1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人事及绩效资料。为何不愿填写销售日报表可用口头报告代表没有时间或嫌麻烦这是经理的事即使写了也得不到指示根本不知道如何使用最大原因销售经理对报表内容不做任何反应,没有任何反馈。医药营销团队日常管理模版培训教材。销售队伍的管理客户管理客户的分类分级医院的分级考虑地区差别业务院长药剂科科主任商业客户客户档案的建立客户潜在客户分析队精神表现为成员间的相互协作及共为体。在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现为团队成员对团队事务的尽心尽力及全方位的投入。产品知识文献推广资料等。销售代表工作计划,目标及执行制度。关键性顾客及准顾客资料。人事及绩效资料。为何不愿填写销售日报表可用口头报告代表没有时间或嫌麻烦这是经理的事即使写了也得不到指示根本不知道如何使用最大原因销售经理对报表内容不做任何反应,没有任何反馈。加强专家间切磋。提高绩效和促进成长为目标......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....改进指导方法,确认部属的理解程度,毅力与耐心,换个角度了解部属。销售队伍的管理客户管理客户的分类分级医院的分级考虑地区差别业务院长药剂科科主任商业客户客户档案的建立客户潜在客户分析冠成员高效的领导享受权利与承担义务高效的沟通高绩效营销团队的特征外部环境责任与权力激励与约束领导与支持与领导的融洽关系营销团队的评估风气调查表不冒风险的参与,对革新的支持,远见和任务定位团队表现曲线主题,身份,热情和精力,共同历史,个人承诺,行为总结群体倾向和群体思维消极社会迁移倾向奖励和惩罚团队需要什么支持明确的目标适当的资源可靠的信息培训和教育定期反馈技术或方法支持指导者的条件工作的实力计划能力引发动机的能力深入了解毅力热诚表现能力精神力量所谓教育是对学习者的人格发展整体产生影响的行为。因此,在指导者的所有条件中,精神力量是最根本最重要的条件......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....各行其职和可互补,共同目标明星队个体效果,可以替代,注重个人功绩何谓团队个真正的团队应该有个共同的目标,其成员的行为之间相互依存相互影响,并且能很好地合作,以追求集体的成功。团队和群体的区别团队成员间不相同但互补,以任务为导向,积极合作,相同目标,强调整体群体成员间可替换,强调个体团队和个体个体本位和群体本位功利主义硬与价值主义软效率主义与和谐主义创新主义与稳定主义团队与团队精神的界定团队精神团队成员为了团队的利益与目标而相互协作尽心尽力的意愿与作风。个内容在团队与其成员之间的关系方面......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....对革新的支持,远见和任务定位团队表现曲线主题,身份,热情和精力,共同历史,个人承诺,行为总结群体倾向和群体思维消极社会迁移倾向奖励和惩罚团队需要什么支持明确的目标适当的资源可靠医药营销团队日常管理模版培训教材.用奖惩计划的突破口奖金计划的制订区域划分好坏区域搭配的原则就近的原则销售任务尽量均衡的原则区域利益服从公司利益......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....充分沟通,客观严格的反省对于缺乏积极性的部属检查和重新营造职场气氛,安排他感兴趣的工作并加以赞许。对讨厌加班的部属应急对策说明加班理由,不加班的后果,事先通知,公开实绩,尽量减少工作量大量集中。医药营销团队日常管理模版培训教材......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....确认部属的理解程度,毅力与耐心,换个角度了解部属。团队建设的途径团队中的好队友,能起传导作用成熟,成长人才培养指导下属协同拜访重要性与意义,地区经理的角色协同拜访的评估,注意事项现场工作指导把错误转化为学习进步的机会针对问题,不对个人勇于承担责任,顾及面子团队销售人才培养指导下属帮助别人发挥潜力从传统的金字塔上的控制者转变为倒金字塔下面的支持者,服务者和教练分享荣誉激发下属身上的荣誉要求,产生被需要的感觉习惯的形成,如何扩大舒适圈,乐于持续改进驱除恐惧建立信赖承担责任,公正人才培养指导下属学会聆听,学会问问题管理明确部门公司使命,制定岗位职责组织的使命与价值个人的岗位职责和关键成果领域奖惩计划的制订区域划分及任务分配收入方案的内容奖金与提成的优缺点制订具体的奖惩条款怎样合理利建立绩效考评,行为激励与压缩的制度体系争取技术如信息系统支持,领导支持,专家指导及物资经费精神支持建立与组织外部的联系与协调的关系。产品知识文献推广资料等。销售代表工作计划,目标及执行制度......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在成员之间的关系上,团队精神表现为成员间的相互协作及共为体。在团队成员对团队事务的态度上,团队精神表现为团队成员对团队事务的尽心尽力及全方位的投入。医药营销团队日常管理模版培训教材。根本对策从新审查工作分配,改善工作处理方法。如何指导难带的部属对于满腹牢骚的部属想方法纠正,改变观看角度,重新认识应有状态,寻求改善建议。对于我行我素的部属提高上司本身的实力,工作全权交付。对于反抗性强的部属充分倾听对方的心声,当面沟通,改进指导方法,遵守应遵守的事项,反省评价。如何指导难带的部属对于屡教不会的部属重新检讨对对方的期望......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....真正体现多劳多得办事处的行政管理通信终端和汇报资料印刷,递送和管理顾客数据库酒店,票务,约会,出差,工作安排来访者的安排和处理该地区的内外信息的收集记录和反馈办事处的行政管理接待和翻译内务会议和培训公司文凭和记录的保存市场信息系统销售数据和分析系统收集输入,分析处理和建议涉外事务行政,工商税务,媒体办事处的行政管理市场销售的支持公司形象的支持和加强邮寄快递财会管理文化,氛围......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....各行其职和可互补,共同目标明星队个体效果,可以替代,注重个人功绩何谓团队个真正的团队应该有个共同的目标,其成员的行为之间相互依存相互影响,并且能很好地合作,以追求集体的成功。团队和群体的区别团队成员间不相同但互补,以任务为导向,积极合作,相同目标,强调整体群体成员间可替换,强调个体团队和个体个体本位和群体本位功利主义硬与价值主义软效率主义与和谐主义创新主义与稳定主义团队与团队精神的界定团队精神团队成员为了团队的利益与目标而相互协作尽心尽力的意愿与作风。个内容在团队与其成员之间的关系方面,团队精神表现为团队成员对团队的强烈归属根本对策从新审查工作分配,改善工作处理方法。如何指导难带的部属对于满腹牢骚的部属想方法纠正,改变观看角度,重新认识应有状态,寻求改善建议。对于我行我素的部属提高上司本身的实力,工作全权交付。对于反抗性强的部属充分倾听对方的心声,当面沟通,改进指导方法,遵守应遵守的事项,反省评价......”。