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八项基本管理技能培训PPT模版培训PPT教材 八项基本管理技能培训PPT模版培训PPT教材

格式:PPT | 上传时间:2022-06-26 16:06 | 页数:111 页 | ✔ 可编辑修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
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1、想的标准。执行作者拉里博西迪怎样应付救火方法科学全面做计划,分析原因,制定对策,尽量采取预防措施,防患于未然怎样应付救火现象方法严格计划控制过程尤其是关键控制点设立控制检查人,健全各类检查信息反馈表,做好必要的应急计划怎样应付救火现象方法对已出现的救火问题及时处理,不要拖延及时总结,将例外问题转入例内管理完成任务的行动步骤制定任务清单将行动分为两类确定每项任务的优先顺序每天更新优先行动顺序行动步骤制定任务清单明确任务把任务分解为行动列出所有的行动行动步骤将行动分为,两类类是目前优先级的类是目前非优先级的行动步骤确定每项任务的优先顺序类,类,行动步骤每天更新优先行动顺序。确定行动优先顺序的因素重要性重要与不重要对实现目标的贡献大小紧急性紧急与非紧急事情的紧迫程度如何管理者的时间管理原则如何最有效率的利用时间互动拼图游戏计划员操作员观察员我们从中学到了什么检查工作的技巧标准原则以标准作为检查工作的依据及时原则安排工作以后需要及时检查反馈原则把检查和评估的结果反馈给员工调整原则检查的目的是控制工作和矫正工作中的偏离第单元授权学习重点授权的必要性。

2、制定计划的个因素谁是完成任务的最佳人选人事决策的风险最大选人的标准用人所长的原则制定计划的个因素程序怎样完成任务完成任务的步骤应对困难和不确定性多算胜少算不胜制定计划的个因素怎样衡量结果标准是衡量工作的依据定型的标准定量的标准制定计划的个因素传达怎样向有关人员说明计划说明计划的好处员工参与的过程激发员工的行动管理者坦言计划工作是个过程,这过程适于目标,对实现这些目标的战略策略和详细规划加以定义。这过程建立起执行决策的组织,并包括对业绩的检查和反馈,以便引入个新的计划周期。乔治斯坦纳计划的完成周期计划行动检查处理第单元行动和检查学习重点将计划付诸行动的步骤如何避免时间浪费检查工作的基本技巧学习目的了解计划,行动与检查之间的关系按照计划采取行动并检查行动过程如何进行有效的时间管理缺失的环从目标到结果当公司没有兑现自己承诺的时侯,人们通常会把责任都归咎于战略错误。但在大多数情况下,战略本身并不是原因。战略之所以失败,其原因在于他们没有得到很好的执行。讨论问题出在哪里如果你是,该怎么办第单元传达绩效期望学习重点如何检查员工的工作进度如何表扬和批评员工员工绩效。授权的好处如何进行授权如何控制授权的风险授权的必要性宏观方面组织的规模微观方面时间精力专业性现场性授权的好处对领导有效利用时间和精力,提高团队效能和领导力对员工提高解决问题和决策能力,更多的职业发展空间对组织最佳利用人力资源,提高组织的绩效领导者不授权的原因缺乏信任缺乏自信领导者自己可以更快更好的完成任务不愿意冒授权的风险没有合适的人选权利欲不知道怎样授权如何进行授权确定对什么事进行授权确定对什么人进行授权解释授权项目确定授权的程度被授权人列计划确定控制的方法授权之后的控制什么样的任务可以授权员工易上手的任务领导者很熟悉的任务目标较为明确的任务什么样的任务不宜授权时间紧迫的任务没有人选的任务风险太大的任务对什么人进行授权选人风险用人标准核心标准授权的不同程序斩而不奏先斩后奏先奏后斩问斩听旨如何进行授权确定对什么事进行授权确定对什么人进行授权解释授权项目确定授权的程度被授权人列计划确定控制的方法授权之后的控制授权的大原则权力要与职责相符合下级有责无权授权要考虑实际自己做不好的工作交给下级授权要有层。

