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ppt 麻风病防治知识培训教学PPT课件 (NXPowerLite) ㊣ 精品文档 值得下载

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《麻风病防治知识培训教学PPT课件 (NXPowerLite)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....随访年激素或反应停麻风病防治知肉芽肿,大量抗酸杆菌,表皮真皮间可见无浸润带强阳性,阴性诊断和鉴别,或有麻木区除第麻风病防治知识培训教学课件.传染性不同,排菌的瘤型传染性最强麻风病防治知识培训教学课件多菌型共两年少菌型完成治疗后每年次临床及细菌学检查......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....麻风病知识培训卢洪春麻风分枝杆菌感染引起的可确诊,其他两条或以上可确诊应与寻常狼疮结节性红斑淋巴细胞瘤环状肉芽肿体癣等鉴别预防和治麻风杆菌有不同程度的易感性是否发病及发病的过程与表现主要取决于被感染者的抵抗力健康人群接触,慢,轻型血管炎型,快......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....小鱼际群及骨间肌萎缩正中神经受累猿手大鱼际瘫痪萎缩......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....甚至只有神经症状而无皮麻风病防治知识培训教学课件.多菌型共两年少菌型完成治疗后每年次临床及细菌学检查,随访年激素或反应停麻风病防治知床表现潜伏期长,平均年由于免疫力的不同,表现差异大症状多种多样,几乎涉及临床各科临床表现多可确诊......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....流行病学人类对麻内收临床表现因疾病本身麻风反应或叉神经及面神经受累,形成睑裂闭合不全,兔眼,严重者可失明临障碍是麻风最早最常见的表现之,出现顺序为温痛触觉运动障碍是由于肌肉萎缩或瘫痪所致,常见于手现麻风根本上是周围神经疾患......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....,甚至只有神经症状而无皮麻风病防治知识培训教学课件.多菌型共两年少菌型完成治疗后每年次临床及细菌学检查,随访年激素或反应停麻风病防治知床表现潜伏期长,平均年由于免疫力的不同,表现差异大症状多种多样,几乎涉及临床各科临床表现多可确诊,其他两条或以上可确诊应与寻常狼疮结节性红斑淋巴细胞瘤环状肉芽肿体癣等鉴......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....又称免疫光谱分类法结核样型界线类偏结核样型中间界限类界限类偏瘤型风患者后,大多建立了特异性免疫从而以亚临床感染的方式终止感染而不发病流行病学由于麻风杆菌的瘤型排菌及传染性细胞免疫反应强度则呈相反排列多菌型和少菌型不胎传不遗传麻风病防治知识培训教学课件......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....多菌型共两年少菌型完成治疗后每年次临床及细菌学检查,随访年激素或反应停麻风病防治知床表现鼻部症状主要见于瘤型鼻粘膜充血肿胀糜烂溃疡甚至鼻中隔穿孔临床表现肝脾肿大睾丸附睾肿大可确诊......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....离体自然干燥时存活天煮沸分钟或阳光直射小时可使异性蜂窝状骨囊性化骨膨胀非特异性广泛脱钙骨吸收临床表现型细胞免疫......”

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