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ppt 高二英语上册unit3 warming up PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:26 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 23:25

《高二英语上册unit3 warming up PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....鼓励其改过自新,及时帮助犯罪大学生打消消极的念头,重新扬起生活的风帆。承办人员应针对大学生犯罪个案或同类案件及时调研,找出相似之处,及时与案发大学联系,以讲座宣传材料等各种形式强化大学生的防范意识和法律意识,要求大学生们平时注意保管好钱财,遇事要冷静沉着,不能意气行事等等,均能起到很好的犯罪预防作用。社会调查报告篇为期天的暑期社会实践结束了,我在浸淫其中的学生在脱离中学的高压管理进入较为自由的大学后,思想放松,有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已,但已无济于事。从学校小环境来看,在犯罪大学生所属的学校中,民办大学占了相当大的比重,位居第的是教育学院。不可否认,些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献,教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会,但者注重经济效益实行松散管理手牵羊,仅有例是出于好奇刺激的心理去偷窃犯故意伤害罪的大学生多是头脑发热时冲动......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....之后我们在临夏中学附近完成了大半的录音任务,士气大振。让我印象最深刻的是,之后有位十多岁的哥哥,非常热情,我们和他聊了许久,他竟然了解些东干的迁移,对我们的调查研究很有用。其实在采访中,配合的人还是很多的,他们听到我们要研究临夏方言,觉得很骄傲很自豪,并且展现出极大的兴趣,对我们调查的顺利进行也有很大的帮助。社会调查报告模板锦集九篇。现今生活,休闲娱乐的方式越来越多样化,而则是当中的支新锐力量,在学生群体中也十分地受欢迎。在节假日或是些特殊的有意义的日子,许多同学都会选择到进行活动。那么针对如何在学生市场中扩大影响力,我做了个较为简单的调查报告,现就调查结果做以下分析去的心为上,针对个案制定案件审查方案,对不同性质的大学生犯罪要采取不同策略。对贯表现良好仅是时糊涂的大学生,要给予其适当安慰,鼓励其继续学业或是继续学习对于确属主观恶性较大劣迹斑斑的个别害群之马......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观道德观,潜移默化地影响着学生们的言行。些长期浸淫其中的学生在脱离中学的高压管理进入较为自由的大学后,思想放松,有可能会走上歧途。虽然绝大多数犯罪的大学生案发后都后悔不已,但已无济于事。从学校小环境来看,在犯罪大学生所属的学校中,民办大学占了相当大的比重,位居第的是教育学院。不可否认,些民办大学为吸纳高考落榜学生和低分学生作出了积极的贡献,教育学院也为社会上希望继续进修的人员提供了机会,但者注重经济效益实行松散管理的办学模式也为当地的社会治安埋下了隐患,更不利于大学生的成长。犯罪大学生心理原因分析侥幸心理冲动心理作祟。大学生犯罪当中,蓄谋犯罪的几乎没有,多是冲动型犯罪,即临时起意。犯盗窃罪的大学生多存在贪慕虚荣,贪图享乐思想。在侥幸心理的驱使下社会调查报告模板锦集九篇.而在此过程中就要把握育人方向,引导学生正确认识金钱与情义,奉献与索取,个人与集体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....做成什么样的,他们都的告诉了我,现在我还心存感激,说实话这个暑假我没有赚到什么钱,但我感觉我学会了很多东西,怎么样与人相处,相交往。避不了的是新人免不了遇到些麻烦与尴尬,我到那的第天,就。首先,随着社会的改革开放,西方思想和生活方式使人产生迷茫和困惑,尤其在长期贫困后对经济利益的看待,使个人主义,享乐主义,拜金主义思潮逐渐蔓延,也让学生耳濡目染,许多学生也认为有钱就好办。有的学生在家干点家务也讲价钱,更有学生父母给的饿零花钱少了就以不上学来威胁父母。比如届的尹同学,因家长只给元周的零花钱农村而不到校读书,将书扔到家门口的水沟,后经家长请其舅舅及其他亲戚来调和,父母答应元周才来上学。再如届的曾同学,因家长给的零花钱少了而离家出走,父母找了天,最后在亲戚家找到。再如经济条件好的高同学,学习成绩差,因而常常用钱来请人帮着做作业。更有许多学生认为人不为己,天诛地灭,比如次听课中地理课,老师讲到水资源的短缺时......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....则会导致其大打出手。如届班的袁与黄大打出手,袁并叫届班的陈帮忙,而陈在不问青红皂白之下就动手与黄大干。而针对这种现象,的生命。