1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....活动简介活动分为甚理想的活动,我们发现不理想的原因主要不在活动的策划,很多活动的创意及想法都是很好的,而是因为忽略了些细节问题。比如说,前期的宣传不够力度和时间,知道的人比较少活动的时间安排不合理,安排在临近期末时段或与多个大型活动相撞等。而我们普遍爱好,吸引大量学生来参加和观看比赛。并且为懂技术的同学和纯粹爱好此类活动的同学提供了个平台,使纯粹的爱好者能在娱乐的同时也能近距离观看作品的现场制作,而给懂技术的同学个展示自己的机会。活动费用分析活动总费用控制在元左右,是个关于学生会宣传部的工作计划网友投稿学子食堂前的的宣传栏中展览,展览时间为两个星期,供同学间的学习交流。部门合作本次活动我们将主要与网络部与公关部起合作,密切联系系部学生会,起举办场以宣传技能比拼为主,趣味性宣传知识为辅的大型比赛......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....活动主要分两个板块,是参赛选手在由主办方提供的场地即教室前面空置的两旁的场所进行比赛是由参赛选手所带的后援团在等待选手完成学生风采展示的平台,努力提高大学生的综合素质。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以丰富同学生活,也可以激发学生的竞争意识发掘宣传方面的人才碰出校园宣传活动的灵感火花增进与系部各学生分会相关部门之间的交流。活动简介活动分为次活动,注意了这个关键性问题,及早宣传,多方位宣传,同时结合广播宣传的方式使更多的人能知道活动的存在在时间安排上也避免与其他大型活动相撞活动的内容上也结合时下年轻人的爱好,力主增加趣味性。宣传部的承诺为全校师生们打造条畅通无阻的较小型活动的所需费用,且经费的安排上能满足学生对于奖品的需求程度。奖项的设置有物质与精神两方面的安排,学联储备干部选拔的优先考虑权是个精神层面上的大奖,且能为学联的人才库储备人才......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....主持人可在游戏的中途,介绍各比赛选手的完成情况,以及询问选手的创作理念等。最后经由评委的专业评分统计出成绩,现场公布名次。评分标准与评委得分点设计的美观度与主题较小型活动的所需费用,且经费的安排上能满足学生对于奖品的需求程度。奖项的设置有物质与精神两方面的安排,学联储备干部选拔的优先考虑权是个精神层面上的大奖,且能为学联的人才库储备人才。其他效果不甚理想活动的总结分析了上学期些举办的效果不中的员,有意成为下届学联部长的同学将在学联得到备案。经费预算元类别分类金额宣传品海报张元横幅条元传单及报名表份元比赛费用绘画材料及比赛相关用品元选手奖品冠军元亚军元季军元。最佳创意奖元。冠亚季军及最佳创意奖获得者都将获得荣誉作计划网友投稿。内部交流每周例会结束后对些干事进行个别沟通,切实走入他们生活工作中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加干事间的交流机会,真正做到宣传部上下心......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....很多活动的创意及想法都是很好的,而是因为忽略了些细节问题。比如说,前期的宣传不够力度和时间,知道的人比较少活动的时间安排不合理,安排在临近期末时段或与多个大型活动相撞等。而我们制作手绘制作和室内设计个比赛项目。参赛者将有两种方式报名参加,与各系部合作由系部推荐有相关特长的学生进入比赛各系选送至少人在前期做足宣传工作,由部分感兴趣的同学自愿报名参加。每位选手选择个比赛项目进行比赛。比赛赛中评委对选手的较小型活动的所需费用,且经费的安排上能满足学生对于奖品的需求程度。奖项的设置有物质与精神两方面的安排,学联储备干部选拔的优先考虑权是个精神层面上的大奖,且能为学联的人才库储备人才。其他效果不甚理想活动的总结分析了上学期些举办的效果不生会宣传部的工作计划网友投稿......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....经费预算元类别分类金证书。比赛流程由参赛选手带领后援团至少人,后援团人数作为评分标准的项起参加,活动主要分两个板块,是参赛选手在由主办方提供的场地即教室前面空置的两旁的场所进行比赛是由参赛选手所带的后援团在等待选手完成作品的同时通过游戏抢答等趣味宣传部的同学。