从而培养学生自主学习的能力。

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同时，要让学生写下所思所想，提高课堂教学积极性。

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因此，教师在小学语文教学的过程中，不但要注重课堂基本授课的同时，也要注重语文教学的方式方法，积极地加强课堂教学与生活的联系，指导和引导学生在生活学习语文知代素质教学的基本理念。

因此，在课堂教学中，让生活化的阳光照进课堂，有针对性进行教学方式的运用，重点是营造积极向上的学习氛围，加强课堂教学与生活的联系，让学生感到学习真实存在身边，生活化的本质要求，发挥出现代教育的生活意义和生命价值，让语文教学真正扎根于生活这片沃土，从而结出丰硕的果实。

参考文献叶澜让课堂焕发生命活力桑新民，阿建翔教育哲学对话河北教育出版社走向课堂教学現代教育的宗旨是让所学有所用，理念联系实践。

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关键词小学语文生活化教学认知感美国教育学家华特曾说过语文的外延与生活的外延相等。

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在教学中要根据时代要求进行创新的教学，学习学生可以开发潜力和形成自己的学习方法。

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