学水平得到了明显提高但中等职业教育仍是我省教育事业发展中薄弱环节还远远没有适应经济社会改革发展需要还存在着些亟待解决问题主要表现在以下四个方面是体制机制还不够完善......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....我国政府提出到年中等职业教育要实现跨越式发展中等职业教育与普通高中阶段教育招生规模要实现大体相当。职业教育方向是谋生教育。在过去年中我国教育事业呈跨越式发展其中年义务教育人口覆盖率在过去年翻了番高等教育扩招以至倍速率增长而高中阶段教育发展则以中等职业教育发展最慢虽然过去年整个在校生规模差不多翻了番但是相比较其他高中阶段人口就显得逊色多了。教育部发展研究中心主任张力在接受中关村采访时表示。职业教育要关注人生存和发展是以人为本价值基础。我国政府多次声明生存权和发展权是最基本人权如果教育无视人生存和发展需求不关心就业势必远离群众远离实践。实践证明职业教育与人生存和发展关系密切而且直接职业教育能够促进就业有助于消除贫困因此各国政治家都高度评价职业教育对改善国计民生和构建和谐社会巨大作用......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....所以连最发达国家也并不是仅仅通过普及高等教育来解决所有人生存和发展问题。根据美国年全国人口普查资料显示在个岁以上居民当中有个人完成了高中学业有个人辍学个完成了高中学业人当中只有个人进入了年制或年制高等教育个人没有进入在个进入高等教育人当中有个完成了学业获得了副学士以上学位有个没有完成学业。年德国岁到岁同龄人学历分布显示人没有量还不能满足事业发展需要。特别是以技能为中心教学管理和评价机制还不健全还没有引起各级政府和教育行政部门高度重视存在着抓基础教育质量硬抓职业教育质量软现象。突出表现就是各级职业技能大赛成绩尚不理想没有形成较强社会影响力。二当前山东省职业教育发展基本思路和工作重点职业教育工作重心要由单纯重规模向抓规模与抓质量并重转变。今后个时期职业教育工作重点是要抓好招生......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....有专家预测中国劳动力人口到年有可能从现在亿人增加到亿人左右。这样来中国需要提供就业岗位必须越来越多而全世界所有发达国家可以提供得就业岗位加起来才仅有亿个中国当之无愧地成为了全球就业压力最大最持续国家。在全国职业教育工作会议上温家宝总理指出中国特色职业教育必须服务于社会主义现代化建设着力培养适应经济社会发展需要高素质劳动者和技能型人才必须满足城乡居民对职业教育多样化需求为他们就业创业和成才创造条件必须与社会主义市场经济体制相适应实行政府主导面向市场多元办学机制必须与生产劳动和社会实践紧密结合实行灵活多样人才培养模式。通过坚持不懈努力逐步形成完备现代职业教育体系......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....我国政府提出到年中等职业教育要实现跨越式发展中等职业教育与普通高中阶段教育招生规模要实现大体相当。职业教育方向是谋生教育。在过去年中我国教育事业呈跨越式发展其中年义务教育人口覆盖率在过去年翻了番高等教育扩招以至倍速率增长而高中阶段教育发展则以中等职业教育发展最慢虽然过去年整个在校生规模差不多翻了番但是相比较其他高中阶段人口就显得逊色多了。教育部发展研究中心主任张力在接受中关村采访时表示。职业教育要关注人生存和发展是以人为本价值基础。我国政府多次声明生存权和发展权是最基本人权如果教育无视人生存和发展需求不关心就业势必远离群众远离实践。实践证明职业教育与人生存和发展关系密切而且直接职业教育能够促进就业有助于消除贫困因此各国政治家都高度评价职业教育对改善国计民生和构建和谐社会巨大作用......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....二抓好招生稳定规模当前招生依然是职业教育工作关键环节和重中之重没有学生切都无从谈起。前不久胡锦涛总书记指出要着重加强中等职业教育。温家宝总理反复强调在整个教育结构和教育布局当中必须把职业教育摆到更加突出更加重要位置。坚持大力发展职业教育重点发展中等职业教育这是国家几年来既定方针。教育部再强调高中阶段教育招生增量部分主要用于发展中等职业教育。月日省委姜异康书记到教育厅调研在谈到教育事业发展时指出职业教育要大力发展。大力发展招生工作是前提和基础。但在今年我省初中毕业生数量下降没有增量许多市反映生源少招生难度大......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....有专家预测中国劳动力人口到年有可能从现在亿人增加到亿人左右。这样来中国需要提供就业岗位必须越来越多而全世界所有发达国家可以提供得就业岗位加起来才仅有亿个中国当之无愧地成为了全球就业压力最大最持续国家。在全国职业教育工作会议上温家宝总理指出中国特色职业教育必须服务于社会主义现代化建设着力培养适应经济社会发展需要高素质劳动者和技能型人才必须满足城乡居民对职业教育多样化需求为他们就业创业和成才创造条件必须与社会主义市场经济体制相适应实行政府主导面向市场多元办学机制必须与生产劳动和社会实践紧密结合实行灵活多样人才培养模式。通过坚持不懈努力逐步形成完备现代职业教育体系......”。