1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....怎样来书写化学方程式呢书写化学方程式必须遵循什么原则•.书写化学方程式的原则•以客观事实为依据•要遵循质量守恒定律.即在式子左右两边各原子的种类与数目必须相等。例水分解的化学反应方程式左短线连接右反应物分子式生成物分子式水氢气氧气通电如果是溶液中发生的反应,反应物中无固体,生成物中有固体的，则在固体的化学式右边要注号如果反应物中没有气体,而生成物中有气体......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....↑.克.克.克.克答需要氯酸钾.克.课堂小结根据化学方程式进行计算的步骤设未知数设写出化学方程式方写出有关物质的式量已知量和未知量关列比例式,求解比简明地写出答案答算练习电解千克水，能产生氧气多少氢气跟氧化铜反应的化学方程式为现在要想得到克铜，问需要氧化铜多少同时参加反应的氢气又是多少这些氢气在标准状况下占多大的体积.克升练习医疗上需要千克氧气，如果用电解水的方法来制取......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....↑.克.克.克.克答解.克氯酸钾可得到氧气.克.方.设关.比.算.答.克.克.克可生成氯化钾.克.生成氯化钾的质量为解设需要氯酸钾关物质的相对分子质量.写出已知量和未知量克.列出量方程求解克克.克.写出简明答案答需要过氧化氢.克。．制取五氧化二磷克，需燃烧多少克磷消耗多少克氧气．工业上用电解水的方法制取氧气，现制得标准状态下氢气.升密度为.克升，则需电解多少克水练习把定质量的碳放在定质量的氧气中燃烧......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....质量上表示反应物生成物各物质间的质量比。化学方程式的意义.四根据化学方程式的计算例题实验室里用分解过氧化氢的方法制取氧气。现要制得克氧气，需要多少克过氧化氢解设需要过氧化氢质量为答需要过氧化氢.设未知量解设需要过氧化氢的质量为.写出化学方程式↑.写出.答可生成五氧化二磷克.想想未配平式量计算错误未注明单位计算结果错误且无单位例题.加热分解.克氯酸钾,可得到多少克的氧气同时生成氯化钾多少克.制取.克氧气......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....镁在氧气中燃烧，生成氧化镁.电解水，生成氢气和氧气.细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁.氧化汞受热分解成汞和氧气.铝与稀硫酸反应，生成硫酸铝和氢气.乙炔在氧气中燃烧，生成二氧化碳和水答案质量守恒定律宏观参加反应的各物质的质量总和反应生成的各物质的质量总和微观反应前原子反应后原子种类数目质量种类数目质量用化学式可以表示种物质，那么，能不能用化学式来表示化学反应呢如碳在氧气中充分燃烧的化学反应文字表达式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....计算有多少克氢气参加了反应点燃点燃点燃通电.化学方程式的意义点燃表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。表示反应物生成物各物质间的质量比。表示各物质间原子和分子的个数比。表示反应在什么条件下进行。如碳和氧气在点燃的条件下发生反应,生成二氧化碳.相对原子质量比微粒个数比每份质量的碳和份质量的氧气反应,生成份质量的二氧化碳.宏观上表示什么物质参加反应，结果生成了什么物质。表示反应在什么条件下进行......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....系数要配平中间连等号，条件应注明生成气体沉淀，箭头来表明简称“式二配三等四注”化学反应式中的号相当于“跟”“与”“和”等字的意思除表示反应式两边每种元素的原子总数相等外，还表示“反应生成”的意思。点燃读作磷和氧气在点燃的条件下，反应生成五氧化二磷。式二配三注练习写出氯酸钾分解的化学方程式指出下列化学方程式的错误点燃.点燃.点燃.↑燃烧.↑.↑练习配平下列化学方程式.点燃高温点燃配平下列化学方程式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....↑.克.克.克.克答需要氯酸钾.克.课堂小结根据化学方程式进行计算的步骤设未知数设写出化学方程式方写出有关物质的式量已知量和未知量关列比例式,求解比简明地写出答案答算练习电解千克水，能产生氧气多少氢气跟氧化铜反应的化学方程式为现在要想得到克铜，问需要氧化铜多少同时参加反应的氢气又是多少这些氢气在标准状况下占多大的体积.克升练习医疗上需要千克氧气......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....从数据看，哪几次符合质量守恒定律第二次实验为什么不生成克哪种物质有剩余余下多少克第三次实验为什么不生成克哪种物质有剩余余下多少克第次第二次第三次氧气质量克碳质量克生成的的质量克练习.克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克找出下列所解答案中的错误解设可生成克五氧化二磷点燃加热高温催化剂等左边反应物，右边生成物写好化学式，方程要配平短线改等号，条件要注明生成气体或沉淀，上下箭头来分清。书写化学方程式口诀左边反应物......”。