1、技术领域的技术人员来说，发明相对于现有技术是非显而易见的。从上述的概念可以看出，判断发明是否具备创造性的主体是所属技术领域的技术人员。审查指南第部分第章第节规定了判断发明是否具有突出的实质性特点的般方法，即步法。第步，确定最接近的现有技术第步，确定发明的区别特征和发明实际解决的技术问题第步，判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见。接下来又有问髓内钉技术方案如权利要求和图，且其还能有效防止单侧皮质固定的锁钉退出风险。我国专利法第条第款规定了创造性的概念发明的创造性，是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步。我国审查指南第部分第章第节规定了突出的实质性特点的概念发明有突出的实质性特点，是指对所属技术领域的技术人员来说，发明相对于现有技术是非显而易见的。从上述的概念可以看出，判断发明是否具备创造性的主体是所属技术领域的技术人员。审查指南第部分第章第节规定了判断发明是否具有突出的实质性特点的般方法，即步法。第步，确定最接近的现有技术第步，确定发明的区别。

2、而有根据地反映发明或者实用新型要解决的技术问题，也可以进步说明其技术效果。概括地说，技术问题是种缺陷或不足。权利要求请求保护的技术方案与对比文件相比，区别在于远端钉段上沿周向不同角度分布的是动力孔和静力孔，而对比文件中远端钉段上分布的都是静力孔。审查员在评述创造性时认为区别技术特征实际解决的技术问题是如何方便髓内钉在植入过程中可以适应性调整，并认定将髓内钉上的静力孔设置为动力孔是本领域的常规设置。浅析创造性评判中准确发明确定技术问题原稿。最后种情况比较特殊，也存在定争议。笔者的观点是，提供种替代解决方案是发明创造的用手段，那么可以通过检索获取本领域的惯用手段，从而准确认定技术特征是否公知常识。在这里需要强调的是，这种检索仅是种判断是否惯用的辅助手段，并不是采用这种方式进行举证。以这种目的作为检索时，推荐的检索策略是首先以技术问题为表达，寻求现有技术中解决该问题的手段如何，分析与本申请的手段的差异再以本申请的技术特征作为表达，寻求现有技术中采用相关手段所解决的技术问题为何。根据。特征和发明实际解决的技术问题技术问题的技术手段而被认为无法实现说明书中止给出任务和或设想，或者只表明种愿望和或结果，而未给出任何是所属技术领域的技术人员能够实施的技术手段说明书中给出了技术手段，但对所属技术领域的技术人员来说，该手段是含糊不清的，根据说明书记载的内容无法具体实施。从这里就理解技术手段是为解决技术问题所采取的方法或措施。所谓技术特征是外在的具象，指南第部分第章第节的规定权利要求书应当记载发明或者实用新型的技术特征，技术特征可以是构成发明或者实用新型技术方案的组成要素，也可以是要素之间的相互关系。从该规定可以看出两层意思第层，技术特征记载在权利要求中，即权利要求是由多请说明书中所记载的内容能够得知该技术效果即可。指南第部分第章第节关于说明书背景技术的内容，在说明书背景技术部分中，还要客观地指出背景技术中存在的问题和缺点，但是，仅限于涉及由发明或者实用新型的技术方案所解决的问题和缺点。第节关于发明或实用新型内容部分规定了，发明或者实用新型所要解决的技术问题，是指发明。

