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doc 护理人员竞聘优秀演讲稿 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:13 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:46

《护理人员竞聘优秀演讲稿》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以强化护生的专业信仰,并使之转化为强大的学习动力第突出就是护生的专业技能训练,我们可以在强化现有的基础和专科护理实验开出率的基础上进步加强社区护理实验室的建设,在校还可以组织学生小讲课读书报告会以及节假日门诊导医及社区卫生服务的方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。两个优化第优化就是课程建设,本着以人的健康为中心的护理理念以及必需够用实用的原则,护理系还要对现有的课程结构上进步优化,增加护理人文课程的门类及学时数,另外,护理系的教师都承担门以上的课程教学,在教学上都积累了丰富的教学经验,我们可选择至两课程申报精品课程,以带动其他学科的课程建设。第优化就是优化教学方法,在教学中我们要不断推进案例教学互动式教学见习反思式的严格落实各项规章制度和操作规程,以确保护理质量及护理安全再次就是要抓好产科的质量环节的控制......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并且干得有创意有激情,实现了人生价值的最大化。这深深地感染了我,激励了我,这次学校又拿出个中层干部的职位来竞聘,为年轻人创造了个个人价值增值的最佳氛围,在我的面前仿佛就是个百家争鸣各显身手的人生大舞台,舞台上热闹非凡,作为个年青人,要有勇气去表达自己,要想去见识更大的世界,不去试试,将来定会感到遗憾。那么我适合干护理系主任职吗细细想来,自己有个性格特点可能对这职位有优势。我对自己的定位是个对护理教育满怀信仰的体人员的安全意识,利用晨会及护理缺陷分析讨论会对护理人员进行安全教育,使安全的警钟长鸣其次是严格落实各项规章制度和操作规程,以确保护理质量及护理安全再次就是要抓好产科的质量环节的控制,要抓好产科的质量环节,我认为主要有以下点是抓好产妇的全面评估,及时发现安全隐患是要抓好对产程的观察,指导和要求护理人员严密观察产程进展及变化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由大学毕业时门课都讲得战战兢兢到现在连上多门都能口若悬河,他们见证了我的成长,我也享受着勤勉学习所带来的快乐。两个突出第突出就是护生的专业信仰,我们可以开展以护理系为单位的专业讲座优护理人员竞聘演讲稿第篇护理人员竞聘演讲稿首先,我要感谢领导给我这次公平竞争的机会。希望我的这次竞聘能为医院的发展,增添份亮丽的色彩,同时也能够实现自己人生的理想和抱负。下面我介绍下本人的些基本情况年月,岁的我怀着现代南丁格尔的梦想,跨出学校的大门分配到医院传染科工作,年转入妇产科产房工作,参加工作年,在这年里我不断加强自己的业余学习,先后取得了护理大专及自考本科文凭。年由医院选送至湖南省妇幼保健院进修助产护理个月。学习回来后,我把自己进修期间所学的先进技术新操作用吸鼻球为新生儿吸痰在第产程为产妇进行阴部神经阻滞麻醉及局部麻醉及开展产妇阴道美容缝合在医院进行了推广,深受欢迎......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我竞聘的岗位是护理系主任。我把它当作向大家学习和交流的次难得机会。在此我要把竞聘的感想以及对我院护理系的建设的构想传递给大家。说实话,我直认为自己是个没有远大志向的人,凡事随意而安,尽力而为就好。对于从事管理工作,内心直充满着敬畏甚至惶恐。但近年来,我欣喜地看到我院在管理上发生的可喜变化它摒弃了论资排辈的陈旧观念,做到人尽其方式来强化护生的健康教育和社区护理服务能力。两个优化第优化就是课程建设,本着以人的健康为中心的护理理念以及必需够用实用的原则,护理系还要对现有的课程结构上进步优化,增加护理人文课程的门类及学时数,另外,护理系的教师都承担门以上的课程教学,在教学上都积累了丰富的教学经验,我们可选择至两课程申报精品课程,以带动其他学科的课程建设。第优化就是优化教学方法,在教学中我们要不断推进案例教学互动式教学见习反思式的教学方法以培养护生的评判性思维能力......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....岁的我怀着现代南丁格尔的梦想,跨出学校的大门分配到医院传染科工作,年转入妇产科产房工作,参加工作年,在这年里我不断加强自己的业余学习,先后取得了护理大专及自考本科文凭。年由医院选送至湖南省妇幼保健院进修助产护理个月。