1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有的班子成员对执行党的纪律的重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对把纪律和规矩挺在前面严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻。是制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任严肃纪律和严格管理上降低了标杆放松了标准,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。是刚性约束不强。个别同志忽视艰苦奋斗精神的再教育,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,淡忘了艰苦奋斗精神和厉行节约作风。总认为经费预算反正是财政拨款,不用白不用,思想上有拜金主义作祟,地认为只要不揣进腰包就不算违纪。主题教育党委课时组织党委常委深入基层开展调查研究人次,组织开展各类问卷调查座谈了解个别谈话达场次,覆盖了的基层单位和的基层党员,实地走访基层单位个......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....实际上随着位臵的提升和宗旨意识教育的放松,群众观念逐渐模糊,与基层和群众的距离越来越遥远。是群众意识弱化。有唯上心理,对基层和群众的关心爱护不够,对长期存在的问题视而不见或者躲着走绕着跑。对基层和党员反映强烈的问题,不能立即解决力行力改,服务意识弱化,导致工作目的扭曲和工作方法变形。是服务意识弱化。有的同志功利思想比较明显,干工作拈轻怕重挑挑拣拣有的同志明哲保身,不求上进,不求有功,但求无过有的同志政绩观不端正,不能立足实际着眼长远,把功夫做在了表面。这些情况都是官本位思想在作祟。是批评监督弱化。个别党员干部奉行好人主义的处世哲学,在价值观中讲中庸,擅长歌功颂德评功摆好,不扎实开展积极健康的思想斗争,接受不了应题,反而给基层增加了负担。深入基层调研指导的频率过多,调查研究不深入,下基层调研存在走马观花的现象,真正深入基层摸排实际问题有欠缺......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....又知其所以然,与实际工作对接还不够紧密。例如主题教育开展以来,党委深刻认识了自身存在的短板不足,队伍整体素质偏低,落实上级要求还不彻底,执法办案能力应急处突能力与实战要求还有差距,还没有达到革命化职业化专业化的要求在锚地管控方面,我们监管触角的覆盖面还不是很全信息化技术应用才刚刚起步,差距也比较明显自身发展定位还不够明确,如何解决重点工作的突破特色工作的突围整体工作的突进,是摆在党委面前的现实课题对中心工作发展前沿的判断还不够精准,新发展观还没有形成统。这些问题,说明用新思想新理论指导实践做的还不够。在落实中央项规定精神方面。实事求是来说,党委及党委常委不存在违反中央项规定精神的突出问题,领导干部配偶子女及其配偶也没有违规经商办企业,甚导基层单位,不同程度出现了机关基层脱节的情况。这些问题的根源,就在于形式主义官僚主义还没有完全杜绝,作风建设永远在路上的意识树的还不够牢固......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....学习贯彻效果与学懂弄通做实的要求还有差距,没有完全达到往深里走往心里走往实里走的标准。是学习形式还不够灵活精细。虽然能够严格落实党委学习制度,但是学习的形式还不够灵活,学习的程度还不够精细。主要表现在有时用看读本听讲座代替读原著学原文,还没有完全做到原原本本原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内容学得相对少些。有时工学矛盾处理的不好,任务少的时候抓得紧些,工作忙起来就顾不上,还没有做到坚持经常以贯之。是学习内容还不够全面精确。客观来看,在学习的内容上,系统性还不强,不能融会贯通的理解和把握新思想新理论。同时,在专业知识科技前沿知识的不足,个别领导干部把自己等同于般党员,缺乏高标准严要求,没有真正从关系党和国家形象关系人心向背的高度,去深刻认识纪律的必要性和紧迫性,在执行上不够严格......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....有唯上心理,对基层和群众的关心爱护不够,对长期存在的问题视而不见或者躲着走绕着跑。对基层和党员反映强烈的问题,不能立即解决力行力改,服务意识弱化,导致工作目的扭曲和工作方法变形。是服务意识弱化。