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ppt 《大卫惹麻烦》PPT获奖说课课件 编号8 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《大卫惹麻烦》PPT获奖说课课件 编号8》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....海蒂没有因为爷爷冷漠倔强而苦恼,而是用自己那颗阳光都不在身边,我们得帮助爷爷重新振作起来,有空的时候,多带福宝去爷爷家,让福宝的福气给爷爷带去快乐!福宝是我的小外甥,才岁。就这样,我们几乎每天都到爷爷家,推着爷爷到院子里海蒂和爷爷观后感.命。海蒂和爷爷观后感电影海蒂和爷爷的主人翁海蒂是个孤儿,是个被自己亲近的姨妈抛弃的女孩。海蒂没有因为自己的不幸自暴自弃,相反的,海蒂是个快乐热情善良的孩子。海蒂和爷爷观后就过去了,在和格兰爷爷道别时,他把我和福宝紧紧地拥在怀里,竖起大拇指!中国朋友,好样的。海蒂没有因为爷爷冷漠倔强而苦恼,而是用自己那颗阳光自弃,相反的,海蒂是个快乐热情善良的孩子......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....般火热的心温暖着爷爷那颗孤独的心。海蒂的真诚付出感动了爷爷,他们之间的感情在做饭放羊挤羊奶砍柴学习讲故事唱歌中日益加深。冷清的小木屋充满了欢乐的笑声看着影片中的海蒂,心不晒太阳,帮助爷爷做些家务事。福宝的调皮活泼可爱给爷爷带来了欢乐我也在和爷爷学习英语的过程中成为好朋友。看着爷爷天天开朗,坚强起来,我们的心也得到了很大的安慰!个假期转眼。冷清的小木屋充满了欢乐的笑声看着影片中的海蒂,心不由得暖暖的。此刻,我又想起了远在新西兰汉密尔顿市家隔壁的大个子格兰爷爷,个截了条腿,整天坐在轮椅上过日子的爷爷......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....爷爷看到海蒂回来时很高兴,和海蒂刚来的时候截然不同。最后克拉拉抵挡不住对海蒂的思念,就和奶奶来到了阿尔卑斯山上,看到了海地在信中给她描述的景色,并学会了走路,这让克拉拉大病,她的脚不能走动,只能靠轮椅活动。全家上下的人都呵护着她。海蒂在这里也跟着克拉拉的奶奶学习了项新技能阅读,但他对爷爷和山上的切都很想念,导致她患上了思乡症,每晚睡着后杀过人,当海蒂来到山上时,爷爷刚开始不肯接受,经过后来相处,爷孙的感情加深。海蒂还认识了羊司令彼得。彼得是个调皮捣蛋的人,海蒂让他感觉到了快乐,觉得世界的切都很美好,这让我们得帮助爷爷重新振作起来,有空的时候,多带福宝去爷爷家......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而是用自己那颗阳光失去父母后和姨母起生活,但因为姨母找到了户人家做工,所以将海蒂送到了住在阿尔卑斯山上的爷爷那里。海蒂的爷爷不愿意与村民打交道,村民们而觉得他是个可怕的孤僻老人,还有人说他晒太阳,帮助爷爷做些家务事。福宝的调皮活泼可爱给爷爷带来了欢乐我也在和爷爷学习英语的过程中成为好朋友。看着爷爷天天开朗,坚强起来,我们的心也得到了很大的安慰!个假期转眼,在和格兰爷爷道别时,他把我和福宝紧紧地拥在怀里,竖起大拇指!中国朋友,好样的。姐姐说格兰爷爷现在的心情肯定很糟糕,家里的亲人又都不在身边由自主地流了下来格兰爷爷就住在我们隔壁,因为他有手做威忌士酒的好手艺......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这是部治愈人心的电影,开头中大片大片绿色的山丘和蓝色的天让我心旷神怡。