学习回来后,我把自己进修期间所学的先进技术新操作用吸鼻球为新生儿吸痰在第产程为产妇进行阴部神经阻滞麻醉及局部麻醉及开展产妇阴道美容缝合在医院进行了推广,深受欢迎,并赢得了广泛的赞誉。在工作中我认真负责,兢兢业业,服务态度优良,同时注重团结协作。份耕耘我不敢肯定它们都能付诸实践或是成功,但我却非常珍惜这难得的成长机会。有句话说的好我们虽然再努力也成为不了中国飞人刘翔,但我们仍然能享爱奔跑,我希望尝试这个管理的角色,并将竭尽所能去追求卓越。我将向大家展示个新的自我,并将为此感到快乐,谢谢大家,第篇护理系主任的竞聘演讲稿范文尊敬的各位领导各位同事大家好,今天是个难忘的日子......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我就是这个名字的主人,今年岁,中共党员,学历,目前在从事工作,兼职。年前作为新城市名人,我在科护理人员竞聘优秀演讲稿意识,善于进行成本效益核算。创造科室效益的同时节约不必要的开支,降低医疗成本,保障科室走持续发展的道路。科室做到年有目标,月有计划。鼓励护士每人每年完成篇论文。定期业务学习和经验交流,培养护士科研意识。我的生肖属相是马,至于是不是千里马,就有待在座伯乐们的裁决了。但是无论结果如何,我都将马不停蹄地完善自己。最后,借此难得的机会,祝大家新年心想事成,第篇护理组长竞聘演讲稿尊敬的楼院长舒主任以及各位亲爱的护士长们晚上好,为了更好地锻炼自己,展示自己,实现自己的人生价值,今天,我又次站上这个熟悉的演讲台,请允许我做个简短的自我介绍。本人,潘阳青,岁,本科学历,护师,现任病区责任护士以及实习生总带教。十年的临床护理工作,培养了我的从业能力......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....随着学院对科研工作越来越重视,护理系的科研工作也定会寻找到新的突破点。我认为护理教育的研究方向可以从原来的护基内外妇儿护等拓展到社区涉外心理美学等多个领域,在临床护理研究方面可以采取医院与学校合作的方对男护生进行专门培养。第加强护理系的网络平台建设。建立护理网站可以让社会各界了解我院护理专业,让网上的教学资源成为师生互动的平台,同时也为护理系的内涵建设拓展了新的空间。第加强特色护理教育。近年来,随着很多大医院对男护士的需求越来越迫切,我院的男护生人数也不断地攀升,级达到了近人,对男护的培养模式不能与女护完全雷同。我们要结合男护的特点和优势,在巩固其专业思想培养实践技能以及塑造男护的形象等方面对男护生进行专门培养。第篇护理竞聘演讲稿尊敬的各位领导各位评委各位同事下午好,出于个人理想的追求,出于对医院改革的积极参与,我来到了今天的竞聘现场......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....取得产妇及陪护的信任,有效地预防意外事故,保证产妇安全。另外,我院还有个特色专业涉外护理专业。涉外护生在护理专业英语的听说两项基本能力是她们就业的法宝,所以在教学上我们要逐步推进专业课的双语教学,以培养出既懂护理又懂外语的新型护士人才,从而提升我院的护理品牌,各位领导各位同事们,以上就是我对个宽容真诚的人个勤勉的人。对护理教育满怀信仰直是我热衷于护理教育的动力,它让我上课满怀激情,深得学生喜爱。同时我也享受着每次教学上的创新带给我的欣喜。我希望这种特质也能使我在管理上饱含激情并且不断创新。作为个宽容真诚的人,它使我容易与别人交流,在工作中我和我的同事们互相信赖,彼此支持,这种宽松的心理环境使我在工作和生活中游刃有余,心情愉悦。作为个勤勉的人,我在工作中总是通过多做功课来弥补自己的不足,我庆幸在我身边有很多仁厚可敬的师长......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我认为主要有以下点是抓好产妇的全面评估,及时发现安全隐患是要抓好对产程的观察,指导和要求护理人员严密观察产程进展及变化,及时处理产妇各产程中的异常情况是做好同产妇的有效沟通,取得产妇及陪护的信任,有效地预防意外事故,保证产妇安全。护理人员竞聘优秀演讲稿。使科室人人都以主人翁精神参与管理。挖掘护士潜能,调动科室人员工作的主观能动性,合理配置人力资源。重点管理护理安全,杜绝护理纠纷和护理差错。开展法律意识教育,防范安全隐患。制定切实可行的岗位责任制。做到有章必循责罚分明。严格遵守规章制度及操作规程,及时完成各种有效记录,把好护理环节质量和终末质量关。培养经营观念,做到人尽其才才尽其用。在这里,我们为了个共同的发展目标,相互理解,相互支持,和学校同呼吸共命运。作为学校的员,我深切地感受到生活在这个大家庭中的那份紧张温馨和快乐。这种亲情化的教学管理氛围让我陶醉。在这个大环境下......”

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