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doc (定稿)全国市级联考首发山东省菏泽市2016届高三上学期期末考试政治试题(B)(最终定稿) ㊣ 精品文档 值得下载

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《(定稿)全国市级联考首发山东省菏泽市2016届高三上学期期末考试政治试题(B)(最终定稿)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....对此你的理解是党的性质和宗旨决定了对共产党员必须有更高的要求这让全国人民有了道德旧高线和纪律的底线依照党内法规从严治党有利于坚持依法治国基本方略④把党纪挺在国法前面意味着党纪高于我国的宪法和法律④④年月日,习近平与马英九在新加坡会面,这是年以来两岸领导人首次会面,翻开了两岸关系历史性的页。发展两岸关系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也要分析中外企业文化差异等不利条件,做到趋利避害。分要充分发挥主观能动性,解放思想与时俱进。我国企业应根据世界经济形势的变化认真研究海外并购中的风险因素,以推动海外并购的健康发展。分山东省菏泽市届高三上学期期末考试政治试题时间分钟分数分说明试题分为第卷选择题和第卷非选择题两邵分......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....人们在室内健身运动防霾口罩空气净化器等消费量大增。对这现象解读正确的是满足消费需求生产防霾产品促进经济发展市场消费低迷生产防霾产品扩大国内需求重承诺,中国以落实年后发展议程为己任,团结协作,推动全球发展事业不断向前......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....让更多的国人了解大不列颠的先锋艺术形态和经典文化风貌。正确对待多元文化的碰撞与交融应该坚持各民族文化律平等原则讲好中国故事,杜绝外来文化不同文化相互借鉴,求同存异④互相交流,不同民族文化趋同④④联合国教科文组织在年月日宣布,南京大屠杀档案正式列入世界记忆名录力,自觉抵制网络文化建设文化强国必须最重要的有两备,是社会保障底线......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....开心喜乐,没有纷争,没有烦恼,人心洗涤了,心灵冲化了,社会因此而祥和。这说明文化影响人们帕交往行为和交往方式人们的精神活动离不开物质活动人们在社会实践中创造发展和享用文化④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量④④今年是中英文化交流年。原创英伦文化巡展在我国多地举行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....根据我国现行政体国体和相关法律的规定,你认为特赦的程序应当是由全国人民代表大会常务委员会作出决定由人民法院裁定,人民检察院予以监督由中华人民共和国土席发布特赦令④由司法行政机关和公安机关予以执行④④④④年月,中共中央政治局审议通过了中崮共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例。党内两大法规的修订......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....着手冗善囊括广大农村地区农民兄弟在内的全面社会保障体系公共医疗服务体系义务教育体系住房保障体系,减轻群众生活自担,给群众以安全感。务实粮食簧仝底线,就要在战略上重视农业农村工作,将粮食生产作为首要任务来抓所谓软投资,即推进改革,发挥市人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利周年......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....第卷答案书写在答题纸上。考试时间分钟。第卷共分选择题本题包括小题,每小题分,共分。每小题只有个选项符合题意中澳自贸协定让澳洲出口中国的商品享受零关税。假设我国从澳大利亚进口零关税的商品,在其他条件不变的情况下,下列图示能够正确表示我国商品的替代品和互补品的需求变化趋势的是④④年入秋以来,中国北方雾霾频现......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....实现两岸互利互惠坚持个中国原则,巩固两岸共同政治基础坚定走和平发展道路,共谋中华民族伟大复兴④扩大两岸经济文化交流,兼顾他国合理关切④④年月日,国家主席习近平在联合国发展峰会上郑重等多终端载体,使收集选择传递储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文艺作品的传播继承与发展。分要尊重客观规律,从客观存在的实际出发......”

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