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doc 2021张桂梅先进事迹学习心得体会 ㊣ 精品文档 值得下载

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《2021张桂梅先进事迹学习心得体会》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....如果我真把她打着了,姐姐肯定上来捶我。多年后,周云丽才懂得校长当时的番苦心。读大时,她回校看望张桂梅,抱着校长开玩笑,你再打我顿。从云南师范大学毕业后,周云丽回到华坪女高,成为名数学教师。张桂梅先进事迹能考走个算个筹来了钱,可筹不来分数。张桂梅本以为,只要提供给这些女孩机会,学习是水到渠成的事。但她发现这些学生基础差,试卷测这儿了。张桂梅说。年,华坪县儿童之家福利院成立,捐助方指定让张桂梅担任院长,丈夫去世无儿无女的张桂梅答应了。她发现,每个孤儿背后都有个悲剧性的母亲,有杀死家暴丈夫获刑的母亲,有因重男轻女陋习导致分娩死亡的母亲,有与丈夫感情不和离家出走的母亲。这让张桂梅意识到,贫困的女孩成为贫困的母亲,贫困的母亲又将养育贫困的下代,恶性循环直存在。去年,张桂梅翻到个学生写给自己的封信,看内容,女孩要自杀。信里说,父母常年酗酒,活着没有意义。张桂梅害怕了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....第次目睹贫穷带来的苦难有学生没钱臵办衣服,冬天穿着两块钱的塑料凉鞋有学生买不起饭,晚上抓把米放到热水瓶,作为第天的早餐还有家长来教书费,拼拼凑凑在桌上洒了把,最大金额的角,总共不到评的浪潮袭来,女孩的父母也质问学校。女孩说了真话,孩子的父亲是对面所高中的男孩,两人在入学前的假期发生关系。张桂梅长了教训。学校没有围墙,常有男孩来戏耍,张桂梅守在教学楼前,见到逗留等候的男孩就赶跑,大骂小混蛋。学校没有性教育课。有性知识辅导老师问需不需要支援,张桂梅让他们滚边去,手机上已经很过火了,还用教吗后来,教学楼楼安装了铁栅栏。向吝啬的张桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍门坏,她立即请师傅来修。每当高考季来临,张桂梅会请几个人日夜看守教学楼,让学生看到楼前楼后都是摩的载着。年来,她几乎没有娱乐,没有假期,没有自己的生活。起来学习她的事迹吧......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....张桂梅希望,学生能养成好习惯,有限的时间干特定的事,干不完你就亏了。有验几乎都不合格。第届学生家访时,张桂梅走家哭家。有的人家里连衣服都买不起,寒冬里穿着件单薄的外衣,除了物质贫穷,人的精神状态也糟糕,男人提着个大烟袋懒洋洋闲坐,女人穿得脏兮兮,目光呆滞地看着人。有的村子个大学生也没出过,有女孩考到女高后,村里开始陆续有高中生。每次去家访,张桂梅尽力帮助解决问题。谁家种的水果卖不出去,她发动老师起购买看到很穷的人家,她把自己穿的外套随身带的钱留下有个人家只有两个姑娘,被人欺负,土地被侵占,张桂梅帮她们打官司,吃亏我才不干呢。有个女孩全市统考围墙,常有男孩来戏耍,张桂梅守在教学楼前,见到逗留等候的男孩就赶跑,大骂小混蛋。学校没有性教育课。有性知识辅导老师问需不需要支援,张桂梅让他们滚边去,手机上已经很过火了,还用教吗后来,教学楼楼安装了铁栅栏......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....谁家种的水果卖不出去,她发动老师起购买看到很穷的人家,她把自己穿的外套随身带的钱留下有个人家只有两个姑娘,被人欺负,土地被侵占,张桂梅帮她们打官司,吃亏我才不干呢。有个女孩全市统考中数学只考分,张桂梅去女孩家家访,希望女孩的父的女生爱干净,早上点就起床洗漱。张桂梅于是将水停用,只在上午点半到下午点间放水,逼着学生休息。睡觉前,学生们提前用盆接满水,用来冲洗厕所,内裤有时要积攒到周末洗。每周末仅有两个小时休息,学校没有澡堂,学生要去校外宾馆洗。刚进校的名教师没有位教过高中,张桂梅带着他们去丽江学习。位老师记得,那会学校流行评课,教室后面坐排老师,专挑讲课老师的缺点。板书哪里不到位,课哪里有毛病,老师们常常互相不服气,当场顶起来,堂课火药十足,女老师有的记仇嘞,下课了还追着问,你讲给我听听。张桂梅鼓励张桂梅先进事迹学习心得体会围墙,常有男孩来戏耍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....作为第天的早餐还有家长来教书费,拼拼凑凑在桌上洒了把,最大金额的角,总共不到,张桂梅随时进屋查找学生是否带手机,看到学生日记也翻。有次,张桂梅翻到个女孩给个男生写的情书,她把女孩叫到面前,让她停止谈恋爱。女孩很生气,说她翻日记违法。狗屁,这是我的地方。