3、佳的原因应该如何对待没有达到绩效目标的员工学习目的运用绩效目标传达期望如何帮助没有达到绩效目标的员工表扬与批评员工的艺术表扬员工批评员工真诚的尊重的具体的具体的及时的及时的鼓舞的鼓励的奖励措施惩罚措施强化积极行为矫正不当行为案例批评的艺术家重要客户的总经理来访时,公司的业务部经理小王没有向本公司领导汇报,自行安排接待。事后,李总知道了此事,于是有了下面的谈话李总小王,张经理跟我说,你上月销售排第位,业绩很不错。小王谢谢李总!李总上周王,广东的赵总是不是来我们公司啦小王是的,赵总下月的采购额度可能还要高很多。为什么不愿意制定计划制定计划浪费时间和精力。计划过程过于复杂。计划缺乏灵活性制定计划的好处明确目标安排和协调人力资源更充分地利用资源增强团队的工作效能加强对任务的控制制定计划的个因素目标时间地点人选程序标准传达制定计划的个因素目标要达到什么样的预期结果目标愿望目标想法制定目标的原则将目标写在书面文件上目标的原则具体的可以评估的可以实现的合情合理的有时间期限的制定计划的个因素时间何时开始何时完成制定完成任务的最后期限完成任务的时间进度安排分期。 当着下级的手下批评手下授权要给予适当协助放任自流授权要注意节奏授权速度太快授权要避免逆授权不放心属下的工作授权不等于弃权授权中的控制不当授权不是授责把责任交给下属授权不是授责经营者无论在什么场合都要意识到由自己负最终的责任,有了这样的思路,当把工作交给他们做以后,应当是经常惦记着工作的进展情况,有了问题,就应给他提出适当的意见,指示他如何做既然把工作交给他人做了,就不应过多插嘴。但是如果工作要出轨了,那就应该明确地提醒他。为什么不愿意制定计划制定计划浪费时间和精力。计划过程过于复杂。计划缺乏灵活性制定计划的好处明确目标安排和协调人力资源更充分地利用资源增强团队的工作效能加强对任务的控制制定计划的个因素目标时间地点人选程序标准传达制定计划的个因素目标要达到什么样的预期结果目标愿望目标想法制定目标的原则将目标写在书面文件上目标的原则具体的可以评估的可以实现的合情合理的有时间期限的制定计划的个因素时间何时开始何时完成制定完成任务的最后期限完成任务的时间进度安排分期分批任务的具体要求制定计划的个因素地点在哪里工作工作的设施与环境工作的地理范。

4、想的标准。执行作者拉里博西迪怎样应付救火方法科学全面做计划,分析原因,制定对策,尽量采取预防措施,防患于未然怎样应付救火现象方法严格计划控制过程尤其是关键控制点设立控制检查人,健全各类检查信息反馈表,做好必要的应急计划怎样应付救火现象方法对已出现的救火问题及时处理,不要拖延及时总结,将例外问题转入例内管理完成任务的行动步骤制定任务清单将行动分为两类确定每项任务的优先顺序每天更新优先行动顺序行动步骤制定任务清单明确任务把任务分解为行动列出所有的行动行动步骤将行动分为,两类类是目前优先级的类是目前非优先级的行动步骤确定每项任务的优先顺序类,类,行动步骤每天更新优先行动顺序。确定行动优先顺序的因素重要性重要与不重要对实现目标的贡献大小紧急性紧急与非紧急事情的紧迫程度如何管理者的时间管理原则如何最有效率的利用时间互动拼图游戏计划员操作员观察员我们从中学到了什么检查工作的技巧标准原则以标准作为检查工作的依据及时原则安排工作以后需要及时检查反馈原则把检查和评估的结果反馈给员工调整原则检查的目的是控制工作和矫正工作中的偏离第单元授权学习重点授权的必要性。 材。执行作者拉里博西迪怎样应付救火方法科学全面做计划,分析原因,制定对策,尽量采取预防措施,防患于未然怎样应付救火现象方法严格计划控制过程尤其是关键控制点设立控制检查人,健全各类检查信息反馈表,做好必要的应急计划怎样应付救火现象方法对已出现的救火问题及时处理,不要拖延及时总结,将例外问题转入例内管理完成任务的行动步骤制定任务清单将行动分为两类确定每项任务的优先顺序每天更新优先行动顺序行动步骤制定任务清单明确任务把任务分解为行动列出所有的行动行动步骤将行动分为,两类类是目前优先级的类是目前非优先级的行动步骤确定每项任务的优先顺序类,类,行动步骤每天更新优先行动顺序。确定行动优先顺序的因素重要性重要与不重要对实现目标的贡献大小紧急性紧急与非紧急事情的紧迫程度如何管理者的时间管理原则如何最有效率的利用时间互动拼图游戏计划员操作员观察员我们从中学到了什么检查工作的技巧标准原则以标准作为检查工作的依据及时原则安排工作以后需要及时检查反馈原则把检查和评估的结果反馈给员工调整原则检查的目的是控制工作和矫正工作中的偏离第单元授权学习重点授权的必要性授权的。