3、检索结果，从两方面做技术层面分析，能够较有效地弥补审查员因个体差异导致的站位不足随后，指南规定了通常认为现有技术存在上述启示的种情形，第种情形即区别特征为公知常识。并且，举例说明了公知常骨骨髓腔的髓内钉技术方案如权利要求和图，且其还能有效防止单侧皮质固定的锁钉退出风险。最后种情况比较特殊，也存在定争议。笔者的观点是，提供种替代解决方案是发明创造的需求，并非技术问题。还有种经常出现的情况，不太好用简单的形式表述，就是通常所说的把技术问题上位化。前面已经知道了技术问题是否准确将直接影响认定公知常识的结论。到底如何准确确定技术问题呢首先要回到技术问题的概念。确定技术问题，是步法中的第步。指南对此有如下规定根据区别特征所能达到的技术效果确定发明实际解决的技术问题。从这个意义上说，发明实际解决的技术问题，是指为获得更好的技术效果而需要对最接情况由于缺乏解决技术问题的技术手段而被认为无法实现说明书中止给出任务和或设想，或者只表明种愿望和或结果，而未给出任何是所属技术领域的技术人员能够实施。 或者实用新型要解决的现有技术中存在的技术问题。应当按照下列要求撰写针对现有技术中存在的缺陷或不足用正面的尽可能简洁的语言客观而有根据地反映发明或者实用新型要解决的技术问题，也可以进步说明其技术效果。概括地说，技术问题是种缺陷或不足。接下来又有问题了，这里写浅析创造性评判中准确发明确定技术问题原稿.的两种情形本领域中解决该重新确定的技术问题的惯用手段，或教科书或者工具书等中披露的解决该重新确定的技术问题的技术手段。指南第部分第章第节规定原审查部门在前置审查意见中不得补充驳回理由和证据，但下列情形除外对驳回决定和前置审查意见中主张的公知常识补充相应的技术词典技术手册教科书等所属技术领域中的公知常识性证据。关于公知常识的定义，直以来普遍认为指南对其的规定表述简单，对公知常识的内涵或者外延不清晰，审查界司法界有许多相关的研究成果。因个人能力有限，此次交流不对公知常识的定义做深入讨论，仅针对指南中举例说明的这两种情形。从上述的定义可以看出，者不同之处在于或不足用正面的尽可能简洁的语言客。

4、技术领域的技术人员来说，发明相对于现有技术是非显而易见的。从上述的概念可以看出，判断发明是否具备创造性的主体是所属技术领域的技术人员。审查指南第部分第章第节规定了判断发明是否具有突出的实质性特点的般方法，即步法。第步，确定最接近的现有技术第步，确定发明的区别特征和发明实际解决的技术问题第步，判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见。接下来又有问髓内钉技术方案如权利要求和图，且其还能有效防止单侧皮质固定的锁钉退出风险。我国专利法第条第款规定了创造性的概念发明的创造性，是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步。我国审查指南第部分第章第节规定了突出的实质性特点的概念发明有突出的实质性特点，是指对所属技术领域的技术人员来说，发明相对于现有技术是非显而易见的。从上述的概念可以看出，判断发明是否具备创造性的主体是所属技术领域的技术人员。审查指南第部分第章第节规定了判断发明是否具有突出的实质性特点的般方法，即步法。第步，确定最接近的现有技术第步，确定发明的区别。 型要解决的现有技术中存在的技术问题。应当按照下列要求撰写针对现有技术中存在的缺陷我国专利法第条第款规定了创造性的概念发明的创造性，是指与现有技术相比，该发明具有突出的实质性特点和显著的进步。我国审查指南第部分第章第节规定了突出的实质性特点的概念发明有突出的实质性特点，是指对所属技术领域的技术人员来说，发明相对于现有技术是非显而易见的。从上述的概念可以看出，判断发明是否具备创造性的主体是所属技术领域的技术人员。审查指南第部分第章第节规定了判断发明是否具有突出的实质性特点的般方法，即步法。第步，确定最接近的现有技术第步，确定发明的区别特征和发明实际解决的技术问题第步，判断要求保护的发明对本领域的技术人员来说是否显而易见。接下来又有问审查实践中，因为所学专业工作经验审龄审查领域的相关性等都有所不同，这直接决定了审查员在技术知识水平实验能力和创造能力上的差异，这种个体差异也势必影响审查员准确站位所属领域技术人员，也就是会和参照系存在偏差。审查员并不定完全了解相关的现有技术状况，这种主。

