1、接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成种事业来追求,把每堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的个机会,把上好堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰适的活动,让学生真正成为学习的主体,使思想品德教学过程成为学生反复亲历体验的过程。根据初思想品德教材内容及我校学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,创设生活化的教学情境,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每课教案,每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。注意课堂教学的实效性组织教学加强和改善课堂纪律,改进教学方法,增强上课技能,提高教学质量,注意调动学生学习的积极性课堂教学组织形式生活化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用情境教学法,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快在课堂注意精。
2、了礼仪的重要性。这样,巧用教材内容设置情境,设置出人性化的教育氛围,在潜移默化中影响了学生,达到了润物细无声的效果。既注重学生思想素质的培养,又不放松学生对知识的熟记程度,随堂小测,有力地督促了学生课后的复习和记忆讲练结合,及时检查了学生当堂知识的掌握情况对练习册,试卷及时讲评,方面帮助学生回顾所学生识,另方面,也使学生增强对自己原先做错的题目的印象,更好地理解。积极参加教研活动,虚心请教其他老师在教学上,对于各个章节的重难点内容的处理都积极征求同组的也相信有耕耘总会有收获,。初下学期政治老师工作总结这学期我担任年级个班思想品德的教学任务。学期来,我认真备课上课听课评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。具体总结如下不断学习,更新观念随着课改的推进,教师角色也在发生很大的转变。为此我认真学习巩固本专业基础理论知识,改进教。讲精练,在课堂上老表示深刻的理解和尊重,改变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说真话。建立民主平等和谐的师生关系,让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为。初下学期政治老师工作总结珍藏版。本学期,由于在实践中努力摸索领悟在工作中认真学习在学习中仔细研讨总结在总结中成长前进各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。金无足赤,人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进步提高,需跟上时代的发展,适应时代活中去实践思想品德课上的认识。总的说来,作为科任,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼,轻松,认真的形象去面对学生。按照初中思想政治课程标准进行施教,让学生掌握好科学知。
3、,根据新课标要求,以及在新时期下新的教育教学理念和相关学科的文化知识,并把它们融会贯通运用到课堂教学中去,拓展学生的文化知学期工作总结如下认真把课备好作为思想品德教师,在教学工作中应充分考虑学生,不能让学生成为听众,应组织他们多看多做,多参与合适的活动,让学生真正成为学习的主体,使思想品德教学过程成为学生反复亲历体验的过程。根据初思想品德教材内容及我校学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,创设生活化的教学情境,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每课教案,每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。注意课堂教学的实效性组织教学加强和改善课堂纪律,改进教学方法,增强上课技能,提高教学质量,注意调动学生学习的积极性课堂教学组织形式生活化下新的教育教学理念和相关学科的文化知识,并把它们融会贯通运用到课堂教学中去,拓展学生的文化知识,充分运用网络教学的优势,丰富了课堂教学效果。特别加强学习掌握现代化教学手段方法,以适应当前的现代化教学。精心组织课。 还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面,多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。在本学期的教学工作中,做为个教师本人深深体会到了教学的乐趣和辛酸在教学上,本人取得了很大的进步,但同时本人仍有很多地方需要初下学期政治老师工作总结珍藏版识,充分运用网络教学的优势,丰富了课堂教学效果。特别加强学习掌握现代化教学手段方法,以适应当前的现代化教学。精心组织课堂教学,提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化条理化课堂语言力求准确化情感化和生动化教学思路做到线索清晰层次分明。教育是爱心事业,为培养高素质的下代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发到他人的接纳,对人不礼貌,就会得到他人的厌恶,就会伤害他人,礼貌能帮助我们成功,使学生体验。
4、接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成种事业来追求,把每堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的个机会,把上好堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰适的活动,让学生真正成为学习的主体,使思想品德教学过程成为学生反复亲历体验的过程。根据初思想品德教材内容及我校学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,创设生活化的教学情境,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好每课教案,每课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备。注意课堂教学的实效性组织教学加强和改善课堂纪律,改进教学方法,增强上课技能,提高教学质量,注意调动学生学习的积极性课堂教学组织形式生活化,在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用情境教学法,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快在课堂注意精。 ,为培养高素质的下代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德智体美劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。在教育教学中,我始终把教育教学当成种事业来追求,把每堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的个机会,把上好堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,不断总结经验,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,不放弃任何位学生,我也相信有耕耘总会有收获,初下学期政治老师工作总结本学期,担任初年级两个班的政治学科教学任务。学期以来,自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得同时自己的教育。
5、 时在本校中,认真听课,并且做好听课记录,以便能够进行学习。现实生活是动态的,复杂多变的,往往不能简单套用书上的事例来解决现实问题。所以只停留在分析别人的水平上是不够的,教学,须让学生用心去经历,用心去体验,体验生活的酸甜苦辣,体验人生的美好艰辛,体验他人的奋斗与幸福从而真正丰富他们的内心世界,丰富他们的情感世界,从而在生活中真正树立自己正确的是非观念善恶观念。我们的教学必须向生活开放,向现实开放,让学生到生,在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用情境教学法,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快在课堂注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。贯彻落实新课改精神,探索初中教学方式素质教育与应试相结合,例如,我在粤教版年级上册文明交往教学中,设置了两个直观的生活情景,是在公共汽车上,位中学生坐在老弱残疾专座上,旁边站着位老人。是学生拿着份调查问卷表向位老人做调查老头,填个。学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将学期以来的具体情况总结如下主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教求提高自己的教学水平。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的教学工作中加以改进,不断总结经验,还要多下功夫加强对个别差生的辅导,不放弃任何位学生,我也相信有耕耘总会有收获,初下学期政治老师工作总结本学期,担任初年级两个班的政治学科教学任务。学期以来,自始至终以认真严谨的治学态度勤恳坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将学期以来的具体情况总结如下主要工作和成绩作为科任教师的我,不敢懈怠,开始就认真制定教学计划,注重研究中学其它教师的意见,向他们学习如何处理教材的重点在学习方法上,多听老教师的课,做到边听边讲边记,学习其它教师处理教学内容的方法,克服自己的不足。
6、教学,提高教学质量上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中本人尽量讲解做到清晰化条理化课堂语言力求准确化情感化和生动化教学思路做到线索清晰层次分明。本学期,由于在实践中努力摸索领悟在工作中认真学习在学习中仔细研讨总结在总结中成长前进各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新,在课堂上特别注意调动学生的积极性,尝试采用情境教学法,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快在课堂注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。贯彻落实新课改精神,探索初中教学方式素质教育与应试相结合,例如,我在粤教版年级上册文明交往教学中,设置了两个直观的生活情景,是在公共汽车上,位中学生坐在老弱残疾专座上,旁边站着位老人。是学生拿着份调查问卷表向位老人做调查老头,填个调查表好吗老人头也不回地走了。通过学生讨论交流感受,得出了礼貌待人就能得教育是爱心事。
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初一下学期政治老师工作总结