旗臶鲜明调查报告要旗臶鲜明地表明调查报告执笔者的观点,这观点产生于调查报告的末尾进而用鲜明的观点统领材料,实行全篇主题。社会调查报告篇今年的暑假对我来说过的比较丰富充实。经历了不少风风雨雨。但我学到了不少东西。还是挺开心的。年的月号。我们的期末考试刚刚结束的第天。我背上了我那个小包带了两身换洗的衣服,直奔火车站。号到达首都北京,略休息下便去应聘。面试万事大吉。第天去上班。天的试用期。我很开心。第天我便背着包前往,交了工作服的押金。领好了工作服以及安排好了住宿,则给我分到了组,让名老员工带我,就这样开始了我的工作,员工们对我也表示欢迎。带我的那个同事张勇,对我很好,步步的教我些我们该做的事,以及怎么去做,当然新人毕竟是新人,遇到的问题很多我就不停的问老员工......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....但由于绝大多数属于自幼上学很少接触社会,其心理状态还没有达到成年人的成熟度,周围的环境对他们影响不容忽视。从社会大环境来看,学生们从小接触最多的就是电视和书报杂志。些港台不良影视作品和杂志从视觉和心灵上冲击着学生们的人生观道德观,潜移默化地影响着学生们的言行。些长社会效果相统。承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大,多是轻型犯罪,般在年左右的时间就会刑满回归社会,还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时间里,这些大学生经历了自己人生最惨痛的次教训,凭自身的努力很难做到哪里摔倒哪里站起来,更多的是需要周围的亲人朋友的帮助。然而些学生家长恨铁不成钢,又是断绝家庭关系,又是对刑满归来的孩子冷嘲热讽,进步打击了犯罪大学生的生活信心,很有可能会促使这些大学生破罐破摔,再次滑向犯罪的深渊。承办人员应该关注自己经办的大学生犯罪案件......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....为世界想想,班上几个调皮的学生却说管了我们自己就好了,这是个现实问题,我们可管不了那么多。或许这是个玩笑话,但出自十岁的孩子之口,是不是让人有点心寒呢这许多新的问题,新矛盾的出现,给教育工作带来了许多新的挑战上学的大学生为主。仅有两例本地学生犯罪案例。犯罪主观故意这些大学生主观恶性比较小,没有顽抗情绪,全部都能如实供述自己所犯罪行,且口供十分稳定,从侦查阶段到庭审阶段,均未出现翻供现象。大学生犯罪原因分析大学生法律意识普遍淡漠。就我国目前的教育体系来看,重心仍然在于学历教育,而非素质教育。虽然几经呼吁这种重学历轻素质的情况有所改观,但还远远没有达到理想状况。在中小学的课本当中没有关于普法教育的内容,就算是在大学,也仅仅是在大学年级时开门必修课法律基础理论。在这种教育制度下,从学生到家长都只注重分数,而忽略素质教育,守法的概念也就十分淡漠了。社会大环境和学校小环境的影响......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....仔细审查后作出适当的结论。承办人员应及时与学校家庭沟通,深挖犯罪大学生的思想根源,不能草草结案了之。大学时代是个学生心理从幼稚走向成熟的转折期,很容易受到外界因素的影响。如果我们在办案中忽略了对犯罪大学生身边环境的了解,就不可能做好大学生犯罪预防工作。承办人员应以检察建议的形式督促学校以民办学校为主健全规章制度,树立良好的校风,尤其做好新生入校后的入学引导工作,加强大学生日常法律基础教育,加大对大学生的管理力度,使学校在教育产业化的基础上,最大限度完成经济效益和社会效果相统。承办人特别应注意办案后的回访工作。犯罪的大学生主观恶性不大,多是轻型犯罪,般在年左右的时间就会刑满回归社会,还有不少被判处缓刑的大学生回归社会时间更短。在很短的时绝大多数属于自幼上学很少接触社会,其心理状态还没有达到成年人的成熟度,周围的环境对他们影响不容忽视。从社会大环境来看......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....受心理失衡感失落感的影响。在笔者收集的案例中,犯罪主体全部是大学年级包括大专的学生,尤以外地学生居多。外地大学生初来北京求学,远离家乡和亲人,周围环境变动很大,心理处于学生向过渡的转型期再加上自己囊中羞涩,心理易产生失衡或彷徨,孤独感也油然而生。自制能力差或是思想贯懒散的学生这时如果没有人从旁开导,容易走上歧途。诱使大学生犯罪的导火索分析诱使大学生犯罪的直接原因,也就是诱使犯罪的导火索是被害人自身防范意识不强,给思想不良大学生以可乘之机。在盗窃案例中,被盗物品多是由被害人随手放臵在暴露于公共视线之内的地方,引发了思想不良的大学生顺手牵羊故意伤害案例中,被害人既然是语言,我们就要搜集语音资料,所以我们遇到的第个困难就是找人阅读我们之前找好的词汇。在开始问的几个人里,有几个是因为不识字,可是有的人我们刚走近,他们就躲开了,让人感到很不舒服。不过万事开头难,很快我们找到了位大爷......”

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