张桂梅说。张桂梅先进事迹学习心得体会。去年,张桂梅翻到个学生写给自己的封信,看内容,女孩要自杀。信里说,父母常年酗酒,活着没有意义。张桂梅害怕了,她去女孩家里访问,发现女孩父母醉得不省人事,等了小时,父母清醒了,张桂梅将信的内容念给他们听,让他们写下再也不喝酒的保证书。不过保证书是写了,可这个父。有的人家里连衣服都买不起,寒冬里穿着件单薄的外衣,除了物质贫穷,人的精神状态也糟糕,男人提着个大烟袋懒洋洋闲坐,女人穿得脏兮兮,目光呆滞地看着人。有的村子个大学生也没出过,有女孩考到女高后,村里开始陆续有高中生。每次去家访......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....张桂梅把父亲从山里接出来,让女孩站在父亲身后唱我的老父亲,父亲听着听着哭了起来,父女关系改善不少。对不懂事的女孩,张桂梅会直接让女孩对着母亲跪桂梅担任院长,丈夫去世无儿无女的张桂梅答应了。她发现,每个孤儿背后都有个悲剧性的母亲,有杀死家暴丈夫获刑的母亲,有因重男轻女陋习导致分娩死亡的母亲,有与丈夫感情不和离家出走的母亲。这让张桂梅意识到,贫困的女孩成为贫困的母亲,贫困的母亲又将养育贫困的下代,恶性循环直存在。开学不久,张桂梅就遇到件糟心事。个女孩去医院做阑尾手术,被发现已怀孕个月。阵批评的浪潮袭来,女孩的父母也质问学校。女孩说了真话,孩子的父亲是对面所高中的男孩,两人在入学前的假期发生关系。张桂梅长了教训。学校没有时间学习。周云丽不服气顶了句,张桂梅气得用手里的诺基亚手机砸她,骂人声整层楼都能听见。两个班主任闻声过来劝,周云丽的姐姐也来了......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....见到逗留等候的男孩就赶跑,大骂小混蛋。学校没有性教育课。有性知识辅导老师问需不需要支援,张桂梅让他们滚边去,手机上已经很过火了,还用教吗后来,教学楼楼安装了铁栅栏。向吝啬的张桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍门坏,她立即请师傅来修。每当高考季来临,张桂梅会请几个人日夜看守教学楼,让学生看到楼前楼后都是人,安心。为了杜绝攀比,张桂梅规定,学生必须剪短发,穿校服,女老师在校不能穿裙子和高跟鞋。教学楼的楼贴满捐款人的名字和捐款数额,墙上中数学只考分,张桂梅去女孩家家访,希望女孩的父母让她转学或读职高。到那看,整个山头仅剩女孩家板房,女孩的爸爸残疾,独自人操劳的妈妈将搬离大山的心愿寄托在女儿身上。家访结束,张桂梅给这家人办了贷款。她把女孩叫到跟前,家庭这样,你说咱们怎么办最后女孩考上了大学。对家庭关系不和的,张桂梅会想办法调解。有个女孩年没有跟父亲说话......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....欢迎阅读,希望对大家有帮助,张桂梅先进事迹这里出来的女孩后劲非常足学校师生的付出得到了回馈。年,华坪女高向社会输送第届毕业生,名学生人考取本科,综合上线率。这个成绩让华坪女高在县城站住了脚跟。周云丽考上大学后,父亲总是笑嘻嘻,做什么都有劲,觉得再读年就出头了。父亲让她和姐姐背着装满菜和鸡肉的筐子,当面感谢张桂梅。踏上前往昆明的火车,周云丽第次认识大山以下。张桂梅像个大家长。宿舍楼层以上的门长年开着,张桂梅随时进屋查找学生是否带手机,看到学生日记也翻。有次,张桂梅翻到个女孩给个男生写的情书,她把女孩叫到面前,让她停止谈恋爱。女孩很生气,说她翻日记违法。狗屁,这是我的地方。张桂梅说。实际上,学校也曾有过段民主时期,张桂梅借鉴其他重点高中,组织学生分组讨论,她在旁边听,发现讨论什么的都有,随即叫停。起初,学生点半起床,点半休息,结果学生越来越懒......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....发现女孩父母醉得不省人验几乎都不合格。第届学生家访时,张桂梅走家哭家。有的人家里连衣服都买不起,寒冬里穿着件单薄的外衣,除了物质贫穷,人的精神状态也糟糕,男人提着个大烟袋懒洋洋闲坐,女人穿得脏兮兮,目光呆滞地看着人。有的村子个大学生也没出过,有女孩考到女高后,村里开始陆续有高中生。每次去家访,张桂梅尽力帮助解决问题。谁家种的水果卖不出去,她发动老师起购买看到很穷的人家,她把自己穿的外套随身带的钱留下有个人家只有两个姑娘,被人欺负,土地被侵占,张桂梅帮她们打官司,吃亏我才不干呢。有个女孩全市统考张桂梅先进事迹年来,张桂梅的每天从清晨的教学楼巡视开始。点分,张桂梅打着手电筒,将层教学楼的楼道点亮,早些年,她要赶走因为没有院墙而进入学校的蛇和各种小动物,低飞的蝙蝠会划破学生的脸。她站在楼,手持喇叭,催促学生跑步进教室。她希望顺时针转的每分钟都能逆转贫穷......”

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