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doc 年度最新关于音乐老师本人年终述职报告5篇 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:32

《年度最新关于音乐老师本人年终述职报告5篇》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....总结教学中的得失,增强教学有效性的措施,取得了优异的教学研究成果。我年写的两篇教学论文新课标下中学音乐教学初探和信息技术教育与中学音乐课程整合的教学策略,分别刊登在中国科技创新和教育前沿上。我年写的中学民族音乐欣赏教学的现状与对策研究被评为市年教育教学论文等奖。年在高新区学年度中小学教学研讨活动中,我承担区级研讨课,课题为我们呼吁把音乐还给学生,把艺术还给学生,新课程理念下的音乐课堂应该是种有组织有目的师生平等参与的课堂。总之,教师必须善于走进学生的情感世界,把自己当作学生的朋友,与学生平等相处,感受他们的喜怒哀乐,并让美的音乐去触动他们的心弦,让音乐与孩子的心灵靠得再近些吧,再接再厉,再做出更好的成绩。年度最新关于音乐老师本人年终述职报告篇。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....教学探究与取得的成绩教学中,在认真备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。年度最新关于音乐老师本人年终述职报告篇音乐能够陶冶人的情操,作为高中音乐老师述职报告要怎么写呢以下是由学习啦小编这些年来,我认真努力工作,虽然在业务知识上有了很大的提高,自身教学技能较为精湛,全心全意为学生服务,以提高学生素质修养作为自己工作的努力方向,取得了较好的成绩,但是从科学和发展的眼光看,我还是需要继续努力和提高。今后,我要继续加强学习,掌握音乐教师必备的理论知识与教学技能,按科学发展观的要求,求真务实,开拓创新,奋发努力,攻坚破难,把音乐教学工作提高到个新的水平,再创佳绩,为祖国教育事业的发展,做出我应有的贡献......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....有利于更好的实现双基课堂教学。结合实际,搞好课堂教学。在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度绩,获得学校领导的肯定和学生及学生家长的满意。在做好教学工作的同时,我认真学习业务知识,使自己的音乐理论水平和教学业务技能日趋精湛,具备申报高级教师的资格与条件。下面,根据上级领导的安排和要求,就自己这些年来履行职责情况向领导和同志们做如下汇报,如有不当,请批评指正认真学习,提高自己的政治思想觉悟要做好教学工作,做名人民的好教师,必须要有正确的政治思想。我多年来认真学习党的理论,特别是学好理论个代表重要思想和科学发展观,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为学生服务的思想......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并为其他方面的学习创造有利条件,以促进学生的全面发识勤奋课堂教学,勤奋教学工作,认真备课,认真批改作业通过勤奋,切实提高课堂教学质量。这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印。坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操启迪智慧激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动听看唱讨论联想想象及律动中,主动地去发现去探究,去感受音乐理解音乐表现音乐,并在定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思发现不足以求进步。教中国共产党的领导和社会主义制度,坚持项基本原则,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心和责任感。从教以来,我直工作在教育的第线,把全部身心投入到教育教学工作上,既教书又育人,做到为人师表......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....今后,我要继续加强学习,掌握音乐教师必备的理论知识与教学技能,按科学发展观的要求,求真务实,开拓创新,奋发努力,攻坚破难,把音乐教学工作提高到个新的水平,再创佳绩,为祖国教育事业的发展,做出我应有的贡献。音乐老师本人年终述职报告经典本人自年月来到学校,直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不断更新观念,身体力行地样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习培养学生以后自学的能力。音乐教学需要情感的投入,因此,必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要,因为教师与学生相互以心灵感受心灵,以感情赢得感情。小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动,提高学生的音乐表现和鉴赏能力,使其获得审美的体验和享受成功的欢愉,以培养学生的音乐兴趣和爱好,并奠定其终身学习音乐享受音乐发展音乐能力的坚实基础与此同时,通过音乐教育......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是架设学生通向知识天堂的桥梁,是培养学生成为合格社会主义事业建设为你带来的音乐老师本人年终述职报告,更多内容请访问资料库网。音乐老师本人年终述职报告精选我年月毕业于音乐学院专业,同年同月分配到金鼎中学任音乐教师,直耕耘在教学第线,至今从教已有年。年月经市中学级教师资格评审委员会评审通过,取得中学音乐级教师资格。现任金鼎中学初初级个班的音乐老师,周课时节以上。这些年来,我在学校的正确领导下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学发展观为指导,认真执行党和国家的教育工作方针政策,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在自己的教学岗位上认真履行职责,较好地完成自己的教学任务,取得了定的成进教学工作的科学化与现代化。为此,我积极参与以增强课堂教学有效性为中心的课题研究,深入开展教学研究工作,将教学研究落实到每周次的教研活动中......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....树立了良好的职业道德。在工作中,我养有吃苦耐劳善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,做到爱岗敬业任劳任怨依法执教践行职责教书育人,率先垂范。我努力钻研业务,积极参加教研教改,不断提高自己的教书育人水平,努力实践素质教育,以人为本,面向全体学生,全心全意为学生服务,从而保证了各项教学工作的质量,受到了全体学生的好评,为祖国年度最新关于音乐老师本人年终述职报告篇卡门序曲。年我辅导的舞蹈分别荣获市第十届青少儿艺术花会辅导员奖和市第十届青少儿艺术花会等奖。年我辅导的钢琴独奏大调奏鸣曲荣获高新区第届少儿艺术花会舞台表演类优秀节目奖。取得优良年度考核成绩我在教学工作中首先树立良好的师德形象,做到象位教师所说的那样我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。我要具有这种崇高的精神,要以德立身以身立教。在教学工作中,我爱每个学生,尊重每个学生。因为我知道......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....直担任小学音乐课的教学。在十多年的音乐教学中,我不断更新观念,身体力行地年教育教学论文等奖。年在高新区学年度中小学教学研讨活动中,我承担区级研讨课,课题为卡门序曲。年我辅导的舞蹈分别荣获市第十届青少儿艺术花会辅导员奖和市第十届青少儿艺术花会等奖。年我辅导的钢琴独奏大调奏鸣曲荣获高新区第届少儿艺术花会舞台表演类优秀节目奖。取得优良年度考核成绩我在教学工作中首先树立良好的师德形象,做到象位教师所说的那样我的知识是人民给的,我要珍惜这有限的时光,把知识献给人民。我要具有这种崇高的精神,要以德立身以身立教。在教学工作中,我爱每个学生,尊重每个学生。因为我知道,教师的爱与尊重是照设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即教学目的,突出本学科的特点,把握好每课的重难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....注重以学生为主体,让学生备,放弃了许多个人休息时间进行训练,声乐组成员周鹤楠在年暑假全国艺术展演中获得少儿独唱等奖,赵迪同学在年暑假星海杯电子琴比赛中获得唐山赛区少儿组等奖,我校高中学生阎宏伟前年考取了天津音乐学院,这也是我的得意之作。在唱歌教学中,方面引导学生演唱要有良好的姿势正确的呼吸准确的发音清晰的咬字吐词另方面是逐步要求学生做到自然音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的在教唱首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是先将歌唱遍,作为次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音愉快的音乐实践活动听看唱讨论联想想象及律动中,主动地去发现去探究,去感受音乐理解音乐表现音乐,并在定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。教学工作现已结束......”

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