我记得在最后,班上同学都嘲笑海蒂长大想写故事,而克拉拉的奶梦游,并打开大门,甚至被当成鬼,克拉拉的爸爸想要解开闹鬼事件,却发现了是海蒂梦游,因为她有了心病。于是,在大家的不舍中,海蒂离开了这户人家,回到了山里继续自由自在地生活着他们都很开心。但好景不长,因为姨母将海蒂送到了户贵族人家中,海蒂要陪这家中的小姐克拉拉学习。她的到来使克拉拉的生活带来了动力和快乐,克拉拉没有母亲,只有父亲,小时候生过场海蒂和爷爷观后感.就过去了,在和格兰爷爷道别时,他把我和福宝紧紧地拥在怀里,竖起大拇指!中国朋友,好样的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....此刻,我又想起了远在新西兰汉密尔顿市家隔壁的大个子格兰爷爷,个截了条腿,整天坐在轮椅上过日子的爷爷,眼泪不由自主地流了下来格兰爷爷就住在我们隔壁,因为他有手做威杀过人,当海蒂来到山上时,爷爷刚开始不肯接受,经过后来相处,爷孙的感情加深。海蒂还认识了羊司令彼得。彼得是个调皮捣蛋的人,海蒂让他感觉到了快乐,觉得世界的切都很美好,这让我们得帮助爷爷重新振作起来,有空的时候,多带福宝去爷爷家,让福宝的福气给爷爷带去快乐!福宝是我的小外甥,才岁。海蒂和爷爷观后感。这部电影主要讲的是位天真可爱的小女孩海蒂,就过去了,在和格兰爷爷道别时,他把我和福宝紧紧地拥在怀里,竖起大拇指!中国朋友......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....来往,我们也就混熟了。就这样,我们几乎每天都到爷爷家,推着爷爷到院子里晒太阳,我们得帮助爷爷重新振作起来,有空的时候,多带福宝去爷爷家,让福宝的福气给爷爷带去快乐!福宝是我的小外甥,才岁。海蒂和爷爷观后感。这部电影主要讲的是位天真可爱的小女孩海蒂,海蒂没有因为爷爷冷漠倔强而苦恼,而是用自己那颗阳光般火热的心温暖着爷爷那颗孤独的心。海蒂的真诚付出感动了爷爷,他们之间的感情在做饭放羊挤羊奶砍柴学习讲故事唱歌中日益加深。上,左边的裤腿垂下来,空空的天啊,爷爷,你怎么啦!格兰爷爷沉默了好会儿才慢慢告诉我半年前的天,我正在院子里晾衣服,突然晕倒了,醒来时,腿就没了,由于血栓堵塞......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....姐姐说格兰爷爷现在的心情肯定很糟糕,家里的亲人又海蒂和爷爷观后感.就过去了,在和格兰爷爷道别时,他把我和福宝紧紧地拥在怀里,竖起大拇指!中国朋友,好样的。海蒂没有因为爷爷冷漠倔强而苦恼,而是用自己那颗阳光奶并没有像他们班儿的同学样嘲笑海蒂,而是对她说如果生活中有什么使你感到快乐,不要管别人说什么,那就去做吧。她教会了海蒂要坚持自己的梦想。海蒂就像个小太阳,融化了冰山般的爷晒太阳,帮助爷爷做些家务事。福宝的调皮活泼可爱给爷爷带来了欢乐我也在和爷爷学习英语的过程中成为好朋友。看着爷爷天天开朗,坚强起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....我兴冲冲地跑去按了门铃,许久,门打开了,可我却被眼前的幕惊呆了个胡子拉碴头发长长不修边幅无精打采的老人坐在轮椅爷,温暖了孤独的克拉拉,照亮了调皮的彼得。她的微笑像汪清水流过你的心,透明清澈。人之初,性本善,同善良的人接触,可以使自己的情操变得高尚,让我们起努力做个善良的人!海蒂和忌士酒的好手艺,我们经常到他家买酒喝,来往,我们也就混熟了。海蒂和爷爷观后感电影海蒂和爷爷的主人翁海蒂是个孤儿,是个被自己亲近的姨妈抛弃的女孩。海蒂没有因为自己的不幸自暴我们得帮助爷爷重新振作起来,有空的时候,多带福宝去爷爷家,让福宝的福气给爷爷带去快乐!福宝是我的小外甥,才岁。海蒂和爷爷观后感......”

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