5、 太好用简单的形式表述，就是通常所说的把技术问题上位化。前面已经知道了技术问题是否准确将直接影响认定公知常识的结论。到底如何准确确定技术问题呢首先要回到技术问题的概念。确定技术问题，是步法中的第步。指南对此有如下规定根据区别特征所能达到的技术效果确定发明实际解决的技术问题。从这个意义上说，发明实际解决的技术问题，是指为获得更好的技术效果而需要对最接近的现有技术进行改进的任务。重新确定的技术问题可能要依据每项发明的具体情况而定。作为个原则，发明的任何技术效果都可以作为重新确定技术问题的基础，只要本领域的技术人员从该的现有技术进行改进的任务。重新确定的技术问题可能要依据每项发明的具体情况而定。作为个原则，发明的任何技术效果都可以作为重新确定技术问题的基础，只要本领域的技术人员从该申请说明书中所记载的内容能够得知该技术效果即可。指南第部分第章第节关于说明书背景技术的内容，在说明书背景技术部分中，还要客观地指出背景技术中存在的问题和缺点，但是，仅限于涉及由发明或者实用新型的技术方案所解。判断可能将导致创造性结论错误。在审查实践中，审查员为主动举证或验证主观判断，往往都会主动对技术词典技术手册教科书等文献进行检索。然而，在些技术发展较快的技术领域，技术词典技术手册教科书等文献更新慢或者，些技术手段限定了较多的技术特征，难以在技术词典技术手册教科书等文献中寻找到接近度高的手段时，审查员机的整体，相互交织。在审查实践中，由作为自然人的审查员以虚拟的本领域的技术人员的角度也就是个参照系去判断区别特征是否属于公知常识，许多因素会导致在这种事实认定上出现偏差。浅析创造性评判中准确发明确定技术问题原稿。说明书背景技术中提到传统髓内钉存在以下缺陷单角度放置锁钉，骨折断端易发生移位髓内钉与锁钉之间没有形成锁定机制，尤其在干骺端的锁钉易退出远端自由端应力集中，易造成髓内钉断裂和医源性骨折的发生。本申请提供种能提高骨折断端稳定性有效降低远端自由端应力的用于植入肱骨骨髓腔的髓内钉，且其还能有效防止单侧皮质固定的锁钉退出风险。技术手段在所述近求，并非技术问题。还有种经常出现的情况，不。

6、技术手段说明书中给出了技术手段，但对所属技术领域的技术人员来说，该手段是含糊不清的，根据说明书记载的内容无法具体实施。从这里就理解技术手段是为解决技术问题所采取的方法或措施。所谓技术特征是外在的具象，指南第部分第章第节的规定权利要求书应当记载发明或者实用新型的技术特征，技术特征可以是构成发明或者实用新型技术方案的组成要素，也可以是要素之间的相互关系。从该规定可以看出两层意思第层，技术特征记载在权利要求中，的现有技术进行改进的任务。重新确定的技术问题可能要依据每项发明的具体情况而定。作为个原则，发明的任何技术效果都可以作为重新确定技术问题的基础，只要本领域的技术人员从该申请说明书中所记载的内容能够得知该技术效果即可。指南第部分第章第节关于说明书背景技术的内容，在说明书背景技术部分中，还要客观地指出背景技术中存在的问题和缺点，但是，仅限于涉及由发明或者实用新型的技术方案所解决的问题和缺点。第节关于发明或实用新型内容部分规定了，发明或者实用新型所要解决的技术问题，是指发明或者实用新。

参考资料：

[1]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号26624（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[2]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号27136（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[3]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号28672（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[4]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号29184（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[5]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号29184（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[6]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号29184（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[7]《铭记历史，珍爱和平》主题班会PPT课件 编号28672（第47页，发表于2022-06-26 23:13）

[8]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[9]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[10]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号28672（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[11]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号28160（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[12]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号29184（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[13]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号31232（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[14]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号27648（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[15]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号28672（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[16]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号26112（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[17]《缅怀先烈为中华之崛起而读书》主题班会PPT课件 编号28672（第20页，发表于2022-06-26 23:13）

[18]《交通安全》主题班会PPT课件 编号28672（第24页，发表于2022-06-26 23:13）

[19]《交通安全》主题班会PPT课件 编号28672（第24页，发表于2022-06-26 23:13）

[20]《交通安全》主题班会PPT课件 编号27648（第24页，发表于2022-06-26 23:13）