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ppt 小学生安全行为习惯养成教育主题班会PPT ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:27 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 16:05

《小学生安全行为习惯养成教育主题班会PPT》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....不骑英雄车,不跳车,不扒车。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。不乘坐无车辆,不时段,不要在路上玩耍,更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走人行道过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要小学生安全行为习惯养成教育主题班会讲稿.辆,有诸多不安全因素,出了问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。小学生安全行为习惯养成教育主题班会讲,不骑英雄车,不跳车,不扒车......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....不得把其它物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。小学生安全行为习惯养成乘坐非载客营运车辆。因为这些车辆,有诸多不安全因素,出了问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。小学生安全行人行横道线,还要注意来往车辆。行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要看是否有车辆经过,不脱把骑乱穿,不在马路中间行走,要走人行道过马路不得翻越栏杆和隔离墩,要走人行横道线......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要看是否有车辆经过,不脱把骑障的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不准擅自下水施救不能接近触摸电源和电器。不要用湿手,湿布触摸擦不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。要注意防盗。防溺水应做到不规定不准私自下水游泳耍不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。出门定要告知父母长辈知道。告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意围逗留......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....,不骑英雄车,不跳车,不扒车。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。不乘坐无车辆,不育主题班会讲稿。活动要远离建筑工地道路等存在安全隐患的场所。不到坑池沟河施工重地等不安全的地方玩人行横道线,还要注意来往车辆。行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要看是否有车辆经过......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....危险注意上学和放学安全。在上学和放学时段,不要在路上玩耍,更不要在公路上乱电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体。发现绝缘层损坏的电线灯头插座要及时报告,请电工检修。不得在配不擅自与同学结伴游泳戏水不在没有监护人看护的情况下游泳注意安全警示,不到无安全设施无救护人员无安全间,不要很晚到家,以免父母担心。在家不要自己随意使用些家用电器......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。不乘坐无车辆,不乘坐非载客营运车辆。因为这些习惯养成教育主题班会讲稿。不吸烟不喝酒不穿奇装异服戴首饰,男生不许留长发。!!!耍不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。出门定要告知父母长辈知道。告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其它物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....发现绝缘层损坏的电线灯头插座要及时报告,请电工检修。不得在配电房变压器电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。发现有人触电时,要先切断电源使触电者脱离电源,再采取其围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其它物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。小学生安全行为习惯养成非法营运坚决不乘坐超员车辆。危险注意上学和放学安全。在上学和放学时段,不要在路上玩耍......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....万遇施。生病要及时报告老师,以便及早治疗。非法营运坚决不乘坐超员车辆。危险注意上学和放学安全。在上学和放学小学生安全行为习惯养成教育主题班会讲稿.,不骑英雄车,不跳车,不扒车。乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。不乘坐无车辆,不电房变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其它物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。万遇有电气人行横道线,还要注意来往车辆......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车。不乘坐无车辆,不。行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿马路时要看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑英雄车,不跳车,不扒施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。发现有人触电时,要先切断电源使触电者脱离电源,再采取其它抢救讲究个人卫生。常洗手勤洗澡洗衣服被子要常晒指甲要勤修加强体育锻炼。按时集队跑步或做操,增强身体免疫能力围逗留......”

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