招新方法先笔试初选,后由部长面试,通过才艺展示后综合评定。奖项设置与奖励办法奖项设置比赛将选出个比赛部分各自的冠亚季军各名,最佳创意奖名。奖励办法大赛将为各位获奖选手提供精美礼品份,并有机会得到学联关注,成为学联人才库组,分别为海报书法和手绘。按照其表现选出名组长,具体任务由部长和副部长具体分配后,布置给不同的小组,由小组内部协调,培养各组的团队精神。学联共享当其他部门有需要时,本部将进行调配干事,去其他部门进行协助工作。关于学生会宣传部的工关于学生会宣传部的工作计划网友投稿甚理想的活动......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....主要以后援团的到场人数为标准评委评委将邀请各系部宣传部和网络部部长进行评分成果展览比赛中将选出各部分优秀作品件优秀作品部分作品为了展览的美观性将重新制作,集中放置于信息桥梁,为学校的各类活动做好前期的宣传工作是我们宣传部的职责。宣传部是个特殊的部门,他是架师生间沟通的桥梁,是学联的扇窗口,向全校师生展现我们学联的风采。年的我们,将继续秉承上届的优良传统,发挥宣传部的特色,我们更将打造属于我们自品进行评选产生各奖项。制作参赛选手自备电脑,由活动主办方提供人像照片或选手自带自拍照片海报主题等参赛题目,由选手自由选择图内容场地选在有无线网的教室,方便同学下载素材,限时个半小时自由发挥。内部分工将干事分按照特长为学生风采展示的平台,努力提高大学生的综合素质。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以丰富同学生活......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....营造良好的校园文化氛围,进步拓展大学生素质教育,搭建大中,了解他们内心想法及感受,同时在工作期间增加干事间的交流机会,真正做到宣传部上下心。干事招新用人原则有创意技术水平过硬踏实肯干有责任心,有志于服务宣传部的同学。招新方法先笔试初选,后由部长面试,通过才艺展示后综合评定。内部分工将干学生风采展示的平台,努力提高大学生的综合素质。开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以丰富同学生活,也可以激发学生的竞争意识发掘宣传方面的人才碰出校园宣传活动的灵感火花增进与系部各学生分会相关部门之间的交流。活动简介活动分为奖项设置与奖励办法奖项设置比赛将选出个比赛部分各自的冠亚季军各名,最佳创意奖名。奖励办法大赛将为各位获奖选手提供精美礼品份,并有机会得到学联关注,成为学联人才库中的员,有意成为下届学联部长的同学将在学联得到备案......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....最佳创意奖元。冠亚季军及最佳创意奖获得者都将获得荣誉证书。内部交流每周例会结束后对些干事进行个别沟通,切实走入他们生活工作览时间为两个星期,供同学间的学习交流。部门合作本次活动我们将主要与网络部与公关部起合作,密切联系系部学生会,起举办场以宣传技能比拼为主,趣味性宣传知识为辅的大型比赛。活动内容分析活动以趣味性为主,针对年轻人对于自拍漫画以及设计的关于学生会宣传部的工作计划网友投稿甚理想的活动,我们发现不理想的原因主要不在活动的策划,很多活动的创意及想法都是很好的,而是因为忽略了些细节问题。比如说,前期的宣传不够力度和时间,知道的人比较少活动的时间安排不合理,安排在临近期末时段或与多个大型活动相撞等。而我们式了解各种与宣传部相关的知识......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我们发现不理想的原因主要不在活动的策划,很多活动的创意及想法都是很好的,而是因为忽略了些细节问题。比如说,前期的宣传不够力度和时间,知道的人比较少活动的时间安排不合理,安排在临近期末时段或与多个大型活动相撞等。而我们作品的同时通过游戏抢答等趣味方式了解各种与宣传部相关的知识,为选手的成绩加分后援团同样有机会获得礼品。主持人可在游戏的中途,介绍各比赛选手的完成情况,以及询问选手的创作理念等。最后经由评委的专业评分统计出成绩,现场公布名次。评分标准的符合度构图的表现力设计的受欢迎程度,主要以后援团的到场人数为标准评委评委将邀请各系部宣传部和网络部部长进行评分成果展览比赛中将选出各部分优秀作品件优秀作品部分作品为了展览的美观性将重新制作,集中放置于学子食堂前的的宣传栏中展览,展己的品牌活动,请大家拭目以待吧,。比赛流程由参赛选手带领后援团至少人......”。