5、 的手下批评手下授权要给予适当协助放任自流授权要注意节奏授权速度太快授权要避免逆授权不放心属下的工作授权不等于弃权授权中的控制不当授权不是授责把责任交给下属授权不是授责经营者无论在什么场合都要意识到由自己负最终的责任,有了这样的思路,当把工作交给他们做以后,应当是经常惦记着工作的进展情况,有了问题,就应给他提出适当的意见,指示他如何做既然把工作交给他人做了,就不应过多插嘴。但是如果工作要出轨了,那就应该明确地提醒他。八项基本管理技能培训模版培训教材。戴尔卡耐基说话的原则清楚明确完整慎重思考有效沟通听得艺术做个听众往往比做个演讲者更重要,专心听他人讲话,是我们给与他的最大尊重呵护和赞美。积极倾听的原则不说话不打断别人的话感同身受目光接触点头示意与表情适当提问复述避免些小动作有效沟通的障碍不受欢迎的语言质问等非语言障碍文化背景等缺乏信任过滤倾向错觉有效沟通步法确定想传达的内容提供具体事例保证信息的完整性收集切相关信息考虑听众的兴趣和需要尽量使用我们词选择最佳的传达时间和地点第单元培训员工学习重点培训员工的目的培训员工的方法如何提高员工绩效学习目。处如何进行授权如何控制授权的风险授权的必要性宏观方面组织的规模微观方面时间精力专业性现场性授权的好处对领导有效利用时间和精力,提高团队效能和领导力对员工提高解决问题和决策能力,更多的职业发展空间对组织最佳利用人力资源,提高组织的绩效领导者不授权的原因缺乏信任缺乏自信领导者自己可以更快更好的完成任务不愿意冒授权的风险没有合适的人选权利欲不知道怎样授权如何进行授权确定对什么事进行授权确定对什么人进行授权解释授权项目确定授权的程度被授权人列计划确定控制的方法授权之后的控制什么样的任务可以授权员工易上手的任务领导者很熟悉的任务目标较为明确的任务什么样的任务不宜授权时间紧迫的任务没有人选的任务风险太大的任务对什么人进行授权选人风险用人标准核心标准授权的不同程序斩而不奏先斩后奏先奏后斩问斩听旨如何进行授权确定对什么事进行授权确定对什么人进行授权解释授权项目确定授权的程度被授权人列计划确定控制的方法授权之后的控制授权的大原则权力要与职责相符合下级有责无权授权要考虑实际自己做不好的工作交给下级授权要有层次当着下。

6、分批任务的具体要求制定计划的个因素地点在哪里工作工作的设施与环境工作的地理范围制定计划的个因素谁是完成任务的最佳人选人事决策的风险最大选人的标准用人所长的原则制定计划的个因素程序怎样完成任务完成任务的步骤应对困难和不确定性多算胜少算不胜制定计划的个因素怎样衡量结果标准是衡量工作的依据定型的标准定量的标准制定计划的个因素传达怎样向有关人员说明计划说明计划的好处员工参与的过程激发员工的行动管理者坦言计划工作是个过程,这过程适于目标,对实现这些目标的战略策略和详细规划加以定义。这过程建立起执行决策的组织,并包括对业绩的检查和反馈,以便引入个新的计划周期。乔治斯坦纳计划的完成周期计划行动检查处理第单元行动和检查学习重点将计划付诸行动的步骤如何避免时间浪费检查工作的基本技巧学习目的了解计划,行动与检查之间的关系按照计划采取行动并检查行动过程如何进行有效的时间管理缺失的环从目标到结果当公司没有兑现自己承诺的时侯,人们通常会把责任都归咎于战略错误。但在大多数情况下,战略本身并不是原因。战略之所以失败,其原因在于他们没有得到很好的执行。八项基本管理技能培训模版培训。

参考资料:

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[2]经典古诗诵读主题班会课件PPT(含内容)(第20页,发表于2022-06-26 16:15)

[3]建筑工程毕业论文优品PPT含内容版(第19页,发表于2022-06-26 16:15)

[4]减函数数学PPT课件(含内容)(第20页,发表于2022-06-26 16:15)

[5]纪念马克思诞辰XXX周年知识学习PPT含内容(精)(第67页,发表于2022-06-26 16:15)

[6]基层党委党支部履行主体责任情况报告优品PPT课件(精)(第30页,发表于2022-06-26 16:15)

[7]基层党建政工工作的新思路讲解PPT含内容(精)(第30页,发表于2022-06-26 16:15)

[8]基层党建党委工作汇报PPT课件(优品)(第22页,发表于2022-06-26 16:15)

[9]护理的人文关怀讲解PPT课件(优品)(第36页,发表于2022-06-26 16:15)

[10]护理不良事件与隐患缺陷PPT课件含内容(精)(第25页,发表于2022-06-26 16:15)

[11]护理不良时间详细介绍PPT课件(带内容版)(第23页,发表于2022-06-26 16:15)

[12]国庆主题班会PPT课件(优品版)(第27页,发表于2022-06-26 16:15)

[13]古诗三首语文课件PPT含内容(精)(第24页,发表于2022-06-26 16:15)

[14]公司绩效管理培训优质PPT课件(精品版)(第23页,发表于2022-06-26 16:15)

[15]工匠精神优质版PPT课件(精)(第41页,发表于2022-06-26 16:15)

[16]高效会议秘诀讲解介绍PPT课件(含内容)(第37页,发表于2022-06-26 16:15)

[17]感恩母亲节优质讲解PPT含内容(精)(第14页,发表于2022-06-26 16:15)

[18]感恩母亲节优质PPT课件(含内容)(第25页,发表于2022-06-26 16:15)

[19]服务意识培训雷锋精神PPT课件(含内容版)(第32页,发表于2022-06-26 16:15)

[20]防火防电安全教育班会优质PPT课件(含内容版)(第15页,发表于2022-06-26 16:15)

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