有的同志功利思想比较明显,干工作拈轻怕重挑挑拣拣有的同志明哲保身,不求上进,不求有功,但求无过有的同志政绩观不端正,不能立足实际着眼长远,把功夫做在了表面。这些情况都是官本位思想在作祟。是批评监督弱化。个别党员干部奉行好人主义的处世哲学,在价值观中讲中庸,擅长歌功颂德评功摆好,不扎实开展积极健康的思想斗争,接受不了应有的批评,使监督难以开展起来。班子内部批评与互相批评还不够经常,对于发现的问题不能针见血指出,求,开展对面对面谈心谈话。在此基础上,由主要负责同志主持研究起草对照检查材料,坚持问题导向,围绕个整治的内容,制定整改措施。现对照检查如下存在的主要问题及具体表现经深入查摆......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....同时,在专业知识科技前沿知识的把握上还定程度上存在着滞后的情况。例如党委理论中心组落实了集中学习科目,但学习内容没有涉及促进经济社会发展等课题。特别是服务经济社会发展方面缺少靶向性。在中心任务最重的时段,抓班子集中学习力度有所减弱,学习内容没有跟上任务需要。对当前工作急需的大数据信息化技术学的还不深,把握的还不准,思想深处还没有树牢科技兴队的理念。是学习成果转化还不够见效精准。另外,在基层党支部中,还不同程度存在着班子配备不齐全书记队伍素质能力不足支部组织生活制度落实不到位党的建设与实际工作脱节,出现两张皮等现实问题,充分暴露出党组织建设不规范的问题,也说明党委在抓党建工作上还有短板不足。是肃清主题教育党委班子对照检查材料整理版的批评,使监督难以开展起来。班子内部批评与互相批评还不够经常,对于发现的问题不能针见血指出,批评监督不到位。遵规守纪不够严格,标准要求有所降低......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....推进党风廉政建设持续性落实力上欠缺,制度规范定了不少,但工作没有完全落地。主题教育党委班子对照检查材料主题教育党委班子对照检查材料不忘初心牢记使命主题教育部署开展以来,党委严格按照中央要求,细化工作举措明确责任清单细化任务分解狠抓推动落实,共举办理论培训班次,参训人员达人次邀请党校高校专家教授辅导讲座次先后到开展参观学习重温入党誓词等主题党日活动场次各级党员领导干部自学达课时组织党委常委深入基层开展调查研究人次,组织开展各类问卷调查座谈了解个别谈话达场次,覆盖了的基层单位和的基层党员,实地走访基层单位个,形成高质量调研报告份召开检视辅导次,组织开展上级讲评本级自评下级点评次,共检视对少些。有时工学矛盾处理的不好,任务少的时候抓得紧些,工作忙起来就顾不上,还没有做到坚持经常以贯之。是学习内容还不够全面精确。客观来看,在学习的内容上,系统性还不强......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....没有形成高质量的调研报告,运用调研成果辅助决策转化不够,距离习总书记强调的不调研不决策先调研后决策的指示要求还有很大差距。这些情况都加重了基层负担。是政策决策与基层需求还存在缺口。党委在制定政策决策时,能够紧密结合上级要求和基层实际,但是在调研中也发现,有的政策距离基层的需求还有定差距。例如,年初党委制定了暖心十项措施,下大力气解决基层文化生活单调等现实困难,但是有的措施没有真正暖到基层党员的心坎上,距离习近平总书记提出的安心安身安业的要求还有定差距。另外,机关在指导基层上,还存在着能力不足的问题,不同程度存在着对基层问题解答不及时政策指导不精准机关处室统筹协调不够,致使出现了政出多门活动时间打架等情况机关干部态度不够端正,不能很好的服务脑入心成果转化指导实践方面还有定的差距,主要表现在有时学习理解是相对孤立的,不能很好地运用理论和实践历史和现实当前和未来相结合的方法......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....组织开展上级讲评本级自评下级点评次,共检视查摆出各类问题个,全部纳入到整改整治范畴,到目前共整改各类问题个,个问题纳入到长期整改范畴,明确了整改时限和责任人,建立了长效整改机制,着力夯实和巩固了主题教育效果。应该说,主题教育开展以来,党委的凝聚力战斗力科学发展能力取得了长足进步,党委的政治建设思想建设组织建设党风廉政建设水平得到了明显提升,队伍精神状态和工作状态实现了明显转变,主题教育的成效在业务工作队伍教育管理基层基础建设等方面开始显现,为圆满完成各项工作提供了强有力的组织保证和队伍支撑。党委特别重视主题教育专题民主生活会的筹备,把民主生活会作为深化整改落实工作检验主题教育成效的重要环。根据中央关于了些实效,但是在调研中,我们又发现了队伍建设中存在的些突出问题。具体来说是责任担当意识还不强。宗旨意识有所淡薄,群众观念有所模糊。班子成员大